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免费团课教案模板共1
做一名共青团员是非常光荣的。因为中国共产主义青年团是中国共产党最早领导的以 实现共产主义社会制度为目标的中国青年的革命团体，它是党的忠诚助手和可靠后备军，在近70年的革命历史进程中，始终站在革命的最前沿，为共和国的成立、振兴和强大做出了艰苦卓绝的努力，建树了不可磨灭的功绩。
一、共青团的性质：
中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年群众性组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
二、共青团的入团条件：
年龄12周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
三、誓词
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!
四、团的历史
中国共产主义青年团最早的名称叫祖国社会主义青年团，她是在俄国十月革命的影响下，在伟大的“五四”运动之后，在共产党小组的领导下建立起来的。 1.五四运动。 第一次世界大战于1914年8月—1918年11月在欧洲爆发，作为协约国一员参战的中国，在会上非但未能品尝到胜利的果实，反而成为列强宰割的对象。日本勾结英法美等国，妄图迫使中国承认将德国在中国山东的权益转让予日本，因而激起中国人民的强烈反对，导致爆发伟大的“五四运动”。五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权，把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。就此，当时中国的北洋政府未能捍卫国家利益，在列强面前显得软弱，使国人异常不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争强权（对抗列强侵权），内除国贼（惩除媚日官员）”，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。
意义：第一，五四运动中，中国青年第一次站在了中国的政治舞台上，把知识界同劳动群众间的联系建立起来，把学生运动变成了广大人民群众的运动，表现出自己的先锋和桥梁作用，为中国青年运动的发展奠定了良好的基础。
第二，五四运动促进了马克思列宁主义与中国工人运动的结合，革命知识分子与工人群众的结合。
2．团的发展历程 1920年8月，组织了社会主义青年团，中国共产主义青年团最早的名称叫中国社会主义青年团
1921年7月，中国共产党诞生了。
1922年5月5日，在广州召开了中国社会主义青年团第一次代表大会宣告中国社会主义青年团成立。
1923年10月20日，团中央在上海创办了《中国青年》周刊，作为共青团中央的机关刊物。
3.“一二九”运动
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二?九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
4.新时期共青团的发展
1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次代表大会，决定将名称又改为“中国共产主义青年团”简称“共青团”。
党的十一届三中全会以来，中国共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。 2008年6月10日至13日，中国共产主义青年团第十六次全国代表大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛向全国广大青年提出四点希望：一是要坚定理想信念；二是要勤奋刻苦学习；三是要勇于艰苦创业；四是要培养高尚品德。团中央陆昊书记指出：光荣的使命召唤着当代青年，崇高的责任激励着中国共青团。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结带领全国各族青年，为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
5.共青团的光荣传统。
1.始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队 2.代表和维护青年利益,为青年的成长和发展提供切实有效的服务.3.自觉接受党的领导,积极引导青年前进,是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传。
免费团课教案模板共2
团课教案---共青团的光辉历史
教学目的：
1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。
2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
教学重点：
了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。
教学过程：
一、共青团的创建过程
1、介绍“五四”运动概况。
2、毛泽东早期的建团思想特点。
3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。
二、共青团的发展过程
第二、第
三、第
四、第五次团代会的介绍。
三、共青团的不断完善的过程
1、建国后的第一次团代会概况。
2、第
七、第
八、第九次团代会概况。
四、共青团遭受浩劫和重获新生
1、文革后的历届团代会的概况。
2、团代会情况简介。
五、共青团的光荣传统
1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。
思考题：
1、共青团走过了一条什么样的光荣道路？
2、共青团的优良传统是什么？我们应该如何继承和发扬？
团课教案---共青团的性质、任务及奋斗目标
一、教学目的
全面正确了解团的性质，懂得团的先进性和群众性的辩证关系，理解“助手”和“后备军”的深刻含义。全面理解共青团的基本任务，明确自己的历史使命，了解共青团的奋斗目标，立志为共产主义事业而奋斗。
二、重点、难点
重点：共青团的性质、任务及奋斗目标。
难点：团的性质及指导思想。
三、教学过程：
（一）共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思) １、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
Ａ、先进性
⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。
Ｂ、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。
⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。
２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；
⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；
⑶学习共产主义实践的本领。
３、共青团是党的助手和后备军
⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；
⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；
⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；
⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；
⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
（二）共青团的奋斗目标
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”（根据今年7月在北京召开的第十六届团代会修改内容）
即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。
⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。
共产主义有两方面的含义：
一是共产主义的社会制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
（三）共青团的基本任务
（团章总则第四段修改内容）
１、以共产主义精神教育青年；
２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；
３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。
思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
团课教案---团的组织原则、组织制度
教学目标：
1、了解共青团的组织原则、组织设置、组织制度。
2、对团内实行团员证制度及实行民主集中制的意义有更全面的理解。
教学重点：
了解团的组织原则和组织制度。
教学过程：
一、正确理解民主集中制
1、什么是民主集中制？
2、民主集中制的辩证关系。
二、团的组织原则的具体内容
具体内容表现的六个方面。
三、民主与集中的辩证关系
四、团内实行民主集中制的含义
了解团内民主生活会。
五、团的组织设置的原则
1、团组织设置的基本原则根据“四个有利”：有利于正常开展团的各项活动；有利于加强对团员的教育管理；有利于团员在社会主义两个文明建设中发挥作用；有利于团员发展工作。
2、团的基层组织的设置分类。（团委、团总支、团支部）
六、健全团的生活
1、如何健全团的生活。
2、什么是自行脱团？
七、正确认识团员证制度，以团员证为媒介，加强团籍管理
1、实行团员证制度的意义。
（1）
团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。
（2）
团员证是团员管理的有形媒介。
（3）
团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团内获得的奖励。
（4）
团员证体现团员的利益。
思考题：
1、实行团员证制度有何意义？
2、何谓自行脱团？
3、试用民主集中的辩证关系，说明团内实行民主集中制的意义。
团课教案--- 入团的条件、团员的权利和义务
教学目的：
了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误思想，了解义务和权利两者之间的辩证关系，自觉履行义务，正确行使权利。
教学重点、难点：
1、重点：了解入团的基本条件，团员的权利和义务。
2、难点：如何端正入团动机。
教学过程：
一、什么样的人可以加入共青团？
1、
年龄界限：所有年龄在14到28周岁的青年都可以申请加入中国共产主义青年团。
2、
承认团章。
3、
愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
4、
执行团的决议。
5、
按期交纳团费。
在这里值得一提的是，青年尤其是先进青年应该具备以下品质：
（1）
思想先进；
（2）
积极参加四化建设；
（3）
具有良好的共产主义品德；
（4）
能联系和团结青年群众。
二、团员应该履行的义务。
团章规定，团员必须履行下列义务：
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。
5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
四、团员应该享有哪些权利？
团章规定，团员应该享有下列权利：
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
5、参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。
6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
三、如何端正入团动机。
1、请同学们谈一下：你为什么要入团？
2、如何端正入团动机
端正入团动机关键要有实际行动：
⑴要树立远大的理想。
⑵要具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
⑶要有全心全意为青年服务的思想品质。
⑷要有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
思考题：
1、入团的基本条件是什么？
2、如何正确行使团员的义务和权利？
团课教案---一份最基本的责任
教学目标：
明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。
教学重点与难点：
1、合格团员的基本要求。
2、如何努力做一名合格的共青团员。
3、如何争做一名合格的团员。
教学过程：
一、小组讨论：
（一）在新时代新环境下，一名合格的团员应具备哪些条件呢？
（二）总结：
在新时期新环境下，一名合格的团员应初步具备以下这些条件。
1、一名合格的团员应具备孜孜不倦的学习精神，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习科学、文化和业务，掌握用科学的立场，观点和方法来认识、思考我国社会主义建设和改革的现实问题并指导自己的行动，正确理解宣传和执行党的路线、方针和政策。这是一名团员必须履行的第一项任务。
2、一名合格的团员应自觉遵守国家的法律、团的纪律和学校制度，以保证全团在思想上和行为上的统一以及全校教育、教学工作的顺利进行。
3、一名合格的团员应积极完成团组织交给的任务。团的工作目标和任务，是团的事业的一部份，实现团的工作目标和任务，是全体团员的共同责任。共青团员应负责地接受团组织交给的任务，并且以主人翁的态度积极动脑筋、想办法，认真地加以完成。对于上级团组织的决定和团小组长布置的任务应一视同仁，尽责尽力地完成。
4、一名合格的团员应有正确的是非标准，坚持用马列主义，毛泽东思想，四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
5、一名合格的团员应了解群众的思想和需要，与大家打成一片。共青团是先进青年的群众组织，担负着联系青年，传递信息的责任。团员应与群众打成一片，热情关心，坦诚交流，与大家建立起真挚的友谊，并带领大家共同前进。
二、努力做一名合格的共青团员
1、对待学习要尽心尽力
2、要积极参加团组织的活动
3、要严于律己，努力自省。
三、小组讨论
请大家想一想，在现实生活中，有哪些行为体现了团员的先进作用呢？
小组讨论结果：
1、今年开展的为地震灾区捐款活动，团员交特殊团费。
2、我校初二联合支部开展的为社区空巢老人服务活动。
3、本学期期末，我校一批优秀的团员积极参加义务学雷锋活动，为全校师生作了一个好榜样。
四、总结：做一名合格的团员重在实际行动，我们提倡各位团员以实际行动争做一名优秀的共青团员，在日常工作中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人！
思考题：
1、为什么说：团员就应该是合格团员？
2、如何认识合格团员的基本条件？
3、结合实际，谈谈你对“做一名合格团员关键在于实际行动”的看法
团课教案---我的未来不是梦
【对象分析】
本次团课的授课对象是六年级学生，全部为非团员学生。前期我校开展了一系列团课的学习，队员们已经对团史、团情、团章等团的基本知识有了较全面的认识，大部分队员也有了加入中国共青团的愿望。但和队员的交谈中我也发现，大部分队员对成为一名团员应具备的思想意识还不够成熟，有些只处于懵懂状态，感性成分多于理性选择，而有些团员在理想信念方面也不够坚定，所以有必要进一步加强队员在这方面的思想教育，明确要求和方向，才能为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。
【教学设想】
本节团课主要是围绕指导队员们正确树立远大理想这一内容来展开教学的。通过几个问题的设置层层递进，激发队员们深入思考和讨论，展开头脑风暴，使教学内容更“实”更“细”而非泛泛而谈，最终使团员进一步加强原有的理想和信念，使非团员通过这堂课及时调整并树立远大理想，并能为之努力奋斗，积极向团组织靠拢。 【教学目标】
1、通过学习认识树立远大理想的重要意义。
2、通过学习使队员正确树立远大理想，坚定理想和信念。
3、激发队员的主人翁意识和爱国热情，积极向团组织靠拢。
【教学重点和难点】
教学重点：
1、通过学习认识树立远大理想的重要意义。
2、通过学习使队员正确树立远大理想，积极向团组织靠拢。
教学难点：通过学习使队员正确树立远大理想，积极向团组织靠拢。
【教学方法】
讨论法，讲演法
【教学流程】
教学内容
教师的教学指导活动
队员的学习活动
歌曲引入
播放歌曲《我的未来不是梦》
考考大家，这首歌曲的名字是什么？你认为它在向我们表达什么涵义？
今天我们就来重点讨论关于理想的话题。
还记得江爷爷在纪念建团八十周年大会的讲话中对团员青年提出的六点希望吗？其中第一条就是希望青年们树立远大理想。这是做为团员的最基本要求。
队员根据自己的理解回答
队员们回顾《讲话》内容：
① 希望青年们树立远大理想。
② 希望青年们坚持发奋学习。
③ 希望青年们注重锤炼品德。
④ 希望青年们不断开拓视野。
⑤ 希望青年们勇于进取创新。
⑥ 希望青年们始终艰苦奋斗。
树立理想的重要意义
