工作单位鉴定范文9篇 单位对个人工作鉴定表范文

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工作单位鉴定范文9篇 单位对个人工作鉴定表范文

工作单位鉴定范文1

  1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。

  2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,从日常工作的配合到公司指派他去接见客户,每项工作都可圈可点。

  3、除在本公司实习外,还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等信息,由此,可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助

  4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

工作单位鉴定范文2

  基层单位考核推荐意见 同志自任职以来,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本 原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚 党的教育事业,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,积极进取。工 作勤奋,教书育人,有良好的教师职业道德,有开拓创新精神, 根植小学教育第一线,不断追求进步,积极参加继续教育培训学 习,成绩显著,积极完成学校交给的各项工作。

   同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有 良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。任教以来一 直担任班主任工作,任现职以来一直担任学校数学教研组组长一 职,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无 私的爱去感染学生。作为班主任,他总是起早摸黑,工作兢兢业 业创造性地开展班级管理工作, 勤勤恳恳地搞好班级的教育教学 工作,用丰富的班级管理经验,独到的管理方法和体制建立较为 完善的班级管理体系,并在全校、全镇推广,以良好的校风促进 班风,良好的教风促进良好学风的形成。

  坚持新的教育教学理念, 倡导以学生为主体地位的教学。积极参加进修、培训教研活动, 努力提高自身素质。在教学实践中,勇于探索,锐意改革,善于 创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学 风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教 学方法,努力提高课堂教学效率。先后多次在县、镇、校级上观 摩课、示范课, 黄雪萍同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教 学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时 达 700 节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种 培训,不断提高,不断超越自我。

  经 20xx 年 6 月 23 日—20xx 年 6 月 27 日公示,无异议。申 报人 填写申报材料属实,各种证件真实。 同志是我单位 教学骨干,审议推荐小组 5 人投票,赞成(5 )票,反对( 0) 票,同意推荐 同志评为小学高级教师资格。

工作单位鉴定范文3

  现实表现思想政治素质好。

  能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。

  宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。

  事业心和责任感较强。该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,后来主动要求下乡驻村,经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决各种困难和问题。工作责任感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。

  勤奋好学,工作较踏实。该同志选调到工作后,能及时转换角色,较快地适应了基层工作。作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学习地方方言,注重在实践中锻炼和提高自己,能经常深入到**村、**村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一起,积极投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要内容的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

  工作业绩较明显。该同志在**乡政府工作期间,较好地完成了上级和乡党委、政府下达的各项工作任务。20xx年参与了《20xx年**年鉴》和《**县县志》的资料收集和编撰工作,得到县史志办的肯定和好评。20xx年年底在**乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮助上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。20xx年评为乡农业和农村工作先进工作者,20xx年被乡党委评为优秀共产党员。

  廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

  不足之处:工作中还不够大胆,农村基层工作经验还要进一步提高。

工作单位鉴定范文4

  于20xx年作为外聘人员进入工作,主要负责建设项目代建方现场管理工作。

  工作期间,该同志能拥护党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。能积极提高自身修养,努力向党组织靠拢。

  该同志热爱本职工作,精通业务,工作勤奋,具有良好和熟练的沟通技巧和团队合作能力,能够圆满完成领导交办的任务,在工作中勇挑重担,有很强的工作责任心,自觉加班加点,严格自律,工作中有改革创新精神,技术水平过硬,能认真学习学习各项业务知识,善于总结和反思。在两个月的试用期中,负责代建管理工作。在工作中,一直无任何违法违规情况,取得了很好的工作成绩。行为规范、作风正派、成绩突出,其优秀表现得到了委领导和同事们的一致肯定。

  鉴于作为外聘人员期间及近两个月的试用期中的表现,本单位认为该同志已具备合格工作人员所应具备的必要条件,根据相关规定,同意该同志按期转正。

工作单位鉴定范文5

  一年以来,在工作中,他牢记职责,不违事业,干工作不遗余力,遇到工作忙时,经常放弃休息时间和节假日加班加点,没有使任何一项工作因人员缺、时间不足而拉下,确保了各项工作任务的如期完成。

  三、努力实践,提高实际工作能力。为能够尽快适应和胜任消防科的工作,注重实践和积累,加强业务知识的学习,并虚心向他人请教,努力提高自身综合素质,培养自己的监督能力、协调能力、处理问题和解决问题的能力,使防火参谋的助手作用能以更好地发挥。他深知自己业务不熟、实际经验缺乏,为加强自身素质,使自己的综合素质更加全面、完善,他能自觉利用工作之余,认真学习了防火监督、建筑审核、火灾调查和消防法律法规等方面书籍资料,认真撰写文书笔记和调研文章,同时报名参加武警廊坊学院函授大专班的考试,力求知识更全一些、本领更强一些。

