批评与自我批评不到位共8篇 批评与自我批评做得不够

时间:2022-10-11 14:53:00 综合范文

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批评与自我批评不到位共8篇 批评与自我批评做得不够

批评与自我批评不到位共1

  根据党支部召开民主生活会要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身工作岗位职责,本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思,并对短板问题提出了针对性改善措施,具体汇报如下:

  一、思想方面

  主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。

  第一,工作态度不端正,为员工服务意识不强,没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成领导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。第二,虽然自我深知学习的重要性,可是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究思考问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

  二、学习方面

  主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题。

  第一,理论基础不够扎实。不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手的应运在工作中。第二,业务知识掌握不牢固,学习不够深入,缺乏学习的自觉性、进取性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

  三、工作方面

  第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。

  以上是自我反思后总结的问题,我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。

  第一,时间效能,提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题,把多项工作按照重要程度分级,先专注处理重要程度高的事情,再选择性的处理日常繁琐事务。第二,行为效能,提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全,要有“同理心”,要站在领导的角度研究问题。第三,岗位效能,增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度,问题即机遇,对问题的承受本事越大,获得的成长机会就越多。

  以上是个人的自我批评,如有不妥之处,请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见,我将虚心诚恳理解,努力改正。

批评与自我批评不到位共2

  本人经过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“...x”重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和...总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自我定位,注意维护班子的团结,履行好自我的职责,牢记“两个务必”廉洁自律,进取做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳理解。

  一、加强作风建设

  在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,进取倡导为“三农”服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自我的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自我的管理经验,提高自我的领导水平,维护班子的团结。

  二、认真落实党风廉政职责制

  我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下头做到的,自我首先要做到;要求别人不做的,自我绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终坚持...人的政治本色。在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自我的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。自觉理解监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

  三、存在的问题

  1、政治理论学习深度不够,平时,自我虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改善。

  2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情景,职工生活和思想状况,多倾听群众提议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

  3、自我的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要经过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

  4、进取探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机,所以自我在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,进取开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

  5、进取参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自我,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

  以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自我。

批评与自我批评不到位共3

  一

  9月23日至25日,在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调:坚持用好批评和自我批评的武器,提高领导班子解决自身问题能力。“批评与自我批评”系中国共产党的三大作风之一。

  党的三大作风即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,批评和自我批评的作风。由毛泽东在1945年4月24日中国共产党第七次全国代表大会上的政治报告《论联合政府》中提出。批评和自我批评,就是从团结的愿望出发,对自己和别人的缺点错误,进行认真的实事求是的批评,以克服党员队伍中的非无产阶级思想。

  所谓党的建设,就是指政党建设的理论和实践,具体包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设等方面。中国共产党的建设的根本任务是,以马克思主义党的建设学说为指导,结合党在不同历史时期的实践,提高党员的自身素质,增强党的团结统一,巩固和发挥党的组织的领导核心作用、战斗堡垒作用、保证监督作用,实现党在各个时期的纲领和任务。中共中央党校教授叶笃初说,用马克思主义中国化的党的建设理论与实践来建设党、加强党、壮大党,使党始终保持生机活力、兴旺发达,这是中国共产党自诞生以来最重要的宝贵经验和成功要诀。

  论批评与自我批评的作风。批评,指对缺点和错误提出意见;自我批评,指自觉地对自己的缺点错误作检查。其是无产阶级革命政党保持自己肌体健康,巩固党的团结、增强党的战斗力的有力武器;是正确处理党内矛盾,坚持真理,修正错误,使党不断前进的有效方法。自觉地开展批评和自我批评,是由党的性质和为人民服务的宗旨决定的,既是保持党的先进性和纯洁性的需要,也是为民务实清廉、对人民高度负责的表现。

  二

  本文从党建大视野窥探批评与自我批评的源与纲。马克思主义创始人之一、无产阶级的伟大导师和领袖弗里德里希?恩格斯认为,“批评是工人运动生命的要素”。党的建设作为一种科学思想体系,存在于马克思主义基本理论构架之中,尤其是在列宁主义理论系列中占有突出重要地位,列宁有完整的建党学说。马克思和恩格斯事业和学说的继承者、苏联共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的缔造者弗拉基米尔?伊里奇?列宁指出:“一个政党对自己的错误所抱的态度,就是衡量这个党是否郑重,是否真正履行它对本阶级和劳动群众所负义务的一个最重要最可靠的尺度。公开承认错误,揭露错误的原因,分析产生错误的环境,仔细讨论改正错误的方法,——这才是一个郑重的党的标志”。