为什么团员青年要树立远大理想？
一个人如果没有理想，就像航船失去了方向，生活也变得毫无意义。这就是我们常说的“志当存高远”“人无志不立”。
队员们小组讨论，派代表发言。
理想是人生奋斗的方向和目标。
畅谈关于理想的名人名言。
队员们的理想
你有没有确立自己的远大理想？你的理想是什么？
理想分职业理想，生活理想，道德理想，社会理想，近期理想和远大理想等等。其中社会理想是最基本的，起主导作用的核心。人们在不同的社会或是不同阶段会树立不同的社会理想。
队员们思考回答
不同时期（团员）青年的理想
让我们来看一看在我们国家不同时期的团员青年都有哪些理想？
分别展示解放前，新中国成立后，十一届三中全会以后三个不同时期的青年代表人物。
解放前：临危不惧、舍身炸碉堡的全国战斗英雄董存瑞，面对敌人的铡刀坚贞不屈、视死如归的刘胡兰，弃医从文的鲁迅，从海外毅然归国投身革命的周恩来。
新中国成立后：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大共产主义战士雷锋。身残志坚，进取创新的张海迪。
党的十一届三中全会以后：与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的新时期英雄战士李向群，白衣天使于井子，书写中国田径新历史的刘翔。
队员们边看边进行小组讨论，并由代表交流：
1）解放前：争取民族独立和人民解放。
2）新中国成立后：保卫和建设社会主义新中国。
3）党的十一届三中全会以后：实现祖国的繁荣富强，建设有中国特色社会主义伟大事业。
正确树立远大理想
队员们试想一下：假如你生长在解放前，国家遭受列强欺凌，人民处在水深火热的年代，作为一名有志青年你会怎么做？
可见，真正远大的理想，必须与祖国的命运和人民的利益紧密结合。只有在为远大理想的奋斗中，我们的人生抱负（个人理想）才能真正实现。
现在，我们步入了二十一世纪，作为新世纪的有志青年我们又该树立怎样的远大理想呢？
队员们发表感想
队员们意识到现阶段树立的远大理想就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
怎样实现远大理想
为实现远大理想，你准备怎么做？
队员们思考回答：
积极向团组织靠拢，艰苦奋斗，努力学习科学文化知识，不断进取创新．．．．．．
结束语
播放中国共青团团歌
队员们：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我们在党和团组织的指引下能更快更好的成长，最终把自己塑造成一个具有坚定理想和信念的人，只有这样才能在平凡的岗位上做出不平凡的事业，实现个人价值，创造永恒的青春。
最后祝愿队员们能早日加入中国共青团，成为一名光荣的共青团团员！
队员感悟,积极向团组织靠拢。
团课教案——团旗、团徽、团歌和团员证
一、团旗的诞生和象征意义。
中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团旗为长方形，它的长与高之比为3∶2，通用的尺度有三种：
（1）长288厘米，高192厘米； （2）长192厘米，高128厘米；
（3）长96厘米，高64厘米。
团章第三十一条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：
（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。
二、团徽的设计、内容和象征意义。
中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。
团徽的使用规定：
（1）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。
（2）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。
（3）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。
（4）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。
三、团歌的确定和内容。
2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为团歌。
团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：
（1）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。
（2）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。 （3）基层团总支、团支部团员大会。
（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。
四、团员证制度的基本内容和主要功能。
团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。
（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。
（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。
团员证的主要功能是： （1） 证明团员政治身份； （2）接转团员组织关系； （3）方便团员参加团内活动； （4）进行团员年度团籍注册； （5）作为团员超龄离团后的永久纪念
五、接收团员必须严格履行下列手续。
1、申请入团的青年应有团员两人介绍。
2、介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
3、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
团课教案——做一个有道德的人
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。
但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明，做到四个注重：
一、“以民为本”，尊重人的尊严和价值；
二、注重自强不息，不断革故鼎新；
三、注重社会和谐，强调团结互助；
四、亲仁善邻，讲求和睦相处。
西湖镇中心学校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。
团课教案——八荣八耻
总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。他在讲话中提出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
总书记关于荣辱观的八个方面，概括精辟，寓意深刻。对我国当前的社会状况特别是广大干部群众、青少年的思想实际具有极强的针对性。改革开放以来，中国社会的方方面面都发生了翻天覆地的巨大变化，物质生活条件的改善及价值观念的多元嬗变，对人们的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响，其中既有积极向上、与时俱进的，也有消化不良、腐败堕落的。而这些变化的一个突出表现就是造成了对善与恶、是与非、美与丑在某些情况下的混淆不清，致使人们的荣辱观发生了某些畸变与偏差。
“八荣八耻”的社会主义荣辱观，直接针对和纠正的就是这些美丑、善恶、真伪不分的情况。总书记总书记依据中国特色社会主义的基本理论，通过对“八荣八耻”的概括，划清了大是大非的界限，褒奖了真善美，贬斥了假丑恶，有助于我们广大师生伸张正气、抵制邪气、树立正确的荣辱观，这对于建立良好的社会风气，构建和谐社会是非常重要、非常及时的。它体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，为我们树立了道德建设的新标杆，体现了社会主义价值观的鲜明导向。同时它也抓住了我们学校教育的根本，抓住了学校思想道德建设的关键。树立和弘扬社会主义荣辱观，是坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人的需要；是加强和改进青少年思想道德建设的需要；是我们落实科学发展观，办好让人民满意的教育的需要。
社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观，它应当成为我们这个社会的共识，也应当成为我们每个人做人的准则。我们要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、艰苦奋斗”作为我们全体师生的人生准则。同学们，赶快行动起来，让我们大家一齐共同努力，为共创和谐美好社会，共创和谐美好校园作出我们应有的贡献。
团课教案——共青团的历史资料
1919年5月4日爆发的中国人民彻底反帝国主义和封建主义的伟大的“五四”革命运动，是在十月革命的影响和国内工人阶级壮大的条件下发生的，是中国新民主主义革命的开端。 “五四”运动形成了以工人阶级为主力，包括城市小资产阶级和资产阶级参加的广大群众运动。“五四”运动，也是彻底地反对封建文化的新文化运动。“五四”运动的领导者李大钊、陈独秀等，在“五四”运动以后，积极传播马克思列宁主义，在思想上和干部上为中国共产党的成立准备了条件。
1920年5月，中国共产党发起组在上海成立。为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，中国共产党发起组于同年8月，组织了上海社会主义青年团，俞秀松任书记，刘少奇、任弼时、肖劲光等是最早的一批团员。9月，毛泽东同志在湖南成立共产主义小组。10月，毛泽东同志在湖南长沙开始组织社会主义青年团，并亲自担任书记。11月，李大钊同志在北京创建了社会主义青年团，并亲自入了团，最早团员有邓中夏、张国焘等。1922年6月，周恩来同志等在法国巴黎组织了中国共产主义青年团旅欧支部。1922年5月5日－10日，社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，建立了全国统一的领导机构，出席大会代表有邓中夏、张太雷、蔡和森等共25人，最后选出蔡和森、张太雷、施存统、俞秀松、高尚德等人组成团中央执行委员会，施存统任书记。
1925年1月26日－30日，社会主义青年团在上海召开第三次全国代表大会，大会选举张太雷任团中央书记，任弼时任组织部长，恽代英任宣传部长。当时团员已达8000人，这次大会一个重要决定，就是把社会主义青年团改名为共产主义青年团。当时，世界上有两个共产国际，一个是第二国际，它领导下的各国社会民主党所领导的青年团，都叫社会主义青年团；再一个是列宁领导的第三国际，在他领导下的党都叫共产党，青年组织都叫共产主义青年团。这次改名，就是要同第二国际划清界限，与第三国际的各国组织名称一致起来。改名第二个原因是，中国青年的觉悟提高了。过去所以定名为社会主义青年团，原因之一就是为了避免一些人对共产主义的误解，适应当时青年的觉悟程度。1925的情况就大不一样了，那时虽不叫共产主义青年团，可是人们都知道青年团的成员是共产主义者。因此，团的三大决定改换团组织的名称，并通过了一项宣言，着重宣布：“我们决议不再沿用以前那种不甚恰当的‘社会主义青年团’的名称，我们相信为要促成中国的革命运动，必须引导中国的青年组织。而且信赖无产阶级的力量，所以我们用不着隐讳我们代表无产阶级利益的主张。共产主义是帝国主义军阀以及一切反革命派所最恐怖的名词，我们正应当很勇敢的揭示我们共产主义者真面目，让他们在我们的面前发抖。”团组织改名以后，即以新的战斗姿态投入党领导的反帝、反封建、反军阀运动。在北伐战争等运动中发挥了很好作用。
1949年4月，中国新民主主义青年团成立。它是在中国共产党的领导之下，坚决地为民主主义彻底实现而斗争的先进青年的群众性组织。中国新民主主义青年团于1957年5月在北京召开第三次全国代表大会，胡耀邦同志当选为团中央第一书记。大会一致通过中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团，改名原因是：此时，新民主主义革命在我国绝大部分地区早已完成，社会主义革命已取得很大胜利，中国新民主主义青年团已经完成了自己的任务。在这种情况下，把团的名称改为共产主义青年团，才能表达党和国家对青年一代的期望和要求，亦才能确切地反映团所担负的政治任务和广大团员的意愿。
团课教案——入团程序
1．提出申请上交入团申请书，团章规定，入团应有2 名介绍，必须是本校的共青团员或保留团籍的共产党员。这是为了加强团组织与各位积极分子的联系，了解你们的思想工作情况，加强对你们的教育和考察。入团介绍人可以由自己选择，也可以由团组织指定。介绍人的责任是向你们解释团章，定期与你们谈心，向团组织汇报你们的思想、表现和经历。
2．出示团课毕业证明。
3．征询班主任及任课教师意见，主要是指你们在班级里的表现包括学习、思想、行为等各方面进行评价，除了老师之外还会找你周围的同学进行意见调查，之后根据这些评价对你们进行一次筛选决定哪些同学符合团员的标准。决定初步名单。
4．支部大会对这些同学的情况进行讨论通过后，将团员名单上报上级团委，上级团委批准后本校支部会召开入团仪式，新团员应在团旗下进行入团宣誓，还要填写入团志愿书。入团志愿书、入团申请书存入本人人事档案。
团课教案——入团积极分子
凡是年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的
一个组织并在其中积极工作，为了使团员能够与团组织在思想上、行动上与组织保持一致，培养团员的组织纪律性，团员必须参加到团的一个组织中去，过组织生活，参加组织活动，接受团组织的教育和监督，积极承担组织交给的工作，不能游离于团的基层组织之外。执行团的决议和按期交纳团费的，团的决议是按照民主集中制原则在充分发扬民主的基础上，对团的一些重要问题做出的决定。作为一名共青团员，就必须严格执行团的决议。按时交纳团费，团费是团员在经济上支持团的工作的一种表现交纳的团费数额虽小，主要作为团组织开展活动的经费来源之一，具备以上条件的都可入团，对于我们中学生来讲需要有以下几个方面：
（1） 坚持四项基本原则，坚持用建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，热爱党、热爱社会主义、热爱祖国。
（2） 积极分子要求各方面表现良好，符合一名团员的标准。有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的，自主学习能力，学习上要求进步，各科成绩有两门或两门以上不及格者不予以考虑。热爱班级体在班中能发挥起一个积极分子的作用为班级出一份力。
（3） 模范遵守《中学生守则》，有良好的道德品质，有是非观念，敢于同坏人坏事作斗争。遵守校纪校规，对违纪者，有过记过、处分的同学不予以考虑发展。
（4） 能联系同学，虚心向同学学习，能开展批评与自我批评，能团结周围的同学一起进步。
（5）有一定的组织觉悟，积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的各项任务，热心公益活动，不推委，不敷衍，有服务责任意识和奉献精神，需要在志愿者服务行动中有出色表现。
团课教案——入团申请书的写法
根据团章规定，入团首先向团组织提出申请。有些同学可能会认为提出入团只要在行动上自己积极争取就行了，写不写申请没关系，当然，以实际行动争取入团是很好的，但是，要求入团是一种崇高的向往，它表明了你自己在政治生活中树立了一个高尚的追求目标，在政治上要求进步、成熟，思想觉悟达到一定水平的标志，最主要的是要表明你愿意接受团组织的考验，表明自己有加入团组织的要求和志愿，写申请就是一种对待入团的态度。要写好
入团申请书，不能照抄团章，抄书，或是上网去找些理论方面的东西写一大堆空谈大道理，你要联系自己的思想实际，切实谈出对团组织的认识；要实事求是地汇报自己的思想认识和个人情况。这样才能使团组织了解到你，有针对性地进行帮助和考察。
（一）写申请书需要注意几个要点：
1、要把申请的理由写清，写得充分有条理，使组织能够了解你的具体情况、意愿和要求。如果交待不清，甚至根本没有交待，会影响对你的考察、研究和处理。
2、要从特定的读者对象（指团组织）出发来确定申请书的内容和文字，组织上已经了解的事情可以少说一点，提一下就可以，不了解的事就要说清楚，还是必须要结合你自身的情况，你的学习，你的工作，你的思想。
3语言要准确，文字要朴实，交待要简明，只要能把自己的心情表达准确、清楚、明白、顺畅，让人看懂就行，不要东拉西扯，故弄玄虚，有意渲染，华而不实的不要写。
（二）入团申请书的写法：一般是固定的，包括标题、称呼、正文、结尾和落款。
1、标题：在申请书第一行的正中写“入团申请书”几个字，字体比正文要稍大、醒目。
2、称呼：在标题下空一两行顶格写出，一般写“敬爱的西湖镇中心学校团支部” ，或者只写“敬爱的团支部”都可以。然后转一行空两格写“我志愿加入中国共产主义青年团”。
