亲子活动方案范文3篇(亲子活动方案范文三年级)

时间:2022-07-31 09:59:00 综合范文

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亲子活动方案范文3篇(亲子活动方案范文三年级)

亲子活动方案范文1

  猜爸爸妈妈(4-6岁)

  目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的`情感。

  准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

  玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意:

  1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

  2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

亲子活动方案范文2

  一、活动主题:亲子齐运动,快乐共成长

  二、活动目的:

  1.激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。

  2.树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。

  3.感受运动带来的快乐。

  三、活动时间:20xx年11月 日上午8:00~11:30

  四、参加人员:三位老师、幼儿和家长

  五、背景音乐:运动员进行曲、颁奖进行曲、

  六、联络人:

  七、活动说明事项:

  1.每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。

  2.注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3.讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

  八、活动流程:

  1.全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,

  由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。

  2.主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)

  入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵

  队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。

  护旗手:××班负责

  3.升旗,奏唱国歌。

  4.家长代表讲话

  5.吴园长致辞,宣布运动会开幕。

  6.操节表演(器械操音乐、器械的拿取)

  大班段:球操

  中班段:筷子操

  小班段:铃铛操

  7.亲子操表演(向前冲音乐)

  8.竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)

  九、颁奖仪式

  (1) 每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组

  (2) 背景音乐:颁奖进行曲

  (3) 奖状的书写:

  (4) 颁奖人员:

  岗位分配:

  1.活动总负责人:

  主要负责整个活动的监控。

  2.后勤小组:

  主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。

  3.安全小组:龚庆强

  组员:

  主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。

  4.班级配合:各班级教师、班级家委会成员。

  5.场地清理:各班清理自己的区域。

  6.宣传小组:

  7.裁判组

  各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要

  裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。

  十、活动时间安排:

  1.各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。

  2.各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。

  3.各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。

  4.游戏的项目安排在班级进行练习。

  5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。

亲子活动方案范文3

  一、活动时间:

  二、活动目标:

  1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

  2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

  三、活动准备:

  每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

  四、活动过程:

  (一)入园接待。

  热情接待每位家长及幼儿。

  (二)集体活动。

  1、引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡。)

  2、游戏活动:

  1)自我介绍

  玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

  3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。

  4)亲子游戏:帮妈妈串项链

  步骤:

  每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

  妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)

  最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

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