一年级交通安全主题教案3篇

时间:2024-04-24 09:44:00 教案

  下面是范文网小编收集的一年级交通安全主题教案3篇,以供参考。

一年级交通安全主题教案3篇

一年级交通安全主题教案1

  班会资料:

  交通安全教育。

  班会目标:

  1、经过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

  2、经过逼真的画面,真实的数据,使学生在活动中学习交通规则,懂得保护自我,懂得交通安全的重要性。

  3、经过本次班会活动,使同学们了解一些常见的交通标志,懂得一些基本的交通规则,并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

  班会重难点:

  培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

  班会准备:

  1、准备多媒体课件。

  2、准备一些和交通知识有关的的题目。

  3、学生自制交通标志。

  4、准备41份“遵守交规,珍爱生命,从我做起”的承诺书。

  班会过程:

  一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自我,就是幸福大家。

  1、谈话导入:

  同学们,今日上课之前,教师有几个问题要问大家:你最爱的`人是谁(父母,爷爷奶奶,姥姥姥爷等亲人)那他们最爱的人又是谁呢(学生回答是自我)他们最关心你们的是哪一方面(学习生活和安全)还记得每一天出门前他们说的话吗(注意安全,不要在路上玩耍等)

  教师根据学生的回答导入课题:家人最爱的人是你们,你们的安全时刻牵动着他们的心。随着我国现代化建设,城乡机动车数量在不断增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同学抱着侥幸心理违章上路,所以留下了很多安全隐患,发生交通事故的几率大大增加,给一些家庭带来了惨痛的代,下头,我们来看一个小短片。

  2、看短片谈感想。

  播放交通安全短片《马路上的杯具》。

  师:看了这个短片,你们有什么感想

  学生回答:

  同学A:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

  同学B:太惨了,陈洋这么小就丧失了生命。

  同学C:我以后必须要注意交通安全,感觉很多危险都在我们身边。

  3、真实数据:

  教师:交通事故离我们并不遥远,它常常发生在我们的身边,像陈洋同学这种事例每年都有很多,请同学们看下头这组数据。(课件出示每年发生交通事故和伤亡的数据)

  道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  4、揭示班会主题:交通安全伴我行

  这些血的教训向同学们敲响警钟!——期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则,避免受到伤害,今日我们的班会主题就是:交通安全伴我行

  二、学会“走路”

  1、了解学生的交通工具。

  师问:大家每一天上学所用的交通工具是什么

  学生回答:步行,乘车。

  2、提出疑问:经过了解大部分同学都是走路上学,你们会“走路”吗同学们觉得很好笑,谁不会走路呢

  师介绍正确走路的含义。

  3、看图片:观察那些不会“走路”的图片。

  问:图片中的这些人会走路吗他们做的对吗哪不对呢

  根据学生的回答小结走走过程中哪些情景最危险。课件出示:

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做也十分危险。

  4、应当怎样过马路根据学生的回答出示课件。

  (1)在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内行走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。

  (2)在经过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。

  (3)在经过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可经过。

  (4)不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。

  5、观看小动画片《左看右看再左看》,帮忙学生记住如何避让车辆。

  三、学会乘车

  1、出示一些学生乘车的图片,说一说乘车方式是否正确,为什么不正确还有一些同学乘坐家长的摩托车,他们的乘坐方式是否正确

  2、到底如何乘车才是安全的呢

  学生讨论,师小结:

  (1)乘坐公共汽车,或者长途汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,依次上下。

  (2)不得在机动车道上拦乘机动车。

  (3)不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。

  (4)乘坐公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。

  (5)乘坐摩托车时,必须戴头盔。

  (6)不准跳车,乘坐货运车辆时,不准站立,不准坐在厢栏板上。

  (7)上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下。

  (8)不要乘坐农用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。

  3、出示图片,问:骑车有哪些需要注意的方面介绍骑车的准则。

  自行车行驶“七不准”

  (1)转弯时须减速慢行,前后注意,伸手示意,不准突然猛拐。

  (2)超越前车时,不准妨碍被超车的正常行驶。

  (3)经过陡坡,横过四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面的车辆行使。

  (4)双手不准离把,攀扶其他车辆或手中持物。

  (5)不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

  (6)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。

  四、交通知识竞答(课件出示)