3、之后再换一行开始写正文：要写出申请的事由，最好分段写，看起来条理清晰，使写得人和看的人都能很容易把握要领，如果理由多可以从几个方面或几个阶段来写，这样可以反映出自己对团组织的认识过程，通常要先①介绍下个人的现实情况，这是为了让团组织对你的身份情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简单写就可以，可以这样写我叫什么名字，几几年进入中学，现在在几班担任职务；②个人简历和家庭成员及社会关系情况，个人简历和前面一样也必须清楚明白，要求是从上小学时写起，到现在为止，只需要依据时间的顺序，一项项地排列出来就可以，几几年进入什么学校，担任什么职务，家庭成员和社会关系是指你的父母兄弟。③入团动机、理由，这个动机和理由是重点，要写明你为什么要加入共青团，是什么激发了你有了入团的想法；④要写自己对团的认识，就是加入共青团组织的思想历程，可以谈谈自己是如何开始接触共青团的，对共青团组织的认识是如何提高的；⑤个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况，这里就是结合你本人的学习情况，注意如果有获得什么奖励或是受到的惩罚要写清楚；⑥表明入团的态度，入团的愿望和决心，要让团组织感觉到你入团的信念是非常坚定的；⑦最后写明自己今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织，成为团员之后你会发挥怎样的作用，要以怎么样的实际行动来成为一名合格的团员，这些是正文中需要包括的主要内容。
4、结尾：可以写：“请团组织批准我的入团申请”作为正文结束，再加“此致，敬礼”之类表示敬意的用语结束正文。申请书的最后署名及注明日期。
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团课教案
为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。07年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。我们会及时的了解同学们的反馈信息。
第一次团课题目：当代共青团员的形式和任务
活动目的：当前的国际国内形势不容乐观，社会经济多样化、分配多样化对共青团工作也带来新的挑战，新的思潮使青年的思想不断发生变化，如何带领引导好青年，服务好青年是一个迫切需要解决的大课题，增强团员意识教育刻不容缓。教导团员如何增强团员的政治意识；团员的组织意识该怎么样培养；团员模范意识的关键把握。各级团组织、团干部，要做学习的模范，做思想道德建设的模范，做改革创新、艰苦奋斗的模范，做遵纪守法、维护团结的模范，做勤俭节约的模范。
第二次团课题目：肩负历史使命，争做项目部有为青年。 活动目的：当前世界局势正朝着多元化、多极化的方向发展，现代社会竞争也日趋激烈，这就要求新一代项目部广大青年必须具有较高的专业技能和综合素质，但项目部广大青年在提高个人专业素质和综合素质的同时，也要重视加强自身的思想品德修养，要坚决抵制享乐主义、拜金主义、个人主义等各种腐朽思想的不良影响。这次增强团员意识主题教育一定要把握导向，丰富内涵，拓展外延，寓教于乐，言之有物，使项目部广大青年在活动中接受教育，感受人生，提升自己，同时希望广大团员青年明确责任所在，做到学会生存，学会学习，学会合作，学会创造，真正发挥团员的先锋模范作用。
第三次团课题目：项目部团员青年思道德，学习目标和生活方式
活动目的：当今社会竞争日益激烈，项目部广大团员青年要想适应时代，必须在项目部期间努力培养自己的思想道德素质，树立正确的学习目标，养成良好的学习习惯。希望通过此次团课让我院学生思想素质得到提高，有正确的生活方式。
第四次团课题目：学习十八大精神
活动目的：党的十八大报告全景式、大跨度地回顾了改革开放伟大历史进程，用“三个面貌”的变化和新时期“三个最”的论述，令人信服地展示了改革开放伟大历史成就；用“三个永远铭记”，浓墨重彩地讴歌了几代中国共产党人艰辛探索和不断推进改革开放的伟大历史功绩；用“十个结合”，全面深刻地总结了改革开放新的宝贵经验。我们身为当代的项目部广大青年，当代共青团员，要认真的了解十八大精神，努力学习十八大精神。 第五次团课题目：如何做一名和格的党员
活动题目：中国共产党的根本宗旨事实“全心全意为人民服务”，“人民的利益高于一切”，所以无论是新时期还是战争时期，作为一名党员，都必须做到这一点。作为一名新时期的党员，必须加强自身的思想，道德建设。我们每一个共青团员都志愿加入中国共产党，希望通过此次学习使大家更加深刻的认识党，将来都能做一名合格的党员。
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团课教案——团员是共青团的主人
一、什么样的人可以加入共青团？
1、年龄界限：所有年龄在14到28周岁的青年都可以申请加入中国共产主义青年团。
2、承认团章。
3、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
4、执行团的决议。
5、按期交纳团费。
在这里值得一提的是，青年尤其是先进青年应该具备以下品质：
（1） 思想先进；（2） 积极参加四化建设；（3） 具有良好的共产主义品德；（4） 能联系和团结青年群众。
二、当前共青团员的构成。
截至2004年底，团员总数7188万名（其中，女团员3060万名，占%）。按国家统计局提供的青年数计算，团员占青年的比例为%,为历史最高水平。
其中，农村团员为2145万名，占团员总数的%；从事第二产业的团员610万名，占%；从事第三产业的团员642万名，占%；党政机关、社会团体和部队中的团员299万名，占%；学生团员3492万名，占%（其中，大专院校学生团员总数为873万名）。
国有企事业单位团员1164万名，占团员总数的%；集体企事业单位团员266万名，占团员总数的%；非公有制经济组织团员454万名，占团员总数的%。
2004年，全国共有904万名团员申请入党，145万名团员入党（其中114万名是经团组织“推优”入党的，占%）。
三、团员应该履行的义务。
团章规定，团员必须履行下列义务：
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。
5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
四、团员应该享有哪些权利？
团章规定，团员应该享有下列权利：
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
5、参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。
6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
团支部建设
1．怎样认识团支部建设的重要性？
团支部是团的最基层组织，与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端。团支部在团的工作中的重要地位和作用，是团的上级组织无法替代的。离开了团支部，团的思想教育、组织建设和独立活动，特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点，再好的工作设想也只能是一纸空文。活跃团的工作，关键是活跃团支部。抓好全团近三百万团支部，我们的组织就有了底气，各项工作才能有着有落。因此，在团的基层组织建设中，搞好支部建设是第一位的任务，必须下大力气，不断根据需要调整好支部的组织设置；按照团的选举规则规定，搞好团的支部委员会的换届选举，选好团支部书记；建立健全支部工作制度；开展各项活动；增强支部的自转能力，使团支部充分履行自身职责，为团的基层组织建设打下良好基础。
2．团支部设置有哪些基本原则？
合理的组织设置，是开展团的工作的重要保证。要把支部建设成团结教育青年的坚强核心，就必须合理地设置团的支部。
团章规定“团员在三人以上的单位可以建立支部”。这是团支部设置的总原则。随着经济体制改革的不断深人，一些地方的生产和工作单位发生了变化，人们的劳动组合方式打破了旧的格局，青年的工作、学习、生活也随之出现了新情况，因此，在新的形势下，团中央根据基层团组织建设的工作实践，提出“以组织设置的灵活性保证组织的严密性”为新时期团的基层组织建设的原则，使团支部的设置有利于正常地开展团的各项活动，有利于加强对团员的教育管理，有利于团员在两个文明建设中发挥作用，有利于团员发展工作。
3．团支部设置可采取哪些方式？
根据“四个有利”的原则，团支部的设置可以打破地域界限，也可以打破与党的基层组织设置完全对应的形式，实行条块结合，允许多种形式并存。
（1）区域型，即团支部设置与生产单位和行政区域、行政系统相一致。就目前来说，这仍然是团支部设置的基本形式。
（2）专业型，即打破行政区域和系统的界限，按生产的分工、分业设置团支部。一些企业中的车间、工段、作业流水线、农村专业公司、乡镇企业、经济联合体、从事同一生产经营项目的农村专业户、城乡个体劳动者、商业零售网点和工矿企业的某些经济承包组织内可以按专业划分设置团支部。
（3）组合型，即在同一作业时间和单位的不同工序、工种的团员中建立团支部。一部分实行倒班制的工矿企业和城市建筑行业，可以建立跨工种、工序的组合型团支部。
（4）流动型，即在城乡集体外出从事经济活动的团员中建立临时团支部。这类团支部的团员组织关系在所在单位，受当地团组织工作指导。时间在半年以上的临时团支部，经县级团委批准，可以发展团员。
4．为什么要强调以服务促建设，以服务求活跃？
把服务青年作为加强团的建设的突破口，以服务促建设，以服务求活跃，这是在总结近年来团的建设工作的基础上提出的新要求，是团的建设在认识上的新突破和实践上的新发展，抓住了新形势下团的建设的基础环节，对于在发展社会主义市场经济条件下推动团的建设发展具有重要意义。
通过服务青年加强团的建设，是团的建设发展的内在要求。共青团是先进青年的群众组织，青年是共青团生存和发展的社会基础。为青年服务，是党全心全意为人民服务宗旨在团的工作中的重要体现，也是团的性质所决定的。在发展社会主义市场经济的新形势下，面对青年的利益需求日趋丰富和多样，尤其需要加大服务青年的工作力度，在服务中真正把党的关怀和团组织的温暖送到千千万万青年心中，以服务青年为基本途径，不断增强团组织的吸引力和影响力。
通过服务青年加强团的建设，有利于团的建设工作走出就团建论团建的狭小圈子，使加强团的建设与开展团的工作结合起来，相互促进，协调发展。团的建设与团的活动是推动团的事业发展的两个轮子。把服务青年与团的建设有机结合起来，在以服务促建设，以服务求活跃中加强团的建设，将为团的组织建设不断注人新的活力。在加强团的建设，增强团组织的服务功能的基础上服务青年，服务青年的工作也必定会更有成效。
5．团支部服务青年的内容主要有哪些？
青年是人民群众的一部分，有着与人民群众相一致的共同利益，还有着自己的特殊利益。主要表现在学习和受教育，就业和劳动，健康和娱乐，恋爱、婚姻和家庭等方面。团支部处于基层第一线，只有切实为青年的利益服务，才能赢得青年的信任，紧密地联系青年，有效地发挥党和政府联系青年的桥梁和纽带作用。
团支部服务青年的主要内容有：一是关心青年的建功成才，根据青年的特点和需要，开展教育、科技、文化、娱乐活动和服务，为青年建功立业、脱贫致富等提供帮助，为青年的成才铺路搭桥。二是做青年的知心朋友，倾听青年呼声，并积极疏通社会协商对话等民主渠道，从本地区本单位青年的愿望和要求出发，主动向有关部门反映情况，使青年的具体利益，合理要求得到及时解决。三是学会运用法律武器保护青年，保护青年的劳动权、受教育权、婚姻自主权和其他合法权益，对一切危害青年健康成长的人和事，要向有关部门反映，依法作坚决斗争。
6．团支部应建立哪些工作制度？
根据团的工作和建设的要求，团支部主要应建立以下制度：
（1）团员大会、支部委员会、团小组会制度。明确团员大会、支部委员会和团小组会议的任务、时间和程序，保证团支部生活正常。
（2）团员教育评议制度。按照上级团委的安排，从团员的思想实际出发，严格要求团员参加教育评议活动。
（3）团员年度团籍注册制度。根据上级团委的要求，提出团员年度团籍注册的时间、步骤、方法和对团员参加团籍注册的要求。
（4）团课制度。因地制宜确定本支部团课的内容、时间、形式，对团员参加团课学习提出要求。
团支部在建立以上共同的工作制度基础上，还可以根据支部工作需要制定相应的其他制度，如：
（1）支部工作目标管理制度，即根据工作任务确定工作目标，然后依照工作目标的要求逐项落实的制度。这项制度的建立有利于支部工作的落实。
（2）支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式，保证全体团员对团支部的工作进行评议或考核的制度，这项制度的建立有利于形成团员对支部工作的监督机制。
（3）支部活动制度，即支部按照工作的整体安排，有序地开展活动的制度，这项制度的建立有利于支部活动正规化，避免随意性。
（4）支部财物管理制度，即支部对财产、设备、器械的使用和管理的制度。这项制度的建立有利于支部维持正常的活动秩序。
7．团支部应怎样执行工作制度？
支部工作制度的执行，主要靠全体团员自觉遵守。支部工作制度建立后，支部委员会要负责向全体团员讲清楚制度的具体要求，使每个团员都明了支部工作制度的内容及执行标准。支部委员会成员在工作中应该以身作则，带头模范执行并接受全体团员的监督。团支部要定期检查每个团员执行支部工作制度的情况，并作为评选优秀团员的一条重要标准，模范执行的要予以表扬，违反制度的要予以批评、教育。团支部还要对工作制度的执行情况定期进行全面总结和及时修订，使之不断完善。
8．怎样争取党支部对团支部建设的领导？
首先，要学习党的路线、方针、政策，围绕党的中心工作开展团的活动。团支部的工作计划，应根据党的中心工作、党支部工作的具体部署，上级团组织的工作重点，并结合青年的特点来考虑制定。 团支部在具体的工作安排上，要避免在时间、人力等方面同党支部的安排“撞车”，一旦“撞车”，团支部要主动让路，服从全局的需要。
第二，主动向党支部请示、汇报工作，反映情况，提出建议。团支部主动、及时地向党支部反映上级团委的工作意图，汇报团支部的工作，反映团员、青年的思想、学习、工作等各个方面的情况，以便让党支部了解青年工作情况，及时作出指示或相应的安排。
第三，主动开展工作，干出成绩来，用实际行动来赢得党支部的信任。俗话说：“喊破嗓子，不如干出样子。”要想得到党支部的支持，最重要的就是发挥共青团的作用，使党支部感到团支部是自己的得力助手。争取党支部的支持，关键在于团支部应当主动工作，工作打开了局面，充分发挥了党的助手的作用，党支部就会支持团支部的工作。
9．合格团支部建设的标准是什么？
（1）有班子。班子健全，按期换届，支书称职。
（2）有制度。“三会两制一课”制度（支部团员大会、支委会、团小组会制度，团员教育评议制度，团员年度团籍注册制度，团课制度）健全落实，团员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。
（3）有活动。贯彻服务大局、服务青年的双服务主题，各项活动坚持正常，团员青年广泛参加，形式多样，形成特色。
（4）有作用，对团员提出高于一般青年的要求，发挥团员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成青年核心。
合格团支部标准是面向全团的，具有普遍性。在具体实施过程中，各级团组织还应从实际出发，制定出农村企业、学校等战线基层团支部合格建设的具体标准。
10．怎样向上级团组织请示、汇报工作？
团支部定期向上级团组织请示、汇报工作，是团支部工作的一项重要内容。团章明确规定：“团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、汇报工作。”
团支部同上级团组织的关系是领导与被领导的关系。因此，作为团支部，首先要自觉地遵守民主集中制的原则，主动争取上级团组织的指导和帮助，经常向上级组织反映情况并及时请示、汇报工作，而不是被动地、消极地等到上级团委找上门来，才进行汇报。特别是在上级团组织照顾不到的时候，更应该去主动汇报、请示工作。
请示、汇报的形式有两种，一种是口头的，一种是书面的。按时间来分，也有两种，一种是定期的，如一个月、两个月或一季度汇报一次；一种是不定期的，如遇到紧急情况或有关重大问题时，需要及时请示汇报。 请示、汇报的内容很多，一般应着重汇报以下几个方面：汇报上级团组织交给任务的落实和完成的情况；团支部独立开展了哪些活动，作了哪些工作；工作中的主要经验、教训；工作中遇到了哪些新的问题；下一步工作的意见、想法和打算；团员和青年的思想现状、要求等等。还要征求上级团组织对本支部工作的指示、意见。
汇报工作，要实事求是。既讲成绩又讲缺点，既讲工作经验又讲存在的问题，而不要报喜不报忧，只讲成绩和经验，不讲缺点和问题。请示、汇报工作要做好准备。汇报前，团支部要对汇报的内容、请示的问题进行认真的充分的讨论和分析。请示工作时，团支部一般应拿出几种方案来供上级团组织参考。
11．团支部应如何搞好阵地建设？
基层团组织的阵地建设，是指团的活动阵地、培训基地和经费基地的建设。阵地是团支部工作的重要物质条件和有形依托。有了阵地，团的基层组织就有了开展丰富多彩、富有教育意义活动的场所，就有了服务大局和服务青年的手段，就能更好地发挥团结教育青年的职能。团支部应该从实际出发，多渠道、多形式地创办和巩固自己的活动阵地，加强活动阵地的管理，充分利用活动阵地开展科技培训、文化娱乐等各种活动，推动团的工作的开展，不断提高基层团的活动水平。经费基地是活动阵地巩固和发展的保证。有条件的基层团组织，可以在国家政策、法律允许的前提下兴办一些为青少年服务的经营项目，开展经营自助，以补充团的活动经费不足，为阵地建设提供经费来源。
12．如何创先进团支部？
团支部在达到合格建设标准的基础上，应及时把工作重点转到开展“争先创优”上来，再接再厉，努力把工作提高到一个新水平。
（1）按照“以服务促建设，以服务求活跃”的基层组织建设工作思路的要求，根据上级团组织制定的基层团组织“争先创优”的标准，结合本单位的实际，制定“争先创优”规划，对团的建设和团的各项工作和活动提出新的要求，明确新的工作目标。
（2）采取有效措施，针对工作中的薄弱环节，突出重点，有计划地实施“争先创优”规划，在实践中重点提高团的基层工作的制度化、规范化水平，并努力创出具有本单位特色的团的工作项目，进一步提高团的工作的效益。
（3）基层团组织开展的“争先创优”活动在达到上级团委确定的工作标准后，应向上级团组织写出总结报告，由上级团组织进行检查、考核并予以评定。
