小学六年级上册变形记作文7篇(六年级上册,作文变形记)

时间:2022-11-07 03:20:00 综合范文

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小学六年级上册变形记作文7篇(六年级上册,作文变形记)

小学六年级上册变形记作文1

  今天早上醒来,我感觉浑身不对劲儿,身体忽冷忽热,肚子疼痛。周围亮亮的,还有几颗星球和一堆太空垃圾。咦,奇怪?我怎么身处太空中?仔细瞧一下自己的身体——哦!我变成了地球!

  突然我的肚子又痛了,里面好像有一窝虫子,在侵略我的肚子!原来是人类正在破坏我的身体!他们有的在扒草坪,有的用小刀在树上刻来刻去的,还有的在抓我的运动细胞——小鸟。“痒——好痒!”哼!又是这群可恶的人类在破坏我的身体,他们将臭气熏天的污水排进我的“血液”里,将污染环境的易拉罐随意丢弃在我身体的各个角落,就是不愿扔进垃圾桶!汽车排出的二氧化碳使我呼吸困难,让我不停咳嗽,我越来越痛苦。到处有不文明的行为摧残着我,我觉得要爆炸了,身体里像被安置了无数个炸弹正在倒计时……

  火星公公看出了我的不适,他告诉我:“上一任地球也是因为忍受不了人类的折磨而卸任了。”听完后我有点震惊,没想到一片被糟蹋的小草坪、几棵被小刀刻伤的大树、几只被抓走的小鸟、几个被人类随意丢弃的易拉罐,还有一池臭气熏天的污水……会让我那么难受。人类啊,你们真应该注意自己的行为,别再让你们赖以生存的家园承受不必要的痛苦了。

  正当我快要绝望的时候,忽然我呼吸顺畅多了,那让人心烦的气味消失了,肚子里好像没有呛人的气息了。仔细一看,原来是有人在我身体里宣传起了“低碳生活”。看,车子变少了,二氧化碳也减少了,很多人选择了骑自行车或乘坐公交车出行。看到这一切,我欣慰地笑了。我用大团大团的云朵做了一个大大的笑脸,高高地挂在湛蓝的天空中。人类看到天空中的笑脸,也露出了欣喜的神情。

  我舒服极了——小鸟被放生了,易拉罐回到了属于自己的家,人们种起了树木,高楼大厦变少了,工厂里排出的浓烟污水没了,小河恢复了原来的样子,还倒映着天上欢乐的飞鸟,我变回了那个人们安居乐业的地球。真希望现在的我就是今后人类一直生活的家园——最后一个地球。

小学六年级上册变形记作文2

  有一天,我在梦中变成了一粒松子,被风吹落到岩石里。

  这是一个非常可怕的世界!粗糙的岩石,一星半点的泥土,可怕的安静,还时不时吹来呼呼的风……

  我痛苦地闭上了双眼,但我又怎么甘心把自己埋葬在这黑暗中。

  春天姗姗来迟。暖风抚慰着我,细雨将我滋润,我赶紧把即将消散的意识集中起来,不让自己永远地睡去。

  我艰难地舒展开有些僵硬的身体,伸出几根触须去抓住岩缝中那一点点无比珍贵的泥土。

  野草们却不屑一顾地说:“我劝你还是放弃吧!我们在这里生活了许多年,还从没有见过哪一颗种子可以在这里健康地长大。”

  毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神:“你又瘦又小,一副营养不良的样子,怎么可能耐得住干旱和风寒呢?”

  我挺直腰杆,高声说:“我一定要长得高高大大的,因为我不是杂草,也不是虫子,我是一棵松树。”

  我贪婪地吸收着阳光和雨露的精华,在岩缝中顽强地扎下了根,大风呼呼地吹着,企图吹折我,雷电轰隆隆地企图摧毁我,大雪无情地压弯了我的腰,干旱挑战着我体能的极限。

  很多年以后,我长大了,弯弯的树枝上全是刺眼的疤痕。我坚强地挺立在断崖上,翠绿的树枝给悬崖添加了无限生机。

  到这里来游玩的人都惊奇地说:“看!那儿有棵松树!”