  1、我国交通标志分为四种:禁止标志用,警告标志用,指示标志用,提示标志用。

  2、行人经过有红绿灯的人行横道时,必须遵守的规定。准许行人经过人行横道线;不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,能够继续通行;不准行人进入人行横道。

  3、《道路交通管理条例》第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠通行的原则

  4、不满的少年儿童不宜骑自行车

  5、报警电话,交通肇事求救电话,急救电话6。辨认常见的交通标志。

  7、展示学生所做的交通标志。

  8、学生说一说所制作交通标志的含义。

  五、遵守交规,珍爱生命,从我做起,每一位同学签写承诺书。

  为了保证我们的交通安全,我们不仅仅要学习交通规则,并且要遵守交通规则。时刻绷紧安全这根弓玄,让我们更加幸福,大家能做出这个承诺吗请大家拿出笔在承诺书上签字做出郑重承诺,时刻牢记“交通安全伴我行”。

  六、学唱交通版“小苹果”

  1、介绍交通安全日:12月2日

  2、跟着视频学唱交通版“小苹果”

  七、教师小结

  教师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们,完美的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!

  八、课外延伸

  请同学们自我设计一份交通安全手抄报,做一张展板放在学校做宣传,教育同学们注意交通安全。

一年级交通安全主题教案2

  一、教学目的

  1、经过本节班会使学生明白珍惜生命,掌握相关的交通安全知识,认清班会目的,增加学生安全意识。

  2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

  3、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。

  4、经过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  6、以“增强交通安全意识,提高自我保护本事”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  二、教学过程

  (一)引入:

  1、师:孩子们,很高兴能和大家一齐来上这节班会课,你们开心吗?下头我想请大家配合我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动:《假如幸福的话就拍拍手吧》

  2、你感觉你此刻的心境如何?生谈感受。

  3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)

  (二)新知

  1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?

  2、此刻随着车辆的增多,交通事故也越来越多,此刻咱们看一组统计数字

  3、其实很多的交通事故都是能够避免的,就是因为很多人不了解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的.杯具,可见我们学习交通规则是多么的重要啊。

  4、这儿有一些关于交通安全的选择题,咱们分为四个组,分别是红、绿、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的多,那组就获胜,下头开始:(出示选择题)

  找同学分别回答问题。

  5、下头咱们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组比赛(出示图片)

  6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志:(出示交通标志)

  7、下头咱们再来了解一下其他的交通规则:(出示)

  (三)总结:这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识,我期望大家必须要时刻谨记安全这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾,在教师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、教师在期待着我们,完美的明天在期待着我们!为了更好的生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!

  最终祝孩子们一生平安!

一年级交通安全主题教案3

  一、活动目的: 使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。

  二、活动准备: 1。课件

  三、活动过程: 一:队会开始程序

  1。整队、报告人数。

  主持人:各小队报告人数,第一小队报告人数……

  主持人:报告辅导员老师,本中队应到43人,实到43人,报告完毕。

  2。宣布主题中队会开始。

  (中队长向辅导员报告结束后,主持人或中队长面向全体队员宣布。

  主持人:我宣布,一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开始!

  3。出旗、敬礼。

  主持人:全体起立、出旗、敬礼。

  (放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,中队旗出场)

  4。礼毕,唱队歌。

  主持人:礼毕,唱队歌

  (放伴奏录音,队歌要唱完整)

  二:队会活动。

  主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而,各种安全隐患时刻威胁着我们,特别是交通安全,我们作为新世纪的主人,应该了解一些基本的安全知识。

  1。猜谜语活动:

  主持人:今天,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。瞧!

  (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,

  行人踏在它身上,交通安全有保障。

  主持人:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说)

  谜底(人行横道)

  (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,

  红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

  主持人:这个呢?

  谜底(红绿灯)

  主持人:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。请听听孙悟空和猪八戒是怎么说的?

  2。看录像,谈感想:

  辅导员播放“安全录像”的录相。

  主持人:同学们,看了录像,你明白了什么呢?

  3。认识交通安全标志:

  主持人:同学们不仅要知道这些要求,还要认识我们身边不会说话的.老师,那就是交通安全标志。第二小队的队员们就为我们带来了许多的交通标志的图片,我们来做一个知识竞赛吧。

  (知识竞赛:辨认交通安全标志)

  主持人:认识了这些交通安全标志,对我们的出行会有很大的帮助。正如一首儿歌说的好。

  4。学习儿歌

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