（4）基层团组织在实现“争先创优”活动的目标后，应当戒骄戒躁，继续努力，巩固和发展自己已经取得的工作成果。
13．如何提高团干部自身的素质？
提高团干部素质，是提高团支部工作水平的重要保证。因此，广大团干部要按照干部“四化”方针和江泽民同志对年轻干部提出的要求，刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献，不断提高自身的素质，为团的事业做出更大的贡献。
第一，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，提高思想理论水平，保证政治上的坚定和清醒。团干部必须将提高理论修养,思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，深刻领会党的十五大为推进改革开放和现代化建设所作出的重大决策。坚持理论联系实际，努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作，成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。
第二，优化知识结构，努力学习现代科学文化知识。现代科学技术日新月异，社会主义市场经济不断发展，对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求。面对许多不懂得不熟悉的东西，团干部必须边实践边学习，把学习作为紧迫的任务。要学习先进的经营管理，学习现代科技，围绕促进经济体制和经济增长方式的根本转变，开展团的各项工作，开发青年人力资源，在实践中锻炼提高自己。要优化知识结构，学习法律、历史等各方面的知识，适应改革开放和现代化建设的发展，加强知识的积累和储备。
第三，要自觉地投身实践，经受锻炼。党领导人民群众正在进行的改革开放和现代化建设的伟大实践，是广大干部增长才干，施展才华的舞台，同时也是检验干部的考场。团干部要在服务大局、服务社会、服务青年的工作实践中经受锻炼，积累经验。
第四，要严于律己，加强党性锻炼。年轻干部的健康成长，不仅需要加强学习，注重实践锻炼，还要自觉增强党性锻炼，牢固树立共产主义的世界观和人生观。要自重、自省、自警、自励，在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，不断提高自己的精神境界。要自觉地接受党、团组织和青年的监督，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，做一个有益于党和人民事业的人。
团旗、团徽、团歌、团员证
1．中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的？
中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
2．团旗的象征意义是什么？
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
3．团旗的通用尺度有哪几种？
团旗为长方形，它的长与高之比为3：2，通用的尺度有三种：（1）长288厘米，高192厘米；（2）长192厘米，高128厘米；（3）长96厘米，高64厘米。
4．如何制作团旗（附图样）？
团旗的制作方法是：黄圈围着的黄色星，缀在旗面左上方，制旗时，先将旗面对分为4个相等的长方形，将左（它的反面为右）上角长方形上下分为12等分，再以左上角长方形中心点为圆心，3等分及4等分长为半径画两圆周，两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点，其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线，此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。
5．怎样使用团旗？
团章第三十条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：
（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。
6．中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的？
中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。
7．团徽的象征意义是什么？
中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
8．团徽包括哪些内容（附图样）？
团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。
9．怎样使用团徽？
（一）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。
（二）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。
（三）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。
（四）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。
10．怎样颁发和佩戴团的徽章？
团的徽章由团的基层委员会保管。团支部接收新团员以后向上级团委报送新团员名单时，领回团的徽章。在入团宣誓时，由基层团组织发给新团员每人1枚。
团的组织也应发给团的各级委员会委员（包括兼职委员）和团委机关中的党员干部每人1枚团的徽章。非党团员的干部和勤杂人员，不得发给团的徽章。
共青团员应自觉地佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部，也可以佩戴团的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。
团员遗失团的徽章，可以申请补发。团员被开除团籍时，应交回团的徽章。
团的徽章由共青团中央指定的工厂制作。制作团徽，要严格按照1959年5月4日中国共产主义青年团中央委员会“关于颁布团徽的决定”所附的图案标准，按比例制作。未经共青团中央批准，任何工厂和单位不得私自制作徽章，更不允许把团的徽章作为商品在商店出售。
11．外宾主动向团员索要团的徽章时怎么办？
团员不能主动将团徽赠送外宾。如果外宾主动向团员索要团的徽章，团员可以将自己的徽章作为纪念品赠送给外宾。但事后应及时向团组织报告，并申请补领团的徽章。
12． 团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：
（一）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。
（二）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。
（三）基层团总支、团支部团员大会。
（四）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。
13．团员证制度的基本内容是什么？
团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。
（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。
（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。
14．团员证有哪些主要功能？
团员证的主要功能是：（1）证明团员政治身份；（2）接转团员组织关系；（3）方便团员参加团内活动；（4）进行团员年度团籍注册；（5）作为团员超龄离团后的永久纪念。
15．团员证制度的实施范围是什么？
团员证制度的实施范围为中华人民共和国境内的共青团组织，即共青团从中央到地方的各级领导机关，以及共青团在工厂、商店、学校、街道、农（林、牧）场、乡（镇）、村、人民解放军连队、武警部队中队和其他基层单位建立的组织。
中华人民共和国驻外使、领馆、经济文化机构，留学生、出国劳务人员中的共青团组织不实行团员证制度。
16．团员证的颁发对象包括哪些人？
团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。因此，团员证的颁发对象必须具有团籍（即团员资格）。根据团章规定，下列人员具有团籍：
（1）履行团章规定的手续入团的中国共产主义青年团团员，从支部大会通过之日起取得团籍；
（2）担任团的各级领导职务的中国共产党党员；
（3）在团的各级领导机关直接从事团的业务工作的干部；
（4）被团的代表大会或代表会议正式确认为该级团的委员会候选人，或上一级团的代表大会代表候选人的中国共产党党员；
（5）由党委派到团组织中工作，或经团的各级代表大会或县级以上委员会批准认定，具有团员资格的中国共产党党员。
另外，对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部，也可以发给荣誉团员证。
17．为什么团员应自费购买团员证？
《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》规定，团员证所需工本费，一般应由团员个人支付。颁证工作的大量实践证明，团员自费购买团员证可以更好地培养和强化团员的团员意识，使团员更加珍惜和精心保管团员证
共青团是一个什么样的组织
1．共青团的性质是什么？
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
2．为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织？
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，包含着两层含义：第一，共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。第二，共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。
3．怎样理解共青团的先进性与群众性相统一这一基本属性？
先进性与群众性相统一，是共青团的基本属性。团的先进性主要表现在：第一，共青团与党有着密切的联系，党是无产阶级先锋队，团是党的有力助手和可靠后备军；第二，共青团拥护党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，把最终实现共产主义的社会制度作为奋斗目标，是青年在实践中学习共产主义的学校；第三，共青团由青年中的先进分子所组成，是积极的、进步的政治力量，在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用；第四，共青团是按照民主集中制原则组织起来的，有着严密的组织系统和严明的组织纪律。
团的群众性主要表现在：第一，共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织；第二，共青团是党联系青年的桥梁和纽带，是党进行青年群众工作的主要渠道，党通过共青团把广大青年团结在党的周围；第三，共青团与广大青年有着密切的联系，共青团员的标准、数量，团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同；第四，共青团按照青年特点开展工作，在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益。
团的先进性与群众性是辩证统一的，两者的关系表现在先进性以群众性为条件，是群众性的导向；群众性以先进性为前提，是先进性的基础。坚持先进性，群众性才有正确的政治方向；注意群众性，先进性才有广泛的作用。如果片面地强调先进性，团就会脱离青年群众，成为无源之水、无本之木；如果片面地强调群众性，就会把共青团等同于一般的群众团体，就会失去凝聚力和存在的意义。这是被团的历史反复证明了的。
4．怎样理解共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校？
邓小平同志指出：“共产主义青年团作为我们这支队伍的名称，不只是给全体团员带来巨大的光荣，而且，也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。这个任务就是在党的领导下，用共产主义精神教育青年一代。”
组织广大青年学习共产主义，是我们党所领导的共产主义事业发展的需要。共产主义事业的宏伟目标，不是靠一代人或几代人所能完成的，只有不断地用共产主义精神教育青年，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和现代科学文化知识武装青年，才能使党的事业后继有人，兴旺发达，才能使我们党在与敌对势力的斗争中，在反“和平演变”的斗争中，取得最终胜利。当前，我们党正领导全体人民建设有中国特色的社会主义，共青团应该通过自己的全部工作，帮助青年坚定信念，掌握过硬本领，成为建设与改革的生力军。
在共青团这所共产主义学校中，团员青年主要应学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立共产主义理想，培养共产主义的品质和情操；按照社会主义现代化建设需要，学习理解党的十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，学习掌握先进的科学技术知识、技能等。这种学习与一般学校的学习不同，主要不是在课堂中学习书本知识，而是通过社会实践来学习。每一个有志于投身共产主义事业的青年，都应在各行各业的创造性劳动中，在为社会志愿服务中，在保卫社会主义祖国、保卫人民利益的斗争中，结合自己的工作实践认真学习，从而使广大团员青年的共产主义学习同社会主义现代化建设的伟大实践紧密结合在一起，并为指导青年的社会实践服务。
5．为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？
共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。
6．共青团的创立过程是怎样的？
1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。在此前后，各地在准备建党的同时，也组织了社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究了各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为完全解放无产阶级而奋斗的组织。
中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
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授课日期： 授课班级：机电系团员 授课课时：2 授课形式：公开
授课主题:弘扬总理精神、争做优秀团员 使用教学辅材：投影、电脑、音箱等 教学目标：
1、团员为什么要学周总理精神。
2、学习周总理精神的本质。
3、周总理精神品质与优秀团员的联系。
教学难点：
1、学习周总理精神的本质。
2、周总理精神品质与优秀团员的联系。
更新与删减：无
课后作业：团员深入到同学中去，了解学生学习生活的困难。
组织教学：纪律整顿、清点人数、稳定学生。
知识引入：淮安历史回顾，参观新四军纪念馆瞻仰老一辈无产阶级革命家，团员使命引入。 新课讲授：
弘扬总理精神、争做优秀团员
周总理是全国人民的楷模，更是淮安人民的骄傲，他的一生是光辉的一生。他崇高的精神和人格魅力深深地铭刻在全国各族人民的心坎里。作为总理家乡的人民，本人将值得学习的总理精神的本质简单粗浅的概括为以下几个方面： “崇高信念、奋力拼搏”的爱国情怀； “为中华之崛起而读书”的坚强信念；
“全心全意为人民服务，争做优秀团员”的奉献精神； “艰苦朴素、勤政廉洁”的高尚品德； “鞠躬尽瘁、死而后已”的兢业精神； 指导思想：
鉴于以上的归纳，本人将创班的指导思想策划如下：
一个“核心”；
二个“方向”；
三个“坚持”；
四个“结合”；
五个“内容”； 六个“特色”。
一个“核心”：总理精神为团员思想的指导核心；
二个“方向”：
1、以综合素质培养为方向；
2、以专业就业技能培养为方向；
三个“坚持”：
1、坚持总理精神的延续性和长效性；
2、坚持实际活动践行总理精神；
3、坚持为中华之崛起而读书的坚定信念。
四个“结合”：
1、与课堂教学结合；
2、与社会实践结合；
3、与遵纪守规结合；
4、与节日、团队活动结合；
五个“内容”：
1、“优秀团员对总理精神的实质领悟”活动内容；
2、“爱国主义学习”活动内容；
3、“为中华之崛起而读书”活动内容；
4、“全心全意为人民服务，争做优秀团员”活动内容；
5、“自身环境氛围营造”活动内容。
课堂讨论：“优秀团员对总理精神的实质领悟”活动内容
一组： 学习周总理，只有到红色纪念场所去切身的体会一下，才能更好的体会，现场每个人都心潮澎湃，久久不能平静，特别是在看到总理长征中冒着危险仍然坚持工作时，感受更为深刻！回来后同学们自发的抒写了参观学习体会。
同学们淋漓尽致的将自己的感想和对周总理的敬意抒发出来，坚决表示要以周总理精神教育自己。
二组：
为此特地举办“我爱我的祖国”主题班会活动，激发同学们学习总理精神，创建总理班级做铺垫。
同学们解说学总理精神的体会，做时代主人，讨论在新时代下如何更好的为热爱自己的祖国。
同学们积极参与征文书法活动，抒发对周总理缅怀之情