  在中国把列宁的建党学说发展得最为完备的当数毛泽东同志。中共七大在党的建设史上是一次非常重要的会议,它对党的建设理论的杰出贡献在于系统地阐发了毛泽东的建党思想,形成了中国共产党完整的建党理论体系。这一贡献集中地反映在毛泽东在大会所作的《论联合政府》,刘少奇所作的《关于修改党章的报告》和大会通过的党章中。毛泽东指出,“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显著标志之一。”有无认真的自我批评,是以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人应该具备的精神。开展批评与自我批评,是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀党员思想和党的肌体的惟一有效的办法;不必担心自我批评会丢面子,威信扫地。毛泽东创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式。刘伯承在七大的大会发言中说:要团结自己战胜敌人,这是毛泽东的名言。我们的七大是空前的团结。三大作风是理论与实践结合,与人民大众结合,自我批评,特别是自我批评,是团结的利器,只有自我批评同志们才能服气,也才能取得批评人家的资格。

  共产党在为人民群众谋利益的过程中,难免发生缺点和错误,有了错误就进行自我批评,认真加以改正,这是共产党人的特点和优点。自我批评,就是要经常检讨自己工作中的错误与缺点,在检讨中推广民主作风。七大的一个鲜明特色:一些曾经犯过错误的同志在分组会和全体会上现身说法,深刻分析检讨自己的错误以及思想的转变,表现出中国共产党人勇于进行自我批评的良好风气。党的领导人和全会代表在中央委员选举的过程中表现出来的真正贯彻“惩前毖后,治病救人”的方针,团结犯过错误的同志的行为,实现了全党的空前团结,也成为党树立良好作风的榜样。正确地进行党内斗争,要坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,运用“团结——批评——团结”的公式,达到既要弄清思想,又要团结同志的目的。

  七大党章中规定:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。”

  三

  党的十八大报告之“全面提高党的建设科学化水平”部分中指出:要积极发展党内民主,增强党的创造活力。保障党员主体地位,健全党员民主权利保障制度,开展批评和自我批评,营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》中明确规定:“党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。努力造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。”上述表述是迄今为止对批评与自我批评的最简洁、最规范、最准确、最权威、最完整的表述。

  党内批评是解决党内矛盾,坚持正理,修正错误的基本方法,是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结,加强党内监督,保持党的肌体健康,使党充满生机和活力的有力武器。几十年来,中国共产党坚持开展批评与自我批评,不断地揭露党内出现的各种错误倾向和不正之风,保持和发扬了优良的传统和作风,巩固和发展了党的团结和统一。开展批评,目的是为了巩固党的组织,提高党的战斗力。达到这个目的,必须实行“惩前毖后,治病救人”的正确方针。党内发生的矛盾,工作中出现的缺点和错误,一般说来,都是思想上认识上的问题;对于思想上认识上的问题,只能采用民主的方法,批评的方法,说服教育的方法去解决,不能用强制压服的方法去解决。

  执政党的地位,特别是改革开放的新形势,对党员和党的各级组织提出了更高的要求,更加需要发扬党的批评与自我批评的优良传统,鼓励和支持党内的自下而上的批评和来自人民群众的批评,上级领导机关和领导者对于工作中的缺点和错误,要向下级组织和群众进行认真而诚恳的自我批评。不断消除任何政治的灰尘和微生物侵蚀党的肌体,以保持党的先进性和纯洁性,助力中国梦的早日实现。

  关于批评与自我批评的科学内涵、核心内容或曰纲,作了如下精辟概括:全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用批评和自我批评这个武器,使之越用越灵、越用越有效,以此促进民主集中制的贯彻执行,促进党内生活的严格规范,促进党性原则基础上的团结,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。论批评和自我批评的本真涵义,说,其是一剂良药,是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性,不能把我们防身治病的武器给丢掉了。忠言逆耳,良药苦口。作为共产党人,有话要放到桌面上来讲。批评要出以公心、态度诚恳、讲究方法,要实事求是、分清是非、辨别真假,切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。纲者,事物的总要也。习总书记关于批评和自我批评的经典论述,是我们8500多万共产党员深入理解和把握党的三大作风之一——“批评与自我批评的作风”的总纲。广大党员同志在思想上、灵魂深处,须深刻认识到:批评是爱,不是害;批评要实,不要虚;批评要听,更要改。此乃践行批评与自我批评的三大精要。

