儿童节快乐小学生主题作文3篇(快乐的小学生活为主题的作文)

时间:2022-10-07 08:36:00 综合范文

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儿童节快乐小学生主题作文3篇(快乐的小学生活为主题的作文)

儿童节快乐小学生主题作文1

  一年一度的“六一”国际儿童节到了。同学们穿上节日的盛装,兴高采烈地走进了学校。哇,学校彩旗飘扬,舞台布置得格外的漂亮,金黄背景红地毯,五颜六色的气球将舞台打扮得绚丽多彩。

  演出开始了,每个级选出的独唱、合唱都各有千秋,一支支悦耳的曲子让人心旷神怡,引人悠悠遐思,每个同学都陶醉在节日的幸福与欢乐地蜜罐中。

  令人赞叹不已的是乐器演奏:钢琴、古筝、小提琴……同学们的才艺在这里得到淋漓尽致的展示,同学们的特长在这里得到尽情地发挥。快看,一个四年级的女孩走上舞台,向观众鞠了一躬,钢琴演奏开始了,只见她右手轻轻打开乐谱,左手手指灵巧地在琴键上弹奏着,和谐而欢快的乐声响了起来。

  所有的观众都注视着她,屏息聆听,那琴声时而明快,时而激昂,时而如泉水叮咚,时而如小鸟啾啾,时而如万马奔腾……同学们沉浸在美妙的乐声中,似乎有一股股欢愉与舒畅在心中荡漾着、弥漫着……此时,空气仿佛凝固了,只有跳动的音符,弹奏的双手,悠扬的琴声与凝固的空气融为一体在操场上空飘荡、回旋……

  突然,只见她右手一敲,琴键发出异常欢悦明快的高音,在低音的衬托下,分外动听。我陶醉在美妙的乐声中,沉浸在如梦如幻的遐思里。最后,一个高音“i”让乐曲戛然而止,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

  演出在热烈的气氛中进行着,观众的情绪持续高涨。有的老师忙过不停,举着照相机,不住的咔嚓,希望把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来,留到永远永远……。

  一首流行的歌曲——《隐形的翅膀》将联欢会推向了高潮,台上轻歌曼舞,台下的观众们一边有节奏地打着拍子,一边低声和唱。那份默契、那份和谐让人疑惑是否经过排练达到的境界。

  快乐不知时日过,“才艺伴我成长”的精彩演出结束了。但快乐还洋溢在同学们脸上,写在同学们心中,流淌在同学们记忆的长河里……

儿童节快乐小学生主题作文2

  在六一儿童节这天,应该开心的日子。但是,因为——它来了,有些人伤心了。它便是毕业证书。

  大家一齐相约在六一儿童节相聚的教室里。每个人手中都拿着那张毕业证书。同学们你看看我,我看看你,显得十分尴尬。突然,一个同学打破了宁静。

  他说:“给我看看你的证书,看看我们是不是同一个学校的!”就这样,那个人把证书给了他。接到证书的人开心得抱住了另外一个人,说:“好朋友,我们一个学校的!”另一个人笑了笑,点了点头。

  大家看着这两位同学,也模仿着他们,互相朝身边的同学互换了证书。这场无声的“战争”开始了。一些看见“战友”离去的人悄然落下了眼泪;一些看见“战友”即将再与自己并肩作战的人开怀大笑;一些看见自己要离开“战友”,去其他战场奋战的人,蹲在地上,默默地祝福了他们一声。

  许多人开心地拉起了手。可更多的人,还是站在那儿,看着要分别的同学。我本想说些什么,可是,话到了嘴边却无法说出口,只好与同学们对视着。不知是谁说了一句——“因为我们小学是同学,未来永是同学,不管你有什么困难,来找我,我一定竭尽全力来帮助。哪怕是上刀山,下火海,我也是会来的!”

  听完,我们一旁的人都笑了起来。他疑惑不解地问:“诶诶,这么深情感的话语你们怎么能笑呢!”看着他那张生气而又严肃的脸,只好按着他的要求做。

“好了好了,接下来该我说了。相处了六年,我们一起度过了风风雨雨,又迎来了……”我忍着泪水读完了这番致同学的文章。相当老套的话语,可在同学面前却十分的情深似海。一个接着一个用眼泪说明了自己的不舍。而我,却是第一个哭的。

  突然有人插进来一句话:“好啦好啦,这是我们的最后一个儿童节了!我们应该把这份感情在今天的儿童节全部倾泻出。让我们的汗水,我们的笑声,永远保存在同学的脑海中!”我望向了说话的那个人,居然是我们班最冷漠无情的人。此时此刻,他的脸不知哭成了什么模样。

  风吹着我们的脸颊,泪痕渐渐地淡了,可我们的感情却始终是不会淡的。

儿童节快乐小学生主题作文3

  盼星星、盼月亮,我们终于盼来了这一次的儿童节。

  儿童节这天,教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字,你们知道上面写了什么字吗?就让我来告诉你吧,答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球,不只是黑板上有,窗户上,门上,都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带,同学们来到班级门口,都会惊吓一次,嘴巴还会说三个字,“什么鬼”。老师站在讲台上,微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下,拿出自己的零食放在桌子上。

  节目开始了。我们有五个节目,分别是管乐团独奏,拉丁舞,嘴写毛笔字,变魔术、转二十圈走直线十米。其中,转二十圈走直线十米,这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的时候,中间有一段吃东西的时间,休息完,下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字,这是所有的节目当中,最最难的一个。我来告诉你,应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔,再用头部移动来完成写毛笔字。

  在我们放学回家的时候,语文、数学、英语老师走到教室,把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上,同学们心里很紧张,有些同学都已经闭上眼睛,双手交叉在一起,握成圆形、嘴里吟着:“不要有回家作业,不要有回家作业”。

  就在这时,三位老师异口同声地说:“今天没有回家作业,你们还想要惊喜吗?”同学们说:“想。”语文老师说:“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中,三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上,礼物发完了,老师让同学们睁开眼睛。这时,全班响起了“哇”的一声响。

  放学了,每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节,真是一个快乐的节日啊!

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