现场展示：“全心全意为人民服务，争做优秀团员”活动内容
三组：手抄（手绘版面）报制作 四组：手抄（喷绘版面）报制作
志愿活动回顾：
铁山寺景区志愿者服务 第一山景区志愿者服务
敬老院活动之、关爱老人健康 爱心募捐帮助 帮助系部维修桌凳
计算机一级考试互助场景展示 专业课互助场景展示
课堂小结
团员参加社会志愿活动，既锻炼了同学的本身素质，还得到了社会各界的一致好评，内炼素质，外树形象。
同学间的互帮互助不仅提高了同学们专业水平，还增强了同学们友情，同时也强化了团员与同学的凝聚力！
机电系的团员们将再接再厉，努力以周总理精神为指导方向，以培养我们求真务实、奋发有为、与时俱进、争创一流的时代精神、勇于探索的创新精神，坚忍不拔、自强不息的奋进精神，勤勤恳恳、兢兢业业的实干精神。
课后作业：
团员深入到同学中去，了解学生学习生活的困难。
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主题：全民健身
——高一（1）班团支部“全民健身”团课方案 团课主题：全民健身
团课意义：推广全民健身，进行科普介绍 团支部书记：龚颖洁 主持人： 龚颖洁 团课流程：
亮团旗、唱团歌
一、互动游戏 “你画我猜”
二、科普全民健身的意义 和发展
三、介绍我们身边的健身器材
四、互动 猜一猜小区健身器材的作用
五、介绍不同年龄人的健身方式
六、提问同学他们喜欢的健身方式 团课内容：
一、互动游戏 “你画我猜”
准备：六个健身项目
目的：引出主题 “全民健身”
二、科普全民健身的意义和发展
准备：全民健身的意义和发展历史 目的：进行科普，让同学了解全民健身
三、介绍我们身边的健身器材 准备：小区健身器材图片
目的：表明随时随地都可以进行健身，鼓励大家健身
四、互动 猜一猜小区健身器材的作用 准备：、小区健身器材的图片
目的：科普健身器材的作用，鼓励大家健身
五、介绍不同年龄人的健身方式 准备：不同健身的方式的图片
目的：介绍不同的健身方式，引出下面对同学的提问
六、提问同学他们喜欢的健身方式 准备：不同健身方式的图片
目的：让同学介绍他们喜欢的健身方式，介绍更多的健身方式。
团课总结：健身的方式有许许多多，关键在于我们是不是想要去健身。身体是我们自己的，我们要多多锻炼身体，有一个健康良好的身体才能更好的学习！身体是革命的本钱啊，让我们一起健身吧！
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《中国共青团旗、团徽、团章》
团旗：
中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团徽；
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋斗。 团章； 总则
中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
第一章
团员
1、年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍
2、权利与义务的交代。
第二章
团的组织制度
中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团的民主集中制的基本原则是：
（一）团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。
（二）团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会，团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。
（三）团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生。
（四）团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。
（五）团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
第三章
团的中央组织
团的全国代表大会每五年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。
第九章
同少先队的关系
第三十八条 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，健全少先队组织的各级工作机构，支持少先队创造性地开展活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育，少先队组织应积极推荐优秀少先队员作团的发展对象。
第三十九条 团的组织选派优秀团员或者聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师、先进人物以及其他人员，担任少年先锋队的辅导员，并从思想上、工作上、生活上关心他们，帮助他们不断提高政治和业务水平。对有显著成绩的辅导员和少先队工作者，应当给以表扬和奖励。
张建军
免费团课教案模板共8
第一讲 共青团的光辉历史
一、教学目的
要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
重点：共青团的创建及发展过程。 难点：团的性质及指导思想。
三、板书
(一)共青团的创建过程
１、 上海社会主义青年团
２、 中国社会主义青年团一大在广州召开。 (二)共青团的发展过程
１、1923年 二大──确立党团关系
２、1925年 三大──改名为“中国共产主义青年团 ３、1927年 四大 (三)共青团的不断完善过程
１、1949年4月 中国新民主主义青年团一大 书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》 ２、1935年 团的二大 书记：胡耀邦
３、1957年 三大──改名为“中国共产主义青年团” (四)共青团遭受浩劫和重获新生 １、1978年 十大
２、1982年 十一大提出“四有新人”
３、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量 (五)共青团的光荣传统
１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标
上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思) １、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。 Ａ、先进性 ⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。 Ｂ、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。 ⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。 ２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校 学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑； ⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践； ⑶学习共产主义实践的本领。 ３、共青团是党的助手和后备军
⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；
⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；
⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军； ⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军； ⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
二、共青团的奋斗目标 团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗 ⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。
共产主义有两方面的含义： 一是共产主义的社会制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
三、共青团的基本任务
１、以共产主义精神教育青年；
２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己； ３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。 思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？ ３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
第三讲 团的组织原则、组织制度
通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。
一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制) １、共青团的组织原则──民主集中制 ２、民主和集中的关系
Ａ、民主和集中是辩证的统一体。
Ｂ、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。
二、组织原则的具体内容
１、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
２、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。 ３、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。 ４、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。 ５、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。
６、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
三、民主与集中的辩证关系
１、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。
２、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。 ３、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。
四、团内实行民主集中制的含义
１、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。
２、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。
五、组织设置的原则
１、有利于正常地开展团的各项活动。 ２、有利于加强对团员的教育管理。
３、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。 ４、有利于团员发展工作。
六、健全团的组织生活
团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作， 不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。
七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。
１、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。 ２、实行团员证制度的意义：
①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。 ②团员证是团员管理的有形媒介。 ③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。 ④团员证体现团员利益。
第四讲 入团的条件，团员的权利和义务
了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。 入团条件，义务和权利。
一、入团的基本条件
１、年龄 １４－－２８周岁
１４周岁以下－－少年先锋队 ２、承认团章 (1)承认团章的根本性地位。 (2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，?方针和政策。 (4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。 (5)承认团的组织原则。 (6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，?忠实地履行义务。 ３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。 ４、执行团的决议
团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费
知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。
二、入团的手续
１、提出申请，填写自愿书。 ２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。 ４、上报团委批准。
三、入团动机
１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。 ３、有全心全意为青年服务的思想品质。 ４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
四、团员的义务 １、加强学习。
２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。 ３、遵纪守法。
４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。
５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。 ６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利
１、有选举权，被选举权和表决权。
２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。 ３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。 ４、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。 团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
第四讲 入团的条件，团员的权利和义务
了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。 入团条件，义务和权利。
一、入团的基本条件
１、年龄 １４－－２８周岁
１４周岁以下－－少年先锋队 ２、承认团章 (1)承认团章的根本性地位。 (2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，?方针和政策。 (4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。 (5)承认团的组织原则。 (6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，?忠实地履行义务。 ３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。 ４、执行团的决议
团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费
知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。
二、入团的手续
１、提出申请，填写自愿书。 ２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。 ４、上报团委批准。
三、入团动机
１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。 ３、有全心全意为青年服务的思想品质。 ４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
四、团员的义务 １、加强学习。
２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。 ３、遵纪守法。
４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。
５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。 ６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利
１、有选举权，被选举权和表决权。
