碎片初中作文6篇(初中拾起生活里的碎片作文)

时间:2022-07-28 17:49:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的碎片初中作文6篇(初中拾起生活里的碎片作文),供大家品鉴。

碎片初中作文6篇(初中拾起生活里的碎片作文)

碎片初中作文1

  周末整理书柜的时候,偶然间看见一本许久未经翻动的书——《菊与刀》。偶然间阅读发现了刀光剑影中那一份被忽视的文化。

  中国自古就有“十年磨一剑”的说法。莫邪干将,轩辕,倚天,都是与剑息息相关的人。而剑,也从那时起便是中国文化的一种代表。

  我曾经一直以为,剑,是一个活生生的冷兵器,是噬血和残暴的化身,知道读到辛弃疾的那曲破阵子中的“醉里挑灯看剑”,才发现其实剑是个热血淋漓的东西。是诗人们失意时的强硬的精神支柱,是战士奔赴疆场时不离不弃的伙伴,是帝王至高的权利的寄托。多少年,诗人的叹息声依附在它的身上,将它的冰冷与孤傲一层层拭去。

  现在,科技不断的发展。我在不同的地方领略了不同的剑。在大不列颠看见了那华丽纤细的西洋剑,仿佛时光倒流至亚瑟王时代呼吸到那份与世无争的孤高凛然的帝王气息。在日本见过特别精巧的日本刀,将我的思路与《菊与刀》的叙述相结合,使我看见了一个不曾了解的大和民族。

  然而,对于中国的剑的记忆却似乎只能停留于古代。或许你会说,时代变迁了,剑这东西早已失去了使用的价值,但是我却认为,剑,早已不是一个物质而是一种文化与传统。

碎片初中作文2

  自从现代化手机的普及,我们的阅读越来越碎片。科技是一把双刃剑,总是会带有负作用。而它,就是科技发展产生的负面效应,给人类的生存和发展带来了消极后果。

  现在我们无论在地铁上,公交汽车上,或者是马路上等等,都能看到几乎所有人手上都有着一部手机或一本电子书,而我们又是也不例外,加入了“低头族”的一员之中。我们拿出手机,聊微信,刷微博,看新闻……可是所有的这一切都是短而又浅显的。我们仔细想想,我们所发的微信,看的微博,刷的微博,无一例外的都是短短的几分钟。这造就了我们与文字只有一会会的短短接触,并没有与文字进行深层次的交流。

  碎片化的阅读,严重影响了人们的阅读。已经有研究表明,这种碎片阅读,其实不仅起不读的获取信息,最大化的提取信息的目的,反而会影响专注度、削弱记忆力。我认为,碎片阅读是可以有方法让它变成好的阅读方法的。只要不长期把它当成首要阅读方式,这种方法还是可行的。

  那么,如何进行“非碎片化阅读”呢?其实方法很简单,比如订好一个大致的阅读方向,订好书籍,在自己饭后,工作休息时或是睡前固定一段时间。在这段时间里,你可以尽量让自己进入心流状态,全神贯注,进入书本内部的世界。你会发现,读书是一种很大的乐趣,值得你去圈划,值得你去花费时间,更值得你去用心与书交谈。

  我现在便是这样,别把我想成那种自恋的人!我现在每天晚上都会有固定的阅读时间,这种习惯是多亏我妈妈从我小学时培养起来的。书籍一般会由我和妈妈共同挑选,一般我看的都是小说。所有,每天我都期待着晚上的到来。其实还有一小部分原因是因为我想睡觉。

  最后,我希望人们都可以管理好自己的时间,在固定时间阅读中穿插碎片阅读,养成良好的阅读习惯。合理分配碎片阅读的时间占比。通过阅读,通过工作中的实践,还有随时随地的思考,你可能渐渐找到一两个值得自己长期探索的问题。在这些问题的指引下,你的阅读会越来越结构化,你就可以进行写作了。

碎片初中作文3

  总觉得自己的记忆,有时候就是一个个不同的画面,就象那早晨的阳光,穿过层层的树叶,在地面上留下了班驳的碎片.

