年预防未成年犯罪法主题班会流程3篇 预防未成年犯罪主题班会教案

时间:2022-08-05 10:09:00 教案

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年预防未成年犯罪法主题班会流程3篇 预防未成年犯罪主题班会教案

年预防未成年犯罪法主题班会流程1

  一、指导思想

  认真贯彻执行党和国家保护青少年合法权益,预防青少年犯罪的有关方针、政策、原则,以《预防青少年犯罪法》等保护及有利于青少年健康成长的相关法律法规为依据,通过家庭、学校、社会等多方面力量协助配合教育,培养青少年良好的思想品德和行为,消除社会丑恶现象和青少年犯滋生地,减少或杜绝青少年违法犯罪,创造青少年健康成长的良好环境。

  二、组织领导

  预防青少年违法犯罪是社会主义建设的一项基础性工作,关系到社会稳定,关系到千家万户的幸福和安康。为了加强对这项工作的领导,我镇成立了“预防青少年违法犯罪工作领导小组”。镇长李国斌同志任组长,对这项工作负全责,明确主管领导周桂芳具体负责,中、小学校校长具体抓,办公室设在综治办,由李军负专责,同时制定了各项工作制度、建立责任制和责任追究制,切实把预防青少年违法犯罪的各项措施落到实处,维护社会改革发展稳定大局,使每一位青少年健康成长,并成为社会栋梁之材。

  三、具体工作

  1、了解和掌握我镇有劣迹青少年家庭及个人基本情况,做到底数清、情况明。

  2、对劣迹青少年进行因人施教,建立帮教小组和帮教计划,定期或不定期上门家访谈心,通过家人、邻居及其它渠道掌握劣迹青少年思想动态和社会交往。

  3、利用寒暑假组织青少开展法制讲座,青少年思想道德教育及其它有利于青少年健康成长的有益活动,培养青少年集体主义、爱国主义观念,树立正确的人生观、世界观、价值观。

  4、利用宣传导向通过不同形式对青少年进行广泛深入的法制宣传教育,提高青少年遵纪守法意识,增强青少年抵御不良行为和社会毒瘤侵蚀的能力。

  5、利用中、小学开展法制教育这块阵地,以派出所为主,居委会配合,建立青少年维护权岗及青少年法制教育联系点,向学生普遍法及法律常识和自我保护常识。

  6、学校要加强三个教育,即:法制教育、道德教育、心理健康教育,并主动与有关部门联系。

(1)加强法制教育,提高教师和青少年的法制观念。一方面,要对广大教职员工进行法制教育,提高他们的法律素质,做到依法执教。中、小学校要把老师的依法执教情况纳入量化考核之中,并作为教师评聘的重要条件,对体罚或变相体罚学生、侮辱谩骂学生、赶撵歧视“差生”等侵犯学生的合法权益和受教育权利的教师,要坚决处理,情节严重的,坚决清除出教师队伍,决不姑息迁就。另一方面,要根据青少年的身心发育特点和接受能力,通过法制展览、法律讲座、以案释法、班(队)会、征文比赛、知识竞赛等多种形式,利用广播、网络、板报、手挑拣报等多种方法,对青少年进行经常性的法制教育,强化青少年的法制观念,使他们知法、懂法、守法,同违法犯罪现象做坚决的半争。要继续在学校推行法制副校长或辅导员制度,切实做到“四定”,即定人员、定时间、定内容、定地点,各学校要建立法制教育活动室。

(2)加强首先教育,培育青少年良好的品行。青少年违法犯罪往往是从不遵守首先规范开始的。学校应白领青少年学生品德、修改、道德观、人生观形成的这个关键时期,对学生进行为规范教育、首先养成教育、理想信念教育、社会公德教育,使他们形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,自觉以道德规范约束自己的行为。

(3)加强心理健康教育,矫正青少年成长中的心理障碍

  心理缺陷是导致青少年违法犯罪的重要原因。我们要把心理健康教育的内容渗出透到学校各科教学全过程和各个环节;学校要设立心理健康咨询室,中学要开通心理咨询热线电话,开展经常性的辅导,帮助青少年正确认识自己和环境,协助青少年学生自我调节和控制,使他们经常保持良好健康的心态。

(4)加强“差生”转化工作,切实防止恶性事件发生。学校要把做好“差生”转化工作作为预防青少年学生违法犯罪的重要举措,建立“差生”转化责任制,学校领导包年级,中层领导和班主任包班级,老师包学生,不留死角。要坚持在思想上诱导、情绪上疏导、学生上辅导、行为上督导,形成有利于转化的氛围。对工作不力。教育不到位,致使学生有旷课、携带管制刀具、打架半殴、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物等严重违背社会公德不良行为的,要追究直接责任人、包干责任人责任;出现违法犯罪严重后果的,要追究有关人员法律责任。

年预防未成年犯罪法主题班会流程2

  1、使每一位同学能预防并纠正不良行为。??

  2、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年。

  教学重点:

  对未成年人不良行为的预防??