  在当下之新的历史时期,我们要结合新的实际,以党的执政能力建设和先进性纯洁性建设为主线,坚持党要管党和从严治党,严肃党内政治生活,用好批评和自我批评这个利器以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全力提高党的执政水平和领导水平,使我们这个久经考验的马克思主义的大党,在坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗的伟大事业中更好地发挥领导核心作用。

批评与自我批评不到位共4

  作为一名教师团员的我,深刻的感受到与其他群众的不一样。作为教师的一名团员,就必须更加的严格要求自我,不断加强学习,完善自我,不断要求提高,与时俱进,更应当不断的向党组织靠拢。

“前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄责与人”,“仅有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误”……古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,应当要学会自我批评。在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的。古语云:圣贤都有错,更何况凡人乎。所以,无论是什么人,都要学会自我批评。学会了自我批评,就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评,就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔

  经过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自我的团员意识,明确了一名团员,异常是一名教师团员更应当严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自我的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

  第一,学习上要提高自我的学习本事。

  古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不明白。”浅显的比喻却

  很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自我的知识面,丰富自我的文化底蕴,因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应本事才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

  第二,要加强党性修养,要学会用自我的头脑来思考问题。

  要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自我的团员修养。今日的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,团员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果仅有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为团员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为团员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师团员应当为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青团员更应当坚持党性,坚定信念。在经济时代,应对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师团员应当清楚地明白.....是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青团员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

  第三,教师团员应具备较高的理论水平。

  作为团员,必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师团员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师团员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。教师团员思想先进,容易理解新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师团员更应当注意提高自我共青团员的素质和修养,异常是思想上的改善,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

  第四,教师团员要用自我的行动和工作影响、带动整个团体共同前进。

  试想如果连周围的同伴都团结不好,何以团结千百万人民群众总之,一个团员的形象,直接影响着团的形象,影响着团在人民群众中的威信,影响着团的性质和战斗力,我们作为教师团员要十分重视发挥自我身为团员的作用,以此来影响周围的朋友。

  教师团员应作为团的代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要明白,一个人在组织上入党一生可能仅有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师团员,我必须要加强学习,提高自我的政治理论素养及党性修养,争取成为一名...员。

批评与自我批评不到位共5

  XX年浅谈批评与自我批评

  批评和自我批评是我党组织生活的一项重要内容,是进行思想斗争的有力武器,也是维护团结、增进团结的有效方式。在当前情况下,部分基层党组织及党员对批评和自我批评这一有力武器用之甚少,不能充分发挥其应有的作用。笔者结合基层工作实际,就当前在开展批评和自我批评中存在的问题及原因进行浅要论述和分析。

  一、当前在开展批评与自我批评中存在的问题

(一)自我批评泛泛而论,没有重点。有的党员在进行自我批评的时候,泛泛而谈,天马行空,只说一些鸡毛蒜皮的小事情、小问题,捡几个同志们普遍存在的问题轻描淡写的说一下,不敢也不愿意揭露自己存在的深层次问题,没有多少针对性。有的党员在进行自我批评的时候,虽然认识到了自己存在的突出问题,但说完问题之后,却要为自己找一些客观原因掩饰一番,意在说明自己存在问题是有原因的、是应该的甚至是理所当然的。这样的自我批评抓不住自己问题的重点,不敢、不愿正视自己存在的问题,甚至为自己存在的问题找客观、找理由,把自我批评变成了自我辩解、自我维护,这种行为说到底是不谦虚、不诚恳的表现。

(二)批评同志蜻蜓点水,不触本质。很多党员在开展批评与自我批评的过程中,自我批评多少还能说出一些问题,但同志间相互批评的时候,大都缄口不言,沉默无语。有些党员,甚至都不清楚别的同志存在什么问题,即便发言,也是蜻蜓点水、浮光掠影,说一些无关痛痒的话,蒙混过关,触及不到问题的本质,达不到应有的批评效果。

(三)批评士兵党员多,批评干部党员少。在开展同志间的相互批评时存在的倾向性问题是,对士兵党员的批评,能够指出其存在的问题、错误和不足,但是涉及到对干部党员的批评时,就会出现双重标准,不愿触及干部党员存在的问题或者只涉及一些普遍存在的、面上的问题。使同志之间的相互批评变成了士兵党员之间的相互批评和对士兵党员的批评,好像干部党员不存在问题、没有问题一样。