  而在我的记忆里,要把这些碎片串起来的,是一些点,就像古时候的驿站一样,它们把一张张的记忆的碎片写在一起,写成自己的故事.然而有的时候,人们觉得有些点太伤感了,就想把它擦掉,但是---,记忆却是越擦越变的清晰了,也擦出了一条深深的伤痕.以后的日子里,不经意的一瞥,就会看到那些记忆.对于这些点,我没有把它擦掉,也没有想把它忘记,因为,一切的东西,不是你想忘记,就可以忘记的,"当你无法忘记的时候,你能做的最好的就是把它记住.".

  记得林清玄的一篇散文上写<<温一壶月光下酒>>,写到"煮雪如果真有其事,别的东西也可以留下,我们可以用一个空瓶把今夜的桂花香张起来,等桂花谢了,秋 天过去,再打开瓶盖,细细品尝。/把初恋的温馨用一个精致的琉璃盒子盛装,等到青春过尽垂垂老矣的时候,掀开合盖,扑面一股热流,足以使我们老怀堪慰。",当我们孤寂和虚无的时候,我们就会把这些记忆的点,或者驿站,连起那些碎片,一起整理.在寒冬的时候,挨着炉火,一遍遍的整理,怀念,感伤.

  不管那些是--痛苦的,忧伤的,幸福的.....

碎片初中作文4

  在当今这个移动互联网大为发展的世界,人们的生活逐渐变得越来越碎片化。碎片化的本意为完整的东西被分成诸多零块。

  现在,人们在生活中往往会制定一些计划,规划每天的时间,这就是一种碎片化:将一天的时间分成许多小的时间,精细到每分钟。人们还常常会将一件事划分成几块分别完成,读书学习也是如此,

  有一个故事,里面写了一位学生觉得要背的书太多太长,老师问他:“你吃面包时,面包太大,一口吞不下怎么办?”“把面包掰成几块吃啊”学生如是回答道。“所以你背书也可以一段一段的背啊”。这个小故事中的例子之生活中非常的普遍,也很普通,但这就是一种典型的碎片化。

  如果让一个普通人来描述他过去的生活,简单的几句话:白天看报纸,晚上看电视。但是现在,人们的生活被很多碎片化的不同事情所切分。导致这样生活的理由有很多,但最主要的我认为还是因为现在人们的生活很忙碌,每个人都有很多事要去忙,这时候,如何妥善的把这些事平均分布到一天的时间中就有必要了。

  如果你不相信,那我举一个例子。就拿现在那些莘莘学子来说,他们中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他们的母亲一手包办的,而这些母亲,她们有的是有工作的,也有的是专门的家庭主妇,无论是哪种,她们都是非常忙的。这时候,她们就需要有条不紊的把时间分配到不同的事上,从早饭到晚饭,从送孩子到接孩子,从打扫卫生到洗衣洗碗……她们只有抓紧时间,尽量把握好每分每秒。

  碎片化也不只是单单地把一样事物分解成小的事物,我们还可以将碎片化理解为一种“多元化”。社会在向多元化走去,人口的增长,不同人不同的想法都在促使着社会多元化。同样的一部电影,不同的人看了会有不同的想法,甚至是大相径庭。同样面对这些问题的还有报纸、书籍、杂志、媒体、记者……

  为了应对这样的问题,社会做出了转变,离开了原来的道路,却走上了一条新的道路。电视频道的日益增多、报纸版面的逐渐扩张、广播媒体的复兴、专业杂志的层出不穷……

  我认为,这样的碎片化并不是什么坏事,虽然你咋看会觉得零散,但它却不乱。真正的碎片化并不会因为事情的多而让人感到手忙脚乱,它是有条有序的,可以随时拆开或合成。

碎片初中作文5

  对于我来说,其实,生命就像被打碎的玻璃,那一地的碎片,你必须一一去捡起。其间,你可能会划破手指,让你感受到痛苦,或者,你怎么也找不到某一片碎片,让你不知所措……

  碎片一叫梦想。

  你活着是为了什么?你必须要有一个目标,一个梦想。梦想是成功的代码,是幸福的路标,它会指引你冲出绝境。所以,你要有梦想,你必须将它拾起。

  碎片二叫奋斗。

  如果你已经有了梦想,却不为之努力,为之奋斗的话,也不过是空想。既然已经有了目标,就必须努力去实现。靠什么?靠你坚持不懈的奋斗。

  碎片三叫真诚

  在人生这场漫长的征途上,你会遇到许多人,你更要学会和各种各样的人相处。其实,想和别人相处好并不难,以真诚为本,这才是真正的生存之道。

  碎片四叫宽容。

  原谅别人,也原谅自己,一只脚踩扁了紫罗兰,而紫罗兰却把香气留在了你的脚上,这就是第四个碎片-------宽容。宽容并不是懦弱,只你只需向前走一步,而你走的路越长,就离成功越近。