２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。 ３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。 ４、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
第五讲 一份最基本的责任
------努力做一名合格的共青团员
明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。
一、团员就应该是合格团员
一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自身的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。
１、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。
２、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。
３、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。
二、合格团员的基本要求
履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本标准。
１、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。 ２、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。 ３、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。
４、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
５、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。
三、努力做一名合格的共青团员 １、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。
２、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。
３、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。
四、关键在于实际行动
争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。 总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。 入团申请书的格式
开头顶格写：“尊敬的团组织：”
第一段自我介绍；第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等；第三段是本人的优点、特长；第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次郑重地
向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”（统一的要求）； 每段开头空两格 最后在右下角署名写好日期 如：
尊敬的团组织： 自我介绍 对团的认识 本人的优点、特长
本人的不足和缺点以及今后努力的方向
我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。 申请人：?? 某年某月某日
第六讲 讨论课
（一） 小组讨论：
针对上一讲讨论在新时代新环境下，一名合格的团员应具备哪些条件呢？ 分小组讨论
（二）总结：在新时期新环境下，一名合格的团员应初步具备以下这些条件。
一、一名合格的团员应具备孜孜不倦的学习精神，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习科学、文化和业务，掌握用科学的立场，观点和方法来认识、思考我国社会主义建设和改革的现实问题并指导自己的行动，正确理解宣传和执行党的路线、方针和政策。这是一名团员必须履行的第一项任务。
二、一名合格的团员应自觉遵守国家的法律、团的纪律和学校制度，以保证全团在思想上和行为上的统一以及全校教育、教学工作的顺利进行。
三、一名合格的团员应积极完成团组织交给的任务。团的工作目标和任务，是团的事业的一部份，实现团的工作目标和任务，是全体团员的共同责任。共青团员应负责地接受团组织交给的任务，并且以主人翁的态度积极动脑筋、想办法，认真地加以完成。对于上级团组织的决定和团小组长布置的任务应一视同仁，尽责尽力地完成。
四、一名合格的团员应有正确的是非标准，坚持用马列主义，毛泽东思想，四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
五、一名合格的团员应了解群众的思想和需要，与大家打成一片。共青团是先进青年的群众组织，担负着联系青年，传递信息的责任。团员应与群众打成一片，热情关心，坦诚交流，与大家建立起真挚的友谊，并带领大家共同前进。
（三）小组讨论
请大家想一想，在现实生活中，有哪些行为体现了团员的先进作用呢？ 小组讨论结果：
1、去年年末，我校一群先进的团员带头到村里老红军家中慰问。
2、本学期，我为牡丹花会添光彩，每位团员都以身作则，总是抢着干最脏、最累的活。往往平凡的小事能体现一个人的素质。我们要从小事做起，争做优秀团员。 总结：做一名合格的团员重在实际行动，我们提倡各位团员以实际行动争做一名优秀的共青团员，在日常工作中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人！
免费团课教案模板共9
团课教案---共青团的光辉历史
教学目的：
1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。
2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
教学重点：
了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。
教学过程：
一、共青团的创建过程
1、介绍“五四”运动概况。
2、毛泽东早期的建团思想特点。
3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。
二、共青团的发展过程
第二、第
三、第
四、第五次团代会的介绍。
三、共青团的不断完善的过程
1、建国后的第一次团代会概况。
2、第
七、第
八、第九次团代会概况。
四、共青团遭受浩劫和重获新生
1、文革后的历届团代会的概况。
2、团代会情况简介。
五、共青团的光荣传统
1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。
思考题：
1、共青团走过了一条什么样的光荣道路？
2、共青团的优良传统是什么？我们应该如何继承和发扬？
团课教案---共青团的性质、任务及奋斗目标
一、教学目的
全面正确了解团的性质，懂得团的先进性和群众性的辩证关系，理解“助手”和“后备军”的深刻含义。全面理解共青团的基本任务，明确自己的历史使命，了解共青团的奋斗目标，立志为共产主义事业而奋斗。
二、重点、难点
重点：共青团的性质、任务及奋斗目标。
难点：团的性质及指导思想。
三、教学过程：
（一）共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思) １、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
Ａ、先进性
⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。
Ｂ、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。
⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。
２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；
⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；
⑶学习共产主义实践的本领。 ３、共青团是党的助手和后备军
⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；
⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；
⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；
⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；
⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
（二）共青团的奋斗目标
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”（根据今年7月在北京召开的第十六届团代会修改内容）
即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。
⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。
共产主义有两方面的含义：
一是共产主义的社会制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
（三）共青团的基本任务 （团章总则第四段修改内容）
１、以共产主义精神教育青年；
２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；
３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。 思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
团课教案---团的组织原则、组织制度
教学目标：
1、了解共青团的组织原则、组织设置、组织制度。
2、对团内实行团员证制度及实行民主集中制的意义有更全面的理解。 教学重点：
了解团的组织原则和组织制度。 教学过程：
一、正确理解民主集中制
1、什么是民主集中制？
2、民主集中制的辩证关系。
二、团的组织原则的具体内容 具体内容表现的六个方面。
三、民主与集中的辩证关系
四、团内实行民主集中制的含义 了解团内民主生活会。
五、团的组织设置的原则
1、团组织设置的基本原则根据“四个有利”：有利于正常开展团的各项活动；有利于加强对团员的教育管理；有利于团员在社会主义两个文明建设中发挥作用；有利于团员发展工作。
2、团的基层组织的设置分类。（团委、团总支、团支部）
六、健全团的生活
1、如何健全团的生活。
2、什么是自行脱团？
七、正确认识团员证制度，以团员证为媒介，加强团籍管理
1、实行团员证制度的意义。
（1） 团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。 （2） 团员证是团员管理的有形媒介。
（3） 团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团内获得的奖励。 （4） 团员证体现团员的利益。 思考题：
1、实行团员证制度有何意义？
2、何谓自行脱团？
3、试用民主集中的辩证关系，说明团内实行民主集中制的意义。
团课教案--- 入团的条件、团员的权利和义务
教学目的：
了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误思想，了解义务和权利两者之间的辩证关系，自觉履行义务，正确行使权利。
教学重点、难点：
1、重点：了解入团的基本条件，团员的权利和义务。
2、难点：如何端正入团动机。 教学过程：
一、什么样的人可以加入共青团？
1、年龄界限：所有年龄在14到28周岁的青年都可以申请加入中国共产主义青年团。
2、承认团章。
3、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
4、执行团的决议。
5、按期交纳团费。
在这里值得一提的是，青年尤其是先进青年应该具备以下品质： （1） 思想先进；
（2） 积极参加四化建设； （3） 具有良好的共产主义品德； （4） 能联系和团结青年群众。
二、团员应该履行的义务。
团章规定，团员必须履行下列义务：
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。
5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
四、团员应该享有哪些权利？ 团章规定，团员应该享有下列权利：
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
5、参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。
6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
三、如何端正入团动机。
1、请同学们谈一下：你为什么要入团？
2、如何端正入团动机
端正入团动机关键要有实际行动： ⑴要树立远大的理想。
⑵要具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。 ⑶要有全心全意为青年服务的思想品质。 ⑷要有发挥团员模范先锋作用的思想基础。 思考题：
1、入团的基本条件是什么？
2、如何正确行使团员的义务和权利？
团课教案---一份最基本的责任
教学目标：
明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。
教学重点与难点：
1、合格团员的基本要求。
2、如何努力做一名合格的共青团员。
3、如何争做一名合格的团员。 教学过程：
一、小组讨论：
（一）在新时代新环境下，一名合格的团员应具备哪些条件呢？
（二）总结：
在新时期新环境下，一名合格的团员应初步具备以下这些条件。
1、一名合格的团员应具备孜孜不倦的学习精神，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习科学、文化和业务，掌握用科学的立场，观点和方法来认识、思考我国社会主义建设和改革的现实问题并指导自己的行动，正确理解宣传和执行党的路线、方针和政策。这是一名团员必须履行的第一项任务。
2、一名合格的团员应自觉遵守国家的法律、团的纪律和学校制度，以保证全团在思想上和行为上的统一以及全校教育、教学工作的顺利进行。
3、一名合格的团员应积极完成团组织交给的任务。团的工作目标和任务，是团的事业的一部份，实现团的工作目标和任务，是全体团员的共同责任。共青团员应负责地接受团组织交给的任务，并且以主人翁的态度积极动脑筋、想办法，认真地加以完成。对于上级团组织的决定和团小组长布置的任务应一视同仁，尽责尽力地完成。
4、一名合格的团员应有正确的是非标准，坚持用马列主义，毛泽东思想，四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
5、一名合格的团员应了解群众的思想和需要，与大家打成一片。共青团是先进青年的群众组织，担负着联系青年，传递信息的责任。团员应与群众打成一片，热情关心，坦诚交流，与大家建立起真挚的友谊，并带领大家共同前进。
二、努力做一名合格的共青团员
1、对待学习要尽心尽力
2、要积极参加团组织的活动
3、要严于律己，努力自省。
三、小组讨论
请大家想一想，在现实生活中，有哪些行为体现了团员的先进作用呢？ 小组讨论结果：
1、今年开展的为地震灾区捐款活动，团员交特殊团费。
2、我校初二联合支部开展的为社区空巢老人服务活动。
3、本学期期末，我校一批优秀的团员积极参加义务学雷锋活动，为全校师生作了一个好榜样。
四、总结：做一名合格的团员重在实际行动，我们提倡各位团员以实际行动争做一名优秀的共青团员，在日常工作中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人！
思考题：
1、为什么说：团员就应该是合格团员？
2、如何认识合格团员的基本条件？
3、结合实际，谈谈你对“做一名合格团员关键在于实际行动”的看法
团课教案---我的未来不是梦
【对象分析】
本次团课的授课对象是六年级学生，全部为非团员学生。前期我校开展了一系列团课的学习，队员们已经对团史、团情、团章等团的基本知识有了较全面的认识，大部分队员也有了加入中国共青团的愿望。但和队员的交谈中我也发现，大部分队员对成为一名团员应具备的思想意识还不够成熟，有些只处于懵懂状态，感性成分多于理性选择，而有些团员在理想信念方面也不够坚定，所以有必要进一步加强队员在这方面的思想教育，明确要求和方向，才能为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。
【教学设想】
本节团课主要是围绕指导队员们正确树立远大理想这一内容来展开教学的。通过几个问题的设置层层递进，激发队员们深入思考和讨论，展开头脑风暴，使教学内容更“实”更“细”而非泛泛而谈，最终使团员进一步加强原有的理想和信念，使非团员通过这堂课及时调整并树立远大理想，并能为之努力奋斗，积极向团组织靠拢。 【教学目标】
1、通过学习认识树立远大理想的重要意义。
2、通过学习使队员正确树立远大理想，坚定理想和信念。
3、激发队员的主人翁意识和爱国热情，积极向团组织靠拢。
【教学重点和难点】
教学重点：