小学六年级上册变形记作文3

  清晨,太阳刚升起,我就跑到湖边玩了。水边那颗光滑的鹅卵石总是吸引着我,使我盯着它,看哪看,忽然,我发现我的身体在渐渐缩小,而鹅卵石却变得和我一样大了。

  我静静地躺在湖边,溪水清澈,鸟儿惊鸣。我能清楚的看见湖面闪闪发光的波纹,和清澈见底的石子,蔚蓝的天空上时时缓缓飘过朵朵白云,每一处景色都似一幅美丽的画卷般,美丽且动人。

  午后渐渐地,火辣的太阳无情地照向地面,阳光越来越炽烈,我被晒得浑身热滚滚,喘不过气来——就连躲在绿荫下的蟋蟀也叫个不停。

“嘀嗒,滴答。”不一会儿,下雨了,“哐当”一声,雷雨交加,我很害怕,经过了半个小时被大雨的洗礼,我并不害怕了,因为我发现大雨根本伤害不了我,我反而倾听着滴滴雨声和阵阵蛙鸣。

  好一会儿,雨终于停了。就在这时,一个来溪边玩耍的小朋友把我和我的同伴捡起,熟练地将我抛在空中,我划出了一道又一道美丽的弧线。

  我又躺在了湖底,再次回想着这一天,心里美极了。

  我发现鹅卵石的世界竟是如此多姿多彩。

小学六年级上册变形记作文4

  有一天,放学后,一只五彩缤纷的蝴蝶进入了我的眼帘,我一心想抓到它,向同学炫耀一番,我一直追到森林,突然摔了一跤,眼前一黑,变成了一颗树。

  听说今天晚上,我的死对头小陈要来这片森林,我肯定会使劲捉弄小陈,给他点颜色看看。天天在那打我小报告,给我起外号,反对我意见,在后面啰嗦,刚好利用这个机会,让他吃点苦头。

  晚上,他和爸爸、妈妈去露营,真是天助我也。趁他爸爸妈妈在那专心搭帐篷,我挥动树枝,抽了一下他的胖_,他猛地回过头来,“谁抽了我的_?爸是不是你!”“我没抽呀。”小陈又疑惑地回过去玩玩具了。

  哈哈,我又抽了一下爸爸_,家庭中又出了一个争论——谁抽了我_?依次循环,森林里阵阵骂声把几颗树都震动了,让你们争个够吧。

  夜深了,他们睡着了。嗯?你以为我只会让他们单单争吵吗,别想。树之间也有树的言语,虽然我才刚来不久,但是,我会叫其它树木呼唤野兽,吓唬吓唬他们!狼蛇虎俱全,上吧!

  动物阵阵吼声一个比一个猛,小陈他们一个比一个害怕,顿时,我笑得枝叶掉了一地,日积月累的不平,终于烟消云散了。嗨,这3年多来,今天是我最洒脱的一天。

  糟了,我还没回家呢!今天的臭骂必不可少,早回,晚回都没用。可是,我还是一颗树的模样。怎么办?

小学六年级上册变形记作文5

  我现在是一只勤劳的蚂蚁,瞧今天的阳光多好,我要早早地去觅食。

  走着走着,我闻到了一股甜甜的巧克力香味。我随着飘来香味的方向,很快就找到了它——巧克力慕斯蛋糕。

  正当我准备搬起一小块时,隐隐约约听到了一声,“救命,救命!”我勇敢地向前走了大约十几分钟后,发现前面已经没有路了,而且连一只蚂蚁的足迹都没有。正想返回走,可我却找不到原本的回路了,我这才意识到,我原来迷路了。我离原点越走越远。我为没有做标记而感到后悔!

“嘿,你好,请问需要帮助吗?”“嗯,是的,非常需要帮助!”我反应过来说道,原来是一位强壮的蚂蚁大哥。我把我的遭遇告诉了蚂蚁大哥,蚂蚁大哥听了后,笑了笑:“小弟,来跟我走,我带你去找原点吧!”