  教学方法:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

  教学过程:

(一)、导致未成年人犯罪的原因

  社会因素:视频中的主人公正是由于受社会不良文化的影响即观看暴力影片,而走上犯罪道路的,据一些省、市未成年犯管教所反映,少年犯中有70%以上受到过这种不良文化的影响;

  学校因素:从学校方面来看,一些学校对有不良行为的学生疏于管理、教育,有的教育方法不当,动辄训斥,造成这部分学生产生逆反心理,出现厌学、逃学、辍学,有的最后走上违法犯罪道路。

  家庭因素:不良的家庭教育和家庭环境也是未成年人违法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的温暖和必要的管束,容易受到不良诱惑;溺爱型家庭易使孩子任性娇纵,我行我素;粗暴型家庭易使孩子产生逆反心理或自暴自弃;一些家长自身行为不良,更容易使未成年人从小养成不良品格和行为。

  自身因素:从未成年人自身来看,你们正处于青春发育期,辨别是非能力差,抵抗不良影响的免疫力弱,遇事易冲动,做事不计后果,对法律的无知和法律意识的淡薄,在不良因素影响下,容易走上歧途。

(二)未成年人违法犯罪的前兆

  1、言语粗鲁,经常谩骂他人,好说谎话,满口脏话;

  2、举止轻浮、衣着不整,吊儿郎当,蛮横无理,顶撞师长,强行索物,哥们义气;

  3、结交哥们、姐们,过度打扮,衣着暴露;

  4、嗜好:抽烟喝酒,参与赌博,迷恋网吧;

  5、学业:旷课、逃学、成绩忽降、考试作弊、课堂捣乱。

(三)预防未成年人犯罪的措施

  1、预防纠正不良行为,防微杜渐,防患于未然

  2,、认真学习并遵守国家法律、法规及社会公共规范

  3、树立自尊、自强、自律的意识

  4、增强明辨是非能力和自我保护意识

  5、增强用法维权意识

  6、正确对待父母和学校的教育

  结束语:希望同学们能以此为戒,在平时学习生活中努力做到:自尊自强、自信自立,遵规守矩,严以律己,真正成为一个遵纪守法、品学兼优的好学生。最后祝愿每位学生都有一个美好的明天。

  总之,遇到不法侵犯时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢、巧妙应对,要敢于揭发检举,善于和不法行为作斗争。同学们还要勤奋学习科学文化知识,做一名遵纪守法的好公民。

年预防未成年犯罪法主题班会流程3

  教学目标:

  1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.

  2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;

  3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生.

  教学过程:

  一、导入新课.

  1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:

  学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.

  2、讨论明确:未成年人违法也判刑

  二、理论讲解,法律是治国的工具.

  以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.

  三、联系生活

  1,你知道的法律有哪些

(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》

《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》

《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

  2,常见的违法行为有哪些

(1),违反治安管理处罚条例的行为

  包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序

(2),违反交通管理法规的行为

(3),违反义务教育法的行为

(4),违反环境保护法的行为

(5),民事侵权的行为

  3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.

  四,学法用法

  1,小品表演:

  情景一:

  近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱.

[讨论]王威错在哪里 报复心理怎样产生的 除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理

  情景二:

  王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)

  2,做一做:1. 营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置(C)标志,不得允许未成年人进入。  A.未成年人禁止进入B.禁止进入 C.明显的未成年人禁止进入   2.李某身患残疾,赵某就拿他的生理缺陷开玩笑,并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的(C)。   A隐私权B荣誉权C人格尊严   3.饲养的动物咬伤他人,是侵犯公民的(C)。  A.肖像权 B.隐私权 C.生命健康权

  4、不满(C)周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。  A、十四 B、十二 C、十 D、十六

  5、虐待家庭成员,被虐待人要求处理的,处( B )以下拘留或者警告:

  A、三日 B、五日 C、七日 D、十日

  6、驱使动物伤害他人的,依照治安处罚法第( C )第一款的规定处罚。

  A、二十四条 B、三十四条 C、四十三条 D、五十四条

  7、《中华人民共和国道路交通安全法》第六十一条规定,行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠(C)行走。

  A、左边 B、右边 C、路边

  8、《中华人民共和国禁毒法》第三十九条规定,怀孕或者正在哺乳自己不满一周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的,不适用强制隔离戒毒。不满(B)的未成年人吸毒成瘾的,可以不适用强制隔离戒毒。

  A、十四周岁 B、十六周岁 C、十八周岁

  9、因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的,可以同时责令其( C )内不得进入体育场馆观看同类比赛;违反规定进入体育场馆的,强行带离现场。

  A、三个月 B、二个月 C、十二个月 D、六个月

  10、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是(A )。

A.我国法律的规定; B.一些地方政府的规定,我国法律没有这种规定; C.国务院的规定。

  二、多项选择题

  1、小红很喜欢上网,也通过网络认识了很多的新朋友,可是小红的下列做法中,哪些是不对的呢?(ABCD)

  A.把自己家的详细地址告诉网友

  B.自己一个人出去见网友

  C.告诉网友爸妈的具体工作单位和电话

  D.爸妈不在家的时候约网友来家里玩

  2、下列哪些行为被我国未成年人保护法所禁止?(ABC)

  A.虐待、遗弃未成年人

  B.对未成年人实施家庭暴力

  C.歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人

  D.旷课

  3、下列哪些行为违反我国未成年人保护法?(ABD)

  A.某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏

  B.某经营者在学校附近开设卡拉OK歌舞厅,并且声明学生光临可以给予优惠

  C.某经营者在学校附近开设一家快餐店,方便学生就餐

  D.某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画

  4、已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,犯下列哪项罪行应当负刑事责任?(BCD)

  A.盗窃

  B.放火

  C.爆炸

  D.抢劫

  三、判断题

  1、对精神病人犯罪,在适用法律上一律平等对吗?

(对)

  2、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

(对)

  3、醉酒的人犯罪,可比照精神病人犯罪而从轻或减轻处罚。

(错)

  4、对精神病人犯罪,在适用法律上一律平等对吗?

(对)

  5、醉酒的人犯罪,可比照精神病人犯罪而从轻或减轻处罚。

(错)

  6、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

(对)

  7、公民的民事权利能力一律平等。

(对)

  4,总结:怎样增强自我保护的意识

(1)、要依法自律. (2)、正确对待父母和学校的教育.

(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.

  五,课堂小结:

  请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!

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