1、通过学习认识树立远大理想的重要意义。
2、通过学习使队员正确树立远大理想，积极向团组织靠拢。
教学难点：通过学习使队员正确树立远大理想，积极向团组织靠拢。
【教学方法】
讨论法，讲演法
【教学流程】 教学内容
教师的教学指导活动 队员的学习活动
歌曲引入
播放歌曲《我的未来不是梦》
考考大家，这首歌曲的名字是什么？你认为它在向我们表达什么涵义？
今天我们就来重点讨论关于理想的话题。
还记得江爷爷在纪念建团八十周年大会的讲话中对团员青年提出的六点希望吗？其中第一条就是希望青年们树立远大理想。这是做为团员的最基本要求。
队员根据自己的理解回答
队员们回顾《讲话》内容： ① 希望青年们树立远大理想。 ② 希望青年们坚持发奋学习。 ③ 希望青年们注重锤炼品德。 ④ 希望青年们不断开拓视野。 ⑤ 希望青年们勇于进取创新。 ⑥ 希望青年们始终艰苦奋斗。 树立理想的重要意义
为什么团员青年要树立远大理想？
一个人如果没有理想，就像航船失去了方向，生活也变得毫无意义。这就是我们常说的“志当存高远”“人无志不立”。
队员们小组讨论，派代表发言。
理想是人生奋斗的方向和目标。
畅谈关于理想的名人名言。 队员们的理想
你有没有确立自己的远大理想？你的理想是什么？
理想分职业理想，生活理想，道德理想，社会理想，近期理想和远大理想等等。其中社会理想是最基本的，起主导作用的核心。人们在不同的社会或是不同阶段会树立不同的社会理想。
队员们思考回答
不同时期（团员）青年的理想
让我们来看一看在我们国家不同时期的团员青年都有哪些理想？
分别展示解放前，新中国成立后，十一届三中全会以后三个不同时期的青年代表人物。
解放前：临危不惧、舍身炸碉堡的全国战斗英雄董存瑞，面对敌人的铡刀坚贞不屈、视死如归的刘胡兰，弃医从文的鲁迅，从海外毅然归国投身革命的周恩来。
新中国成立后：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大共产主义战士雷锋。身残志坚，进取创新的张海迪。
党的十一届三中全会以后：与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的新时期英雄战士李向群，白衣天使于井子，书写中国田径新历史的刘翔。
队员们边看边进行小组讨论，并由代表交流： 1）解放前：争取民族独立和人民解放。
2）新中国成立后：保卫和建设社会主义新中国。
3）党的十一届三中全会以后：实现祖国的繁荣富强，建设有中国特色社会主义伟大事业。
正确树立远大理想
队员们试想一下：假如你生长在解放前，国家遭受列强欺凌，人民处在水深火热的年代，作为一名有志青年你会怎么做？
可见，真正远大的理想，必须与祖国的命运和人民的利益紧密结合。只有在为远大理想的奋斗中，我们的人生抱负（个人理想）才能真正实现。
现在，我们步入了二十一世纪，作为新世纪的有志青年我们又该树立怎样的远大理想呢？ 队员们发表感想
队员们意识到现阶段树立的远大理想就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。 怎样实现远大理想
为实现远大理想，你准备怎么做？ 队员们思考回答：
积极向团组织靠拢，艰苦奋斗，努力学习科学文化知识，不断进取创新．．．．．． 结束语
播放中国共青团团歌
队员们：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我们在党和团组织的指引下能更快更好的成长，最终把自己塑造成一个具有坚定理想和信念的人，只有这样才能在平凡的岗位上做出不平凡的事业，实现个人价值，创造永恒的青春。
最后祝愿队员们能早日加入中国共青团，成为一名光荣的共青团团员！
队员感悟,积极向团组织靠拢。
团课教案——团旗、团徽、团歌和团员证
一、团旗的诞生和象征意义。
中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团旗为长方形，它的长与高之比为3∶2，通用的尺度有三种：
（1）长288厘米，高192厘米； （2）长192厘米，高128厘米； （3）长96厘米，高64厘米。
团章第三十一条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：
（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。
（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。
二、团徽的设计、内容和象征意义。
中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。
团徽的使用规定：
（1）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会
和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。
（2）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。
（3）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。
（4）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。
三、团歌的确定和内容。
2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为团歌。
团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：
（1）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。 （2）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。 （3）基层团总支、团支部团员大会。
（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。
四、团员证制度的基本内容和主要功能。
团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。 （1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。
（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。
团员证的主要功能是：
（1） 证明团员政治身份； （2）接转团员组织关系； （3）方便团员参加团内活动； （4）进行团员年度团籍注册； （5）作为团员超龄离团后的永久纪念
五、接收团员必须严格履行下列手续。
1、申请入团的青年应有团员两人介绍。
2、介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
3、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
团课教案——做一个有道德的人
做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。
现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。
有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。
但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。
学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明，做到四个注重：
一、“以民为本”，尊重人的尊严和价值；
二、注重自强不息，不断革故鼎新；
三、注重社会和谐，强调团结互助；
四、亲仁善邻，讲求和睦相处。
西湖镇中心学校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。
团课教案——八荣八耻
总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。他在讲话中提出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
总书记关于荣辱观的八个方面，概括精辟，寓意深刻。对我国当前的社会状况特别是广大干部群众、青少年的思想实际具有极强的针对性。改革开放以来，中国社会的方方面面都发生了翻天覆地的巨大变化，物质生活条件的改善及价值观念的多元嬗变，对人们的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响，其中既有积极向上、与时俱进的，也有消化不良、腐败堕落的。而这些变化的一个突出表现就是造成了对善与恶、是与非、美与丑在某些情况下的混淆不清，致使人们的荣辱观发生了某些畸变与偏差。
“八荣八耻”的社会主义荣辱观，直接针对和纠正的就是这些美丑、善恶、真伪不分的情况。总书记总书记依据中国特色社会主义的基本理论，通过对“八荣八耻”的概括，划清了大是大非的界限，褒奖了真善美，贬斥了假丑恶，有助于我们广大师生伸张正气、抵制邪气、树立正确的荣辱观，这对于建立良好的社会风气，构建和谐社会是非
常重要、非常及时的。它体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，为我们树立了道德建设的新标杆，体现了社会主义价值观的鲜明导向。同时它也抓住了我们学校教育的根本，抓住了学校思想道德建设的关键。树立和弘扬社会主义荣辱观，是坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人的需要；是加强和改进青少年思想道德建设的需要；是我们落实科学发展观，办好让人民满意的教育的需要。
社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时，必须树立的社会价值观和个人人生观，它应当成为我们这个社会的共识，也应当成为我们每个人做人的准则。我们要把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、艰苦奋斗”作为我们全体师生的人生准则。同学们，赶快行动起来，让我们大家一齐共同努力，为共创和谐美好社会，共创和谐美好校园作出我们应有的贡献。
团课教案——共青团的历史资料
1919年5月4日爆发的中国人民彻底反帝国主义和封建主义的伟大的“五四”革命运动，是在十月革命的影响和国内工人阶级壮大的条件下发生的，是中国新民主主义革命的开端。 “五四”运动形成了以工人阶级为主力，包括城市小资产阶级和资产阶级参加的广大群众运动。“五四”运动，也是彻底地反对封建文化的新文化运动。“五四”运动的领导者李大钊、陈独秀等，在“五四”运动以后，积极传播马克思列宁主义，在思想上和干部上为中国共产党的成立准备了条件。
1920年5月，中国共产党发起组在上海成立。为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，中国共产党发起组于同年8月，组织了上海社会主义青年团，俞秀松任书记，刘少奇、任弼时、肖劲光等是最早的一批团员。9月，毛泽东同志在湖南成立共产主义小组。10月，毛泽东同志在湖南长沙开始组织社会主义青年团，并亲自担任书记。11月，李大钊同志在北京创建了社会主义青年团，并亲自入了团，最早团员有邓中夏、张国焘等。1922年6月，周恩来同志等在法国巴黎组织了中国共产主义青年团旅欧支部。1922年5月5日－10日，社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，建立了全国统一的领导机构，出席大会代表有邓中夏、张太雷、蔡和森等共25人，最后选出蔡和森、张太雷、施存统、俞秀松、高尚德等人组成团中央执行委员会，施存统任书记。
1925年1月26日－30日，社会主义青年团在上海召开第三次全
国代表大会，大会选举张太雷任团中央书记，任弼时任组织部长，恽代英任宣传部长。当时团员已达8000人，这次大会一个重要决定，就是把社会主义青年团改名为共产主义青年团。当时，世界上有两个共产国际，一个是第二国际，它领导下的各国社会民主党所领导的青年团，都叫社会主义青年团；再一个是列宁领导的第三国际，在他领导下的党都叫共产党，青年组织都叫共产主义青年团。这次改名，就是要同第二国际划清界限，与第三国际的各国组织名称一致起来。改名第二个原因是，中国青年的觉悟提高了。过去所以定名为社会主义青年团，原因之一就是为了避免一些人对共产主义的误解，适应当时青年的觉悟程度。1925的情况就大不一样了，那时虽不叫共产主义青年团，可是人们都知道青年团的成员是共产主义者。因此，团的三大决定改换团组织的名称，并通过了一项宣言，着重宣布：“我们决议不再沿用以前那种不甚恰当的‘社会主义青年团’的名称，我们相信为要促成中国的革命运动，必须引导中国的青年组织。而且信赖无产阶级的力量，所以我们用不着隐讳我们代表无产阶级利益的主张。共产主义是帝国主义军阀以及一切反革命派所最恐怖的名词，我们正应当很勇敢的揭示我们共产主义者真面目，让他们在我们的面前发抖。”团组织改名以后，即以新的战斗姿态投入党领导的反帝、反封建、反军阀运动。在北伐战争等运动中发挥了很好作用。
1949年4月，中国新民主主义青年团成立。它是在中国共产党的领导之下，坚决地为民主主义彻底实现而斗争的先进青年的群众性组织。中国新民主主义青年团于1957年5月在北京召开第三次全国
代表大会，胡耀邦同志当选为团中央第一书记。大会一致通过中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团，改名原因是：此时，新民主主义革命在我国绝大部分地区早已完成，社会主义革命已取得很大胜利，中国新民主主义青年团已经完成了自己的任务。在这种情况下，把团的名称改为共产主义青年团，才能表达党和国家对青年一代的期望和要求，亦才能确切地反映团所担负的政治任务和广大团员的意愿。
团课教案——入团程序
1．提出申请上交入团申请书，团章规定，入团应有2 名介绍，必须是本校的共青团员或保留团籍的共产党员。这是为了加强团组织与各位积极分子的联系，了解你们的思想工作情况，加强对你们的教育和考察。入团介绍人可以由自己选择，也可以由团组织指定。介绍人的责任是向你们解释团章，定期与你们谈心，向团组织汇报你们的思想、表现和经历。
2．出示团课毕业证明。
3．征询班主任及任课教师意见，主要是指你们在班级里的表现包括学习、思想、行为等各方面进行评价，除了老师之外还会找你周围的同学进行意见调查，之后根据这些评价对你们进行一次筛选决定哪些同学符合团员的标准。决定初步名单。
4．支部大会对这些同学的情况进行讨论通过后，将团员名单上报上级团委，上级团委批准后本校支部会召开入团仪式，新团员应在团旗下进行入团宣誓，还要填写入团志愿书。入团志愿书、入团申请书存入本人人事档案。
团课教案——入团积极分子
凡是年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，为了使团员能够与团组织在思想上、行动上与组织保持一致，培养团员的组织纪律性，团员必须参加到团的一个组织中去，过组织生活，参加组织活动，接受团组织的教育和监督，积极承担组织交给的工作，不能游离于团的基层组织之外。执行团的决议和按期交纳团费的，团的决议是按照民主集中制原则在充分发扬民主的基础上，对团的一些重要问题做出的决定。作为一名共青团员，就必须严格执行团的决议。按时交纳团费，团费是团员在经济上支持团的工作的一种表现交纳的团费数额虽小，主要作为团组织开展活动的经费来源之一，具备以上条件的都可入团，对于我们中学生来讲需要有以下几个方面：
（1） 坚持四项基本原则，坚持用建设有中国特色的社会主义理论武装头脑，热爱党、热爱社会主义、热爱祖国。
（2） 积极分子要求各方面表现良好，符合一名团员的标准。有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的，自主学习能力，学习上要求进步，各科成绩有两门或两门以上不及格者不予以考虑。热爱班级体在班中能发挥起一个积极分子的作用为班级出一份力。
（3） 模范遵守《中学生守则》，有良好的道德品质，有是非观念，敢于同坏人坏事作斗争。遵守校纪校规，对违纪者，有过记过、处分的同学不予以考虑发展。
（4） 能联系同学，虚心向同学学习，能开展批评与自我批评，
能团结周围的同学一起进步。
（5）有一定的组织觉悟，积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的各项任务，热心公益活动，不推委，不敷衍，有服务责任意识和奉献精神，需要在志愿者服务行动中有出色表现。
团课教案——入团申请书的写法
根据团章规定，入团首先向团组织提出申请。有些同学可能会认为提出入团只要在行动上自己积极争取就行了，写不写申请没关系，当然，以实际行动争取入团是很好的，但是，要求入团是一种崇高的向往，它表明了你自己在政治生活中树立了一个高尚的追求目标，在政治上要求进步、成熟，思想觉悟达到一定水平的标志，最主要的是要表明你愿意接受团组织的考验，表明自己有加入团组织的要求和志愿，写申请就是一种对待入团的态度。要写好入团申请书，不能照抄团章，抄书，或是上网去找些理论方面的东西写一大堆空谈大道理，你要联系自己的思想实际，切实谈出对团组织的认识；要实事求是地汇报自己的思想认识和个人情况。这样才能使团组织了解到你，有针对性地进行帮助和考察。
（一）写申请书需要注意几个要点：
1、要把申请的理由写清，写得充分有条理，使组织能够了解你的具体情况、意愿和要求。如果交待不清，甚至根本没有交待，会影响对你的考察、研究和处理。