  蚂蚁大哥让我跟着他走,我犹豫了一会儿,跟了上去。

  在回去的路上,我看到了各种各样昆虫的生活:有在房子里休息的,有在树林里教孩子生存的,也有在捕捉猎物的。我看到了以前从未看到过的景象。

“蚂蚁大哥,您确定会到达目的地吗?”我轻轻地问道。“你放心,我在这生活了一半辈子了,没有一只蚂蚁,比我还熟悉森林的路,你说我能不知道回去的路吗?”蚂蚁大哥笑着回答道。

“世上无难事,只怕有心人。”果然没几分钟,我们就到达了蛋糕旁。可令我不敢相信的是原本大大的蛋糕,现在只留下了一堆渣渣,我们俩无奈,我们只能把一些碎渣渣搬回家。

小学六年级上册变形记作文6

  我,一颗晶莹剔透的小雨珠。每天从云层上将这人世收入眼底。

  我,一颗渺小普通的小雨珠。天天盼望着什么时候能落入人世,去感受那温暖的土地。

  最近,土地一下子开始出现裂缝,棕黑色的土地变得毫无生机,呈非常干燥的灰白色,无比苍老。所有的粮食和植物也枯成了焦褐色。人们唉声叹气。

  我们“七中队”察觉到了他们的悲伤,并决定明天下去救助一下。所以今天晚上,每个人都要收拾好自己的行李。

  说实话,不太想下去。虽然期待了许久,可我希望的是落入温暖的土地,而不是干涸的土地。

  一早,太阳就探出了头。云层上缀满了金色。身上的“钻”,在太阳的反衬下,惹上了淡淡的金黄。满心的不情愿被金色抹去,连心情也变得金黄。这注定是不平凡的一天。

“预备,跳!”

  哨声响了,所有雨珠打开降落伞,密密麻麻地蹦了下去。

  我做为第一个跳下去的,心里满怀着紧张与愉快,欣喜与不安。我还没感受过这种坠落感,那是一种十分舒适的感受。

  落得近了,才发现土地又干又燥,一种热气莫名往上飘,然后发散开来。我努力保护自己,不被蒸发,可终究还是失去了一部分。

  我落入了土里。

  十年过去了,我存在的这片土地已经结了许多果子,长了许多嫩芽。和我一同来的伙伴也从未离开过这片田。如今,这块田里的蔬菜长得正欢,不知他们知不知道我。

“看,这儿的菜真鲜呀!”这句夸奖似乎我也有份。

小学六年级上册变形记作文7

  今天,我一觉醒来,发现自己动弹不得。我睁开眼睛看向自己,发现自己又大又绿的,再往正前面看,看见了同学们,我这才意识到自己变成了一块大黑板。于是,我试着让旁边的伙伴们惊醒过来。

  过了一会儿,伙伴们都惊醒了。我们按照从左到右的顺序,分别跟伙伴介绍自己的职责。

“叮铃铃”铃声响了。一位老师走了进来,她一手拿着语文书,一手拿着粉笔在我们身上写字。我们很高兴为师生们服务,我们也很乐意向同学们传递更多的知识。

  下课时间到了,我们互相看看,看见每一块黑板上都写满了知识,我们非常开心。但是,同学们总是在课间,拿着许许多多不同颜色的粉笔在我们身上画出各种奇奇怪怪的图案。他们嬉皮笑脸,小王一边指指点点,一边对小黄说道:“你看看,我画的比你好看。”小黄气愤地回应:“我的比你的好看多了!”他们一边争吵,一边用粉笔在我们身上涂涂改改的。我们非常想让他们停下来,可我们却不能动,也不能对他们说话。

  上课的时间到了,却没有任何一个同学来擦掉我们身上的粉笔痕迹。同学们当没看到我们似的,有的在看书,有的在说说笑笑,还有的在追逐打闹,各做各的。我很想让他们把我们身上的粉笔痕迹擦干净,可是没有人上来擦黑板。直到老师来了,她耐心地把我们身上擦得一干二净。

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