  二、存在问题的原因

  综合分析,在开展批评和自我批评的过程中,存在以上问题的原因主要有以下两个方面。一方面是思想认识不到位。部分党员认为开展批评与自我批评是在走形式、走过场,不会有什么实质效果,也不会起到任何作用。很多同志没有认识到开展批评与自我批评是党组织生活的重要内容,是党内民主的重要形式和表现,是增进党内团结的重要方式。部分党员的身份意识、党性意识不强,不能以一名真正的党员的身份参与其中,不能从真正的党员的视角看待和对待批评与自我批评,认识不到批评与自我批评正是增进团结、提高改进自己、帮助别人进步的有效方式。另一方面是思想上有顾虑。有些同志之所以不敢、不愿批评别人,一个重要的原因就是思想上有顾虑,怕得罪人,影响自己日后工作的开展。认为批评别人是得罪人的事情,同志们平时都在一起工作生活,真正的批评别人会被认为不讲情面,因此,都抱着老好人的思想,恪守中庸之道,谁都不愿指出别人的问题和不足,不愿得罪人,不愿帮助别人进步,也不愿意改变自己。

  三、解决问题的对策

  批评和自我批评应当根据工作的需要经常开展,由各支部根据自己的实际情况灵活掌握,而不必拘泥于只在召开民主生活会时才开展。各级党组织和广大党员都应该充分利用批评和自我批评这一锐利的思想武器,扫除存在于我们身上的各种政治尘埃,做到自身净、自身硬,使自己和组织经得起各种风险和风浪的考验。

  一要立足于公“敢”批评。作为党员,要切实认识到开展批评与自我批评是为了更好的促进工作,解决问题,达到团结——批评——团结的效果,增进同志们之间相互信任的需要。要认识到批评和自我批评是同志们之间相互帮助、共同提高的好机会,而不是与人过不去,找别人难堪的人身攻击和故意刁难。作为一名党员,要着眼大局、立足于公,本着对自己负责、对同志负责、对工作负责、对组织负责的态度,不仅要直面自己存在的问题和不足,还要勇于帮助同志认识到自身存在的问题和不足,在提高自己的同时,也使自己的同志得到帮助和提高,通过开诚布公的批评和自我批评,达到共同促进、共同提高的目的。

  二要客观公正“真”批评。在开展批评与自我批评的过程中,只要我们出于公心,不带个人私怨,以提醒、帮助同志,更好的做好工作为出发点,实事求是、客观公正的开展批评和自我批评,就会得到同志们的理解和体谅。只要我们客观公正的提出批评,就不需要有太多的顾虑,就可以直言不讳的开诚布公,把问题说到实处和明处,当面指出而不是背后议论,真正做到会上说而不是会后说,并杜绝会上不说、会后乱说的现象。坦诚对待自己的同志,不文过饰非,不委曲求全,不背后中伤。

  三要对象内容“全”批评。批评不但要客观公正,还应该做到全面和广泛,主要是做到两个全面。第一,批评的对象要全面。批评不能只是围绕士兵党员进行,还要围绕干部党员进行,甚至应该更多的围绕干部党员开展批评。第二,批评的内容要全面。不论是批评还是自我批评不能只围绕着一两个方面进行,全面广泛的开展批评和自我批评,就要从作风、纪律、思想、学习、工作、生活等各个方面着手,围绕德、能、勤、绩、廉等各项内容进行。

  四要闻过则改“求”批评。对于同志们针对自己的问题提出的批评意见,要诚恳的接受,不应该存在抵触情绪和心理,要认识到同志们的批评是对自己真诚的、无私的帮助,而不是和自己过不去,找自己的麻烦。要认识到同志们的批评对自己的成长进步是不可或缺的,是求之不得的珍贵的苦口良药。对于同志们的批评意见要欣然接受,有则改之、无则加勉,做到闻过则喜、闻过则改,敞开心扉,真心实意的欢迎和接受同志们的批评。

批评与自我批评不到位共6

  各位领导、党员同志们:

  以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我经过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。在思想上和实践工作中都取得必须实际效果,使自我在岗位上和思想素质得到了完善和提升,可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自我还有很多不足,主要表此刻以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。

  一、存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,进取干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自我理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题本事明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有下心认真的学习理论知识,对东西一知半解,有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情景,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自我脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就能够了,满足于一知半解。

  3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

  4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的本事,不断研究新情景,新问题,新变化,使我的思想和医院实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相贴合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进科室的科学发展。

  2.充分发挥自我的进取性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

  3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。明白怎样办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎样说,你就一根筋的怎样干,是缺乏独立思考之人。仅有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

  4.以身作则,严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法,坚持依靠群众,拜前辈、病人为师,发扬民主,不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条贴合科室发展实际的科学发展之路