2、要从特定的读者对象（指团组织）出发来确定申请书的内容和文字，组织上已经了解的事情可以少说一点，提一下就可以，不了解的事就要说清楚，还是必须要结合你自身的情况，你的学习，你的工作，你的思想。
3语言要准确，文字要朴实，交待要简明，只要能把自己的心情表达准确、清楚、明白、顺畅，让人看懂就行，不要东拉西扯，故弄
玄虚，有意渲染，华而不实的不要写。
（二）入团申请书的写法：一般是固定的，包括标题、称呼、正文、结尾和落款。
1、标题：在申请书第一行的正中写“入团申请书”几个字，字体比正文要稍大、醒目。
2、称呼：在标题下空一两行顶格写出，一般写“敬爱的西湖镇中心学校团支部” ，或者只写“敬爱的团支部”都可以。然后转一行空两格写“我志愿加入中国共产主义青年团”。
3、之后再换一行开始写正文：要写出申请的事由，最好分段写，看起来条理清晰，使写得人和看的人都能很容易把握要领，如果理由多可以从几个方面或几个阶段来写，这样可以反映出自己对团组织的认识过程，通常要先①介绍下个人的现实情况，这是为了让团组织对你的身份情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简单写就可以，可以这样写我叫什么名字，几几年进入中学，现在在几班担任职务；②个人简历和家庭成员及社会关系情况，个人简历和前面一样也必须清楚明白，要求是从上小学时写起，到现在为止，只需要依据时间的顺序，一项项地排列出来就可以，几几年进入什么学校，担任什么职务，家庭成员和社会关系是指你的父母兄弟。③入团动机、理由，这个动机和理由是重点，要写明你为什么要加入共青团，是什么激发了你有了入团的想法；④要写自己对团的认识，就是加入共青团组织的思想历程，可以谈谈自己是如何开始接触共青团的，对共青团组织的认识是如何提高的；⑤个人在政治、思想、作风、工作和学习等方
面的主要表现情况，这里就是结合你本人的学习情况，注意如果有获得什么奖励或是受到的惩罚要写清楚；⑥表明入团的态度，入团的愿望和决心，要让团组织感觉到你入团的信念是非常坚定的；⑦最后写明自己今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织，成为团员之后你会发挥怎样的作用，要以怎么样的实际行动来成为一名合格的团员，这些是正文中需要包括的主要内容。
4、结尾：可以写：“请团组织批准我的入团申请”作为正文结束，再加“此致，敬礼”之类表示敬意的用语结束正文。申请书的最后署名及注明日期。
团课教案——新疆第八次党代会
回顾总结 “十一五”成就和经验中广网乌鲁木齐10月27日消息新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在昨天召开的中国共产党新疆维吾尔自治区第八次代表大会上代表代表中共新疆维吾尔自治区第七届委员会作题为《变化变革敢于担当务求实效为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》的工作报告，报告中回顾总结了新疆“十一五”期间取得的巨大成就和宝贵经验。
张春贤说：过去的五年极不平凡。在党中央的坚强领导下，我们坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，不断推进社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设，开创了新疆各项工作的新局面。
综合经济实力增强；社会事业加快发展；人民生活水平稳步提高；基础设施建设取得新进展；改革开放扎实推进；民主法制和精神文明建设有了新进步；民族团结不断加强；社会大局总体保持稳定；党的建设取得新成效。
中央新疆工作座谈会以来，面对“7·5”事件和国际金融危机冲击的双重影响，自治区党委以贯彻落实中央新疆工作座谈会精神为主线，召开七届九次全委(扩大)会议，确定实现新疆跨越式发展和长治久安的具体战略选择，提出了做好新疆工作的新理念、新思路，提倡在实践中解放思想，制定实施了一系列促发展、惠民生、保稳定的新举措，各项工作取得了新进展、新突破。201O年全疆生产总值突破5000亿元。全口径财政收入突破1000亿元。
针对稳定工作的新特点，综合施策，推进维稳工作常态化。特别是去年以来，在充分调研、广泛听取广大干部群众意见和建议的基础上，敢于触及多年形成的深层次矛盾和问题，大力推进安居富民、定居兴牧、天然气利民等工程；统筹解决养老保险、提高400多万各类人员工资收入和生活补贴水平；零就业家庭实现动态清零；万未就业普通高校毕业生赴内地对口援疆省市培养计划顺利实施；27座牧区小水库全部开工；2011年“民生建设年”确定的22类、80项重点民生工程全面启动，成效显著，这些惠及民生的工作，提振了民心，展现了美好生活前景。自治区党委、政府公开向社会和人民群众做出的所有承诺，都将在规定时限内全部兑现。
当前，全疆上下已经形成了大建设、大开放、大发展的热潮，人心暖了、人气旺了、动力强了、信心足了，求发展、谋富裕、思稳定、盼和谐已经成为新疆的主旋律，各族干部群众的注意力、关注点和兴奋点已经集聚到走向富裕、走向现代化、建设美好新疆上来。面向未来，新疆已经进入新时期新阶段。
五年的实践，积累了许多宝贵经验。主要是：必须坚持把发展作为解决一切问题的基础，努力形成科学发展的新局面；必须坚持把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，牢固树立民生优先、群众第
一、基层重要的理念；必须坚持把维护稳定作为基本前提，全力维护新疆社会政治大局稳定；必须坚持以现代文化为引领，不断提升民族团结、社会和谐的水平；必须坚持党要管党、从严治党的方针，以改革创新精神全面加强和改进党的建设。这些基本经验归结到一
点，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，放眼世界发展大势，把握全国发展大局，立足新疆发展实际，始终相信和依靠各族人民群众，集智、凝心、聚力，不断开创新疆改革开放和现代化建设新局面。
团课教案——胡总书记七一讲话
一、讲话全面总结了中国共产党90周年的光辉历史，系统、精辟，令人鼓舞、振奋。首先，90年来，中国共产党取得了两大理论成果，一是毛泽东思想，二是建设中国特色的社会主义的理论体系，这表明中国共产党是一个与时俱进的政党，一个优秀的政党。其次，讲话全面系统地阐述了中国共产党在90年当中领导全党、全国人民所完成的“三件大事三次革命”。概括起来，就是建国、立国、强国。我们经过28年民主革命，建立了新中国。建国后前面的30年，完成了新民主主义革命的各项任务，开始了社会主义建设的初步探索。1978年改革开放以后，党带领全国人民走上了一条强国之路。我觉得这一部分篇幅虽然较少，但是“两大理论成果”、“三件大事三次革命”的回顾非常清晰。这90年是一个波澜壮阔的90年。
二、学习胡锦涛总书记讲话，体会特别深的是：胡锦涛同志在讲话中提到中共执政建设面临四个考验、四个危险，冷静、清醒、理智。中共从一个57人的小党，发展到有8千万名党员的第一大执政党，但现在所面临的困难和挑战也是前所未有的。不是说，我们已经取得了那么大的成就，我们已经有了这么大的组织体系，就沾沾自喜，而是有一种忧患意识。中国共产党建党90周年了，在这样的历史阶段，怎么来清醒地认识中国存在的一些问题和矛盾，这次提出了精神懈怠等四方面的危险，这是非常重要的。作为党的总书记，胡锦涛同志告诫全党同志落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁
重、更为紧迫。这是总书记对广大党员干部提出的新要求，我们每个人都应该深刻领会，对照自我在实际工作中加以改进。
三、办好中国的事情关键在党。总结90年的经验，怎么把当前党的工作抓好，讲话非常明确地提出了五个方面重要的命题或者说重要的工作。第一个就是讲理论建设。只有理论上的清醒，才能有政治上的坚定。第二个是讲到了干部和人才队伍的建设，这里面又用了五句话来阐述用人向导。第三个讲要紧紧依靠人民群众，人民群众是真正的英雄。第四个是讲反腐倡廉。反腐倡廉建设关系人心向背和党的生死存亡，必须是执政党始终抓好的重大政治任务。第五个讲了制度建设。建设好、管理好一个有几千万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。我认为，这五个方面的工作是中国共产党取得政权、执掌政权非常重要的经验，值得我们非常好的去研究、思考。同时，五方面的经验也是今后中共继续执政的重要任务，这些任务重点突出、目标清晰，并且有很强的操作性。
四、讲话对建设中国特色社会主义国家做了非常系统而全面的部署。讲话在对党的建设工作分块提出要求的同时，胡锦涛同志系统阐述了面向未来我们国家政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、国防建设和党的建设等六大建设的目标和任务，这不仅是一次共产党内部的统一号召，也是全国各族人民的行动指南。这六大块的任务，跟我们整个“十二五”时期的工作密切相关，而且目标非常明确、措施也非常得力。按照这六个方面工作要求去操作，我相信中国特色社会主义道路会越走越宽广，三个文明建设会取得更加丰硕的成果。
报告逻辑严密、内容丰富，而且思想性、理论性、针对性和操作性都非常强，是一篇纲领性的文件，是需要我们去非常好的学习和研究的。共产党拥有一大批来自人民并扎根于人民的优秀人才，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是中国共产党顺应时代潮流，把握历史发展的大趋势，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设事业的新局面，建立了彪炳千秋的伟大功绩。中国共产党全体党员将会始终不渝地与中共同心、同德、同向、同行，坚定走中国特色社会主义政治发展道路。
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银川唐徕回中西校区 少年团校团课教案
银川唐徕回中西校区团总支 编写 第一讲 中国共产主义青年团的光辉历程
中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛四代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。70多年来，中国共青团走过了光辉的历程。
一、在革命风暴中诞生
1921年7月中国共产党正式建立前，各地共产主义者在建立党的早期组织——共产主义小组的过程中，先后建立了社会主义青年团(简称S·Y)。1922年5月5日，中国共产主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕。这次大会通过了中国社会主义青年团纲领、章程和其他一些决议案。大会通过的团的纲领上，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为解放无产阶级而奋斗的组织。从此，团在党的领导下，积极团结教育青年投入到反帝反封建的斗争中。
1915年9月，陈独秀等人在上海创办《青年杂志》，从1916年第二卷第一号起改为《新青年》月刊，它高举民主与科学两面大旗，向封建文化和封建礼教展开了猛烈的抨击。五四运动前后，马克思主义的广泛传播，革命青年与工农的结合，不仅为中国共产党的创建作了思想上和组织上的准备，也为中国社会主义青年团的建立创造了必要条件。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣告中国共产党的成立。这是中国历史上具有重大意义的事件。
1920年8月，上海共产主义小组成立后，陈独秀指派上海共产主义小组的年轻成员俞秀松等人组建社会主义青年团。五四运动后，北京成长起一批具有共产主义思想的革命知识分子。在李大钊领导下，1920年10月成立北京共产党早期组织，并着手成立北京社会主义青年团。11月初，北京社会主义青年团第一次会议在北京大学红楼举行。1922年6月，在法国勤工俭学的赵世炎、周恩来、李维汉等建立“旅欧中国少年共产党”。
中国社会主义青年团第一次全国代表大会于1922年5月5日至10日在广州东堤“东园红楼”召开，大会讨论通过《中国社会主义青年团纲领》、《中国社会主义青年团章程》等6个决议案。中国社会主义青年团和一次全国代表大会以无记名投票的方式选举产生了中国社会主义青年团第一届中央执行委员会委员：施存统、张太雷、高君宇、蔡和森、俞秀松等。施存统被推选为书记。
1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志中国青年团组织的正式成立。从此，青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下，团结带领全国各族青年，积极投身到振兴中华，实现中华民族伟大复兴的事业中。
建团时期的许多团的领导人和团员后来都成长为著名的无产阶级革命家。例如李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、任弼时、张太雷、恽代英、方志敏以及邓小平、聂荣臻等人都曾是共青团组织的一员。
二、在革命道路上成长壮大
中国社会主义青年团成立时，正值党领导酝酿和发动大革命高潮时期，青年团积极团结带领青年投身工人运动和反帝反封建的群众运动中，显示出巨大的活力，发挥了先锋作用。在1925年1月召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上，为了迎接大革命高潮的到来，为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张——在中国实现共产主义，为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织，大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1927年4月12日，在中国大革命运动取得重大胜利的时候，以蒋介石为代表的国民党右翼集团叛变了革命。在白色恐怖中，中国共青团跟共产党走的决心毫不动摇。1927年5月中国共产主义青年团在武汉召开了第四次全国代表大会，大会在总结过去斗争经验的基础上，通过的决议庄严宣告接受中国共产党五大所作出的各项决议，继续领导一切革命青年为中国革命努力奋斗，明确宣布要跟着共产党开展土地革命，为全体被压迫青年的解放而斗争。随即在共产党的领导下，团结带领革命青年投身于武装起义和创建农村革命根据地的斗争中，走上了党领导的十年土地革命的艰苦曲折历程。
1928年7月，共青团在苏联首都莫斯科召开了第五次全国代表大会，系统地总结了团四大以来的工作经验和教训，并根据中国共产党第六次代表大会所制定的方针、路线确定了共青团的基本任务。共青团第五次全国代表大会前后，正是白色恐怖异常严重的时刻。但广大共青团员和青年始终跟着党英勇奋斗。
1931年的九一八事变使中国社会中的民族矛盾上升为主要矛盾，中国共产党审时度势率先倡导建立抗日民族统一战线。中共中央根据建立抗日民族统一战线的需要，为了更广泛地团结各界青年加入抗日救亡斗争的行列，于1936年11月发布了《关于青年工作的决定》，将共青团组织改造为群众性的抗日救国组织。共青团坚决响应党的召唤，立即行动，把共青团改造成为以中华民族解放先锋队、中国青年救国会为代表的青年抗日救国团体，带领各族、各界青年参加中华民族解放战争，反击日本帝国主义的侵略，捍卫祖国的领土和主权。
三、与新中国同步发展
抗日战争胜利后，中国南京国民党政府在美帝国主义的支持下，发动了反人民的内战，中国共产党又领导中国人民开始了人民解放战争。在这种新的形势下，中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求，于1946年9月提出试建青年团组织。伴随着人民解放战争胜利的发展，试建青年团工作取得很大成功。于是，在新中国成立前夕的1949年1月1日，中共中央又正式发布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》，并在全国领导普遍重建青年团的工作。1949年4月，在中国共产党的领导和关怀下，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平（即今天的北京）隆重召开，并取得了圆满成功，完成了建立中国新民主主义青年团的工作。这样，经过改造的中国共青团重新又以先进青年的群众组织的崭新风貌出现在中国大地上，并且走上新中国执政党助手和后备军的新历程。
1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。在中国共产党的领导下，中国新民主主义青年团协助党胜利地完成了从新民主主义向社会主义过渡和建设社会主义时期的各项任务，并且以围绕党的中心工作，开展适合青年特点的独立活动赢得党和政府及社会各界的普遍赞誉，成为新中国青年运动的坚强核心，涌现出了成千上万的青年英雄模范人物。黄继光、邱少云、罗盛教、丁佑君、李贡、徐学慧、向秀丽等一大批新中国青年英雄人物，都是这一代青年的代表。在此期间，青年团组织也得到了很大发展。到1952年底，全国团员发展到850万人，占全国青年总数的7%以上。青年团成为全国青年向往的光荣组织。
1953年6月，中国新民主主义青年团召开了第二次全国代表大会，动员全团和全国青年为建设祖国而忘我的劳动、发奋地学习。青年团根据经济建设的的需要，紧紧围绕党的中心任务开展了一系列的独立活动，如青年突击队、青年垦荒队、青年监督岗，以及植树造林、向科学进军等。这些活动极大地调动了广大青年投身经济建设的积极性，并且培养和锻炼了一批人才。例如50年代在北京第三建筑公司工作的木工，青年突击队队长兼团支部书记的李瑞环同志，当时只有小学四年级的文化，为了开展技术革新活动，从1936年开始，他用两年时间自学了小学的全部课程，然后考入北京业余建筑学院中技班，攻读了代数、几何。