建设公厕申请报告范文4篇(农村建公厕申请报告范文)

时间:2022-09-29 18:00:00 综合范文

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建设公厕申请报告范文4篇(农村建公厕申请报告范文)

建设公厕申请报告范文1

尊敬的领导:

  我校上网现在用的.是移动无线WLAN,学校连接网络的电脑60多台,所需上网费用为2400元/年。随着学校的发展,上网电脑不断增加,目前学校的无线WLAN网络已经极不稳定,网速缓慢,经常掉线,极大的影响老师办公和正常的教学需求。今特向领导申请进行网络改造,改造成有线网络,需要资金7330.00元,大写人民币柒仟叁佰叁拾元。

  请领导给予批复为盼!

  申请单位:

  20xx年x月x日

建设公厕申请报告范文2

xx县教体局:

  一、 暖气改造

  我校于xx年搬入原xx中学,校内原取暖设施年久失修,暖气片因老化生锈堵塞严重,出现不同程度的沙眼,且主管道过细,压力较小,回水效果差,每年都会出现一至二次暖气管道冻坏现象,更换不少于xx片的暖气片,冬季采暖效果极差,阳面室内温度不超过10摄氏度,阴面室内温度不超过5摄氏度,用电暖气补充取暖,影响了正常教学和办公。现申请对我校暖气进行全面改造。初步预算需暖气片xx片xxx元,计xx万元;管道、配件及人工费等xx万元,总计需要xx万元。

  二、 顶楼防水

  搬入现校址后,楼房从没做过防水,外面下雨,楼里滴水,尤其是连阴天的时候,需要用脸盆和水桶长期接水,严重影响了我校的教育教学工作,申请做楼房防水xx平方米,需资金xx万元。

  三、 铁艺护栏更换

  学校西面铁艺护栏,因年久失修,风雨腐蚀,即影响校园的美观,又不能起到对校园的安全保护的作用,因此申请重新安装铁艺护栏xx平方米,需资金xx万元。

  以上三项工程预算资金xx万元。望批准为盼!

建设公厕申请报告范文3

大荔县教育局:

  平罗朱小学位于大荔县高明镇西七公里处,是一所县、镇确定的西片重点完全小学。现有教职员工13人,学生102名,教学班六个。目前教室、教工、学生宿舍楼已全部达到了楼房化,在县乡各级政府与村民的支持下,危房改造工程已基本完成,学校面貌已焕然一新。为了早日跻身于市县示范学校行列,我们决定在学生厕所、校园硬化、绿化工程上再上新的台阶,使学校面貌有一个根本的改观,使学校成为一所名副其实的现代化示范小学。

  学生厕所目前已破烂不堪,且坑位不能满足学生需要,房舍危漏,谈不上遮风挡雨,墙体残垣随处可见,断裂现象严重。为了学生有一个良好安全的学习生活环境,此项工程迫在眉睫。学校计划重建一所砖混结构的高规格厕所,预计投资6.79万元。 校园需要硬化面积为3400平方米,购买苗木绿化校园也是一项重要的工程。为了使学生学习生活告别泥泞,给师生创造三季有花、四季常青的工作学习环境,使每一个学生能够健康快乐的成长。我们在自力更生的基础上再申请各级政府给予大力支持,弥补资金不足,以确保工程如期完成。预计投资26.7万元。

  特此申请,望审查批准为盼!

  大荔县高明镇平罗朱小学

  申请单位:

  20xx年x月x日

建设公厕申请报告范文4

尊敬的县教育局领导:

  随着我校发展的需要,留宿学生逐渐增多,学生床位显得太少。门窗都已严重老化;寝室离厕所太远;这些简陋和落后的寝室面貌给学校工作带来很大的工作难度,也给学生在校生活埋下诸多安全隐患。学生生活条件差,影响学习效果,影响身心发展;学校管理忧心重重,随着学生人口的趋势上升,我校的住宿生还将不断增加,这种难度还将不断加大。所以急需进行学生寝室改造工程。

  这一改造工程包括四个部分:

  1、改造原学生宿舍中的下水管道。造价:PE100管系列

  人工工资:16元/米,施工报价:80元/米,总长度:300米。需人民币:24000元;室内聚炳烯给水管安装:DN25,27.365元/m;长度约360米:10080元;其它设施:2000元。预计工程需36080元。

  2、卫生设施改造,原设计无化粪池。现需建一个15立方米的化粪池。

  人工迁土方600元。水泥沙浆砌砖:4800元;钢筋混泥土盖面,2600元;需架设管道:80元/米X40=3200元。预算需人民币11200元。

  3、床位添置。265X380=100700元。

  4、门窗改造。45个学生寝室(每个两个窗),窗90扇,每扇3平方米,540元/扇,需资金48600元;门45扇,铁皮包门含材料每扇造价:200元,计9000元;小计:57600元。

  以上总造价共需资金205580元。

  在我校负债累累又无资金来源的情况下,我们特申请教育局领导认真考虑我校的实际情况,给我校的宿舍改造工程予以立项,解决改造资金,请求给以大力帮助,切实解决我校的实际问题,给我校学生一个安定祥和、繁荣发展的学习环境。

申请单位:

  xxxx年xx月xx日

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