  三、对支部班子成员的意见及提议

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作本事强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

批评与自我批评不到位共7

  批评和自我批评是我们党的优良传统,是解决党内矛盾的有力武器。强调,群众路线教育实践活动“要在批评和自我批评上好好下一番功夫”。坚持整风精神,敢于使用、善于使用、经常使用批评和自我批评这个利器,关键是以高度的思想自觉与行动自觉在开展批评和自我批评上动真格、开新风,切实增强批评和自我批评的实效性。

  一

  批评和自我批评,是马克思主义认识论、实践论的具体体现,是马克思主义政党党内政治生活的一个基本原则。我们党创立批评和自我批评的方法并用这种方法来解决党内矛盾和纠正党的错误,具有深刻的理论基础。

  马克思主义唯物辩证法是我们党开展批评和自我批评的哲学基础。唯物史观认为,人的认识是否正确“不是一个理论问题,而是一个实践问题”。由于客观世界的复杂性、改造对象内部规律的隐蔽性与个人认识的局限性之间的矛盾,个人在实践中犯错误具有必然性。但是,又由于个人认识的发展性和整个人类认识的无限性,个人和组织犯错误又具有可避免性。克服犯错误的必然性,增加犯错误的可避免性,唯一办法就是找出错误的原因并加以纠正,使认识符合客观实际。纠正他人的错误就是批评,纠正自己的错误就是自我批评。

  马克思主义政党“为绝大多数人谋利益”的理念是我们党开展批评和自我批评的思想基础。我们党是马克思主义政党,代表最广大人民的根本利益,没有任何自己的私利,敢于公开承认、修正自己的缺点和错误,也能够依靠自身力量解决自身存在的不足。马克思主义政党少犯错误、改正错误的唯一办法是用民主讨论的方法,集思广益,达成共识,找出错误的原因,提出解决问题的对策。这也就是开展批评和自我批评。

  回顾90多年的风雨兼程,我们党也犯过不少错误,经历了不少挫折,但能在错误中警醒,从挫折中奋起,就在于我们党具有批评和自我批评的自觉,具有自我纠错的能力。面对新形势新任务,中央反复强调批评和自我批评的重要性,绝不是老生常谈,而是历史与现实的必然要求。无论党所处的历史方位发生什么样的变化,我们面临的环境发生什么样的改变,批评和自我批评这个优良传统决不能忘,坚持真理、修正错误的科学态度决不能变,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和勇气决不能丢。

  二

  把批评和自我批评优良传统发扬光大起来,勇气是前提,方法是关键。方法科学,路径正确,才能取得持续性的好效果,赢得党内党外的公信力。

  邓小平同志曾说,领导干部带头起模范作用“是整党不走过场的一个重要标志”。开展批评和自我批评,必须“一把手”抓,抓“一把手”。作为党员干部的标杆,“一把手”必须用更高的标准严格要求自己,用更严的尺子检查衡量自己,用无私无畏的勇气改进提高自己,带头开展批评和自我批评。“一把手”要敢于担当第一责任人,带头勇于批评和自我批评,率先垂范、开诚布公,“向我开炮”,实事求是地指出他人不足,有一说一、就事论事,既不夸大事实,也不隐藏缺点,只有这样其他同志才敢放心说、大胆说,才能真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果,也只有这样才能以上率下,上行下效、一级抓一级,形成认真开展批评和自我批评的“气场”。

  问题是时代的声音。认真开展批评和自我批评,要秉持问题意识,树立问题导向,在查摆问题上不走过场,在找准问题上发力。存在问题并不可怕,可怕的是看不到问题、找不出问题;如果找不出问题,这本身就是最大的问题。这次教育实践活动给了我们一个重要启示:聚焦的“四风”问题,在各部门各单位不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。在批评和自我批评中牢牢树立问题意识,必须下一股狠劲、带一种韧劲,坚决克服“差不多”“过得去”“应付应付”等错误心态。只有真找问题,找真问题,找准问题,才能从“找不出问题”中“找到问题”,进而即知即改,解决问题。

  批评的刀锋,要触及问题、触及灵魂。自我批评是对自己的解剖,必须眼睛向内、刀口向里,多向自己开刀,多摆自己的问题,多查自己的不足,这样,才能由此及彼、由表入里地触及问题的实质。真正把自己摆进去,就会做到班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。把自己摆进去,目的就是将问题找准找实找全。如果没有把自己摆进去,所谓的批评和自我批评,可能就是化了妆再照镜子,就看不到问题,看不到真实的自己。