  碎片五叫乐观。

  人生路上,困难重重,挫折不断,你必须拥有一颗乐观的心。要知道,一辈子很短,开心是一天,不开心也是一天,为什么要为难自己呢?没有微笑的人生怎么会精彩?

  碎片六叫遗憾。

  没有遗憾的人生算不上完美,这是一个矛盾的事实。可是,只有遗憾,才能让我们成长,才让你有了继续努力的机会。

  最后一片碎片是什么?寻找每一片碎片都是一个艰难的过程,所以,我们还需要一样东西,第七片碎片叫------坚持。

  生命的碎片也许真的很难捡起,但请你别放弃,只要你有俯下身的勇气,就一定能捡起。

  你是否俯下身,静静地,悄悄地将那散落一地的碎片捡起?

碎片初中作文6

  我们总是会记不住一些东西,所以总会回忆,会回想那过往的记忆。

  ——题记

  岁月如歌,在年少的青春岁月里,洒下了无数的故事情节,如花开般艳丽,如花落般凄美。在时间的流逝里,在这似水流年里,如花开花落般凄美的故事情节,往往会散落成记忆的碎片。

  每个人的记忆是有限的,是残缺的。过眼云烟,一切事情都会远去,都会成为回忆,但会有多少回忆深刻到让你铭记。

  湛蓝的天空,无数洁白的云彩在空中来回游走,我们控制不了,因此我们无法猜测下一秒它会变成什么,它会在哪里。未来的事对我们来说,太遥远,无法猜测。

  脚下亘古的土地,眼帘中一幢幢高耸的大厦,它们是真实地存在着,可我们却可以靠自己的努力将它改变。

  无垠的海洋如同人一样的存在着,那海下珍贵的宝藏如人们的记忆般深藏着。

  红色的碎片

  记忆的海洋里,有那如阳光般散落着的红色的碎片,俯身,拾起。

  里面充斥着欢笑,有和父母的快乐,和朋友们的欢呼,和同学间的鼓励,和老师们的洽谈。

  这些记忆是零碎的,但却是快乐的。家中,和父母一同快乐地聊着学校中的趣事;赛场上,和朋友们共洒汗水,一同奔跑在鲜红的赛道上,一同努力地奔向终点;教室里,和同学间闲适地交谈,一起为了一道题而争论不休,一起研讨真正的解法,一起大笑就只因为共同完成了一道题;办公室里,老师辛勤地批阅作业,当微汗渗出皮肤时,已忘了去擦拭。为了明天学生更好的学习,翻阅着看了一遍又一遍的教案。

  这些碎片是红色的,因为他们是快乐的,是阳光的。

  黑色的碎片

  没有哪个人会没有痛苦,只是有没有发现过。那些记忆是伤心的。

  当舞蹈家知道自己再也不能站在舞台上自信地跳舞时,眼神的黯淡已体现出内心的悲凉。作为学生的我们,即使没有像舞蹈家那样悲痛的往事,也会有伤痛。

  当自己认为是好朋友的人远离了你,之前美好的友谊破碎时。我们的心会悲凉,但却要故作坚强地说“没事”,因为我们把她当朋友,不想让她难堪。但是或许会在某个失眠的夜晚醒来,回忆起那段伤痛的记忆,我们会再次黯然神伤。

  这些碎片是黑色的,因为他们支离破碎的印痕中流淌着悲伤。

  …………

  年少的心事,简朴的文字,随风飘零的思绪,书写着一个个年少的青春岁月。如一朵娇艳欲滴的花儿般记忆的碎片,带着淡淡的一缕舒畅飘散,轻轻流淌着。

碎片初中作文6篇(初中拾起生活里的碎片作文)相关文章:


相关热词搜索:碎片初中作文