小学周记3篇(周记小学生周记)

时间:2022-07-29 11:05:00 综合范文

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小学周记3篇(周记小学生周记)

小学周记1

  今天采访了高校长,了解到高校长1984年开始从事教育工作,自从教以来,兢兢业业,勤勤恳恳,接受教育事业,热爱教育工作,热爱他的学生。具有很强的思想政治觉悟,爱岗敬业,用辛勤的汗水浇灌着教育园地。

  通过采访高校长,我学习到了很多知识与经验。认识到教学的真正目的不是知识地点的储存转移,而是将知识化为智慧,因而他需要渊博的知识,聪明的才智,宽广的胸怀,而这一切均有赖于教师的实习,实践,积累,反思与创作。无论是什么科目的教师,教师要有开阔的视野,或许更多的体会到收获的喜悦和满足。

  当采访完高校长后,我暗下决心:一定要倾付自己全部的热情,把所有的知识传授给他们,教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的,所以需要我不断的学习,探索,更全面的掌握各科的知识,从而使学生们更全面的的掌握所学知识。

  教师的工作平凡而辛苦,作为一名教师,不仅要爱学生,尊重学生,更要在自己平凡的工作中一丝不苟,精益求精,勇于创新,虚心好学,始终把学习、工作当作一个永无止境的事,不断学习,不断完善自我。我会尽自己最大的努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切,当我全身心投入其中事时,我感受到了教育工作的幸福和快乐。希望通过我点点滴滴的努力让我的学生们都拥有一双属于自己的.心灵翅膀,在知识的海洋中自由的翱翔。

小学周记2

  前几天,我来到了外公外婆家的菜园地。到了菜地一看。嗬!好多的菜呀!有绿油油的上海青,有圆的像个球一样的包包菜,还有满身白毛的大冬瓜等等。现在更是地瓜成熟的季节,黑黝黝的土地下面藏着一个又一个的大地瓜。我啊!今天就是和外公外婆一起来挖地瓜的!

  听外公说要顺着瓜的茎来找地瓜,我找到了一根茎顺着茎找到了一个地瓜所在的地方,我用小铁锹使劲一铲,“啪”的一声脆响,小地瓜断成了两半,我提着被我铲成两半的地瓜给外婆外公看,外婆说:“下次用手挖试试。”

  我鼓足了气又用手去挖了,挖了15分钟之后,地瓜露出了一半,可我那双不争气的小手啊,已被沙土磨出了一个个小小水泡,不干了!我坐在一旁玩,可当我看到外婆把地瓜挖出来时喜悦的表情,我心里很是痒痒。

  我又决定开始挖了,我找了一双手套,找了一根很粗的茎,我先把上面的土铲掉,再又使劲地用手挖呀挖,30分钟之后一个大大的地瓜被我挖了出来。

  我把它交给外公看,外公说:“这可是爷爷级别的呢。”我兴奋得又蹦又跳,大声地叫到“我挖到地瓜爷爷了!我挖到地瓜爷爷了!”

小学周记3

  幻想一直是我引以为傲的本领,因为我曾幻想我可以拥有翅膀,飞翔在天空;我曾幻想我可以拥有白云,翱翔在蓝天;我曾幻想我可以拥有大海,与祖国同在;我曾幻想我可以拥有天空,倾听小鸟歌唱。但是幻想永远只是幻想,不会成为现实,所以我现在开始幻想我可以拥有世界,自由自在的快乐生活。

  在我的幻想天地中,只有一大片金灿灿的油菜花, 一眼望不到边的蓝天,天上的白云和一座只有一只小小猫和一张桌子、一颗树、一张床的小小茅草屋,这就是我的幻想天地。我喜欢和小猫一起在油菜花田里打滚; 和小猫一起爬到树上摘果子吃;和小猫一起爬到屋顶数星星;和小猫一起比赛爬树……这儿就是我的幻想天地。我有我自己的自由,想干什么就干什么。我不会感到 孤单,因为我有我的好朋友——小猫,我不会感到枯燥,因为我可以和小猫玩各种花样儿;我不会感到寒冷,因为这是我的幻想天地;我不会……这是我的小天地,我就是这里的小主人,我可以管理这里的一切!

  这就是我的幻想天地……

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