  群众的眼睛是雪亮的。坚持开门听意见,这是贯彻批评和自我批评要求的具体体现。如果是闭门搞批评的“体内循环”“自弹自唱”,就听不到实质性的批评意见,也谈不上有什么真正的改进。开门听意见、听诤言甚至逆耳之言,说到底,就是以群众的声音为正衣冠的明镜。开阔胸襟、广集民智,真心诚意让群众提意见,接受群众的监督,就能听到真心话、找到真问题、了然真方向。只有摆问题与现实对接、做批评与群众见面,才能让群众真正看到我们敢于正视并解决问题的决心。

  民主生活会是检验批评和自我批评有无动真格的平台。批评和自我批评开展得如何,直接关系民主生活会的质量。从广泛听取意见到原汁原味梳理,从认真反思自己到写出对照检查,从开展谈心谈话到会前谈通谈透,既肯定成绩更讲不足,既谈工作也谈思想,有了这一个共识前提,开展批评和自我批评就能释放出“团结-批评-团结”的正能量。以党性共勉,以本色相见,以坦荡为怀,就没有什么问题不能当面说,没有什么不足让人难为情,实现掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结。

  三

  利器今天用,明天不用,照样会生锈。事物是不断发展变化的,旧的问题解决了,新的问题还会出现。运用批评和自我批评应牢固树立经常用长期用的思想,真正使之长效化常态化。对此,关键是要通过建章立制,构筑有利于敢批敢评、善批会评、真批实评的大环境。

  让批评和自我批评成为一种导向。开展批评和自我批评,既需要思想觉悟,也需要制度保障。我们已经有不少严肃党内生活包括开展批评和自我批评方面的制度性规定,要倍加珍视、继续执行好落实好。要以完善领导班子民主生活会制度为基础,进一步健全完善党员谈心谈话制度、民主评议制度、党务公开制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度和民主集中制度,以及问责追究制度等。还要建立科学的干部考核评价机制,把能否认真开展批评和自我批评作为检验领导干部作风建设的一条硬杠杠。

  让批评和自我批评化为一种胸怀。容得下尖锐的批评,是一种胸怀、一种气度,是党员干部应当具备的政治担当。“千人诺诺,不如一士谔谔”,一个政党如果长期听不到批评的声音,就会对潜在性、苗头性的问题麻痹懈怠乃至纵容。“君子坦荡荡,小人长戚戚”,一个为批评而纠结、为私念而批评的人,必然经常处于患得患失之中,是谈不上有什么宽阔胸襟的。而一个坚定马克思主义、共产主义信仰的人,思想高尚,胸怀磊落,一切以人民利益为依归,才能随时、坦白、认真地开展批评和自我批评。

  让批评和自我批评融为一种习惯。优良的作风对个体是一种选择,对群体是一种习惯。习惯的养成需要氛围的营造、风尚的引导、规制的塑形。要认真贯彻党章规定,充分发扬党内民主,尊重党员主体地位,鼓励讲真话、讲心里话,允许不同意见碰撞和争论。要大力营造知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒的风气,使大家感到批评和自我批评是一种党内生活的习惯。经常性地开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评,真正使各级领导班子和党员干部经常受到教育警醒、得到完善提高,真正使党的这一优良传统成为我们党最具活力的“生命要素”。

批评与自我批评不到位共8

  在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要资料。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。经过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下头,我就一年来自我的思想工作情景汇报如下。

  一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

  1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

  开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,进取撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自我,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽职责劳任怨。

  2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

  在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉坚持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校团体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

  3、改变工作作风,提高工作效率。

  在工作作风上,我能够始终坚持进取进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和职责感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是应对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改善工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

  4、廉洁自律,牢记优良传统。

  廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自我,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,理解群众的监督。

  二、存在问题及原因分析

(一)是思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

(二)是把握机遇本事不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题本事差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境应对新的工作要求,未能有足够迅速的应变本事。

(三)是改革创新意识不浓,主动性工作本事不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的进取性不高。

  三、改善措施

(一)、夯实理论基础

  理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,异常是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

  第一:作为一名党员我们首先应准确定位自我。自我的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自我,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自我的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自我,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自我出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;仅有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

  第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉理解艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自我辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

  第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自我的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。

(三)、自觉理解监督。

  作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉理解人民的监督;按照法律规范自我的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自我的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自我的人格,珍惜自我的名誉,从而到达增强党性,完善自我,提高素质,让自我真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断提高。

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