  一年来,在消防科工作岗位上的学习和锻炼,自身的知识面进一步拓展,实际工作能力得以提高,在圆满完成各项工作、学习任务的同时也锻炼了自己,自身综合素质显着提高。 ?四、遵章守纪,从严要求自己。纪律与部队建设密不可分,是保证部队战斗力的重要因素。在消防科工作,课余时间较多,但他能充分认识到加强纪律建设的重要性和紧迫性,没有因此而放松对自己的要求,始终严格要求自己,认真遵守部队的条令条例和规章制度,自觉执行“五条禁令”和“八条决定”,处处以条令为自己的行动指南和准则,强化纪律观念,发挥干部的模范带头作用。

  平时,注重点滴养成,从穿衣戴帽、礼节礼貌等细节问题做起,强化自己遵章守纪的意识,养成遵守纪律的良好习惯,努力做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样,单独行动和集体执行任务一个样,到外单位执行监督检查和在科里工作一个样,节假日和平时一个样。总之,在消防科工作期间,能够严格执行部队纪律和各项规章制度,严格按照《官兵行为准则》规定,坚决维护纪律的权威性和严肃性,无任何违纪或违章制度现象的发生。

工作单位鉴定范文6

  ,男,汉族,x年xx月xx日出生,本科学历,x年xx月毕业于xx学校专业,x年xx月被我公司聘用,现任职务。该同志在我公司工作期间政治立场坚定、学习勤奋钻研、作风正派严谨、工作扎实能干。现对其鉴定如下:

  政治立场坚定。该同志能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚决执行党的各项方针政策,关心时政,思想和言行与党中央保持高度一致。

  学习勤奋钻研。该同志能够把学习作为自我完善和提高的重要途径,坚持学习政策理论和法律法规,不断完善业务技术水平,做到勤学善思、学以致用。同时,善于在实践中学习,勤于归纳总结,不断提升自身的综合素质。

  作风严谨正派。该同志能够坚持严于律己,做到生活正派、情趣健康;注重团结友好,做到真诚待人、热情大方;恪守规章制度,做到遵章办事、谨慎认真。

  工作扎实能干。该同志工作有条有理、勤勤恳恳。服务热忱、恪尽职守,具有丰富的基层工作经历和经验,工作认真负责,始终能够圆满地完成单位交办的各项工作任务,表现一贯良好。 总之该同志各方面素质优良,我单位同意推荐录用其为公务员。

  x公司

  x年xx月xx日

工作单位鉴定范文7

  张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的 教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入 到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等 和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以课件下载身作则、严于律己、为 人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断 更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段, 实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理, 节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有 明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天 天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师 在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

工作单位鉴定范文8

  ,女,汉族,中共党员,现年27岁,**人。20xx年6月毕业于**大学,20xx年年底考录为公务员并分配至**镇人民政府,其间借调(工作部门)工作。20xx年12月正调**县(工作部门)工作。

  思想上:认真学习,积极向上。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;并认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神。站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,做到思想上始终和党中央保持高度一致。

  工作上:踏实勤恳,任劳任怨。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验,能够创造性地开展工作,具有强烈的事业心和责任感。乡镇工作期间,尊重每一位村组干部和群众,认真有礼地接待办事群众,同时积极深入群众中开展工作。在分管领导和村组干部的大力支持和帮助下,顺利完成了三个行政村、7个村民小组参加农村新合信息核对、“住房解困”工程入户调查等工作。(工作部门)工作期间,努力干好办公室工作,主动加强与相关部门的沟通协调,使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。

  学习上:能够抓住点滴时间,汲取精神食粮,丰富自我,提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学,做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习,提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合,认真总结经验教训并及时改进,将工作不断地引向深入。

  工作中存在的问题和不足:工作能力和办事效率还有待提高,工作经验还需在今后的工作中丰富。

工作单位鉴定范文9

  政治表现:该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,思想端正,热爱祖国,热爱教育事 业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。

  工作业绩:该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成学校 领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习经验,注意更新知识结构,并把所学所 悟转化应用到教学中,教育教学效果好,深受学生喜爱。

  该同志在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识, 具有广博坚实的理论功底和 系统厚重的专业知识。在单位从教( ) 年来,各方面的业务水平有了显著提高,得到了学 校领导和全体师生的一致认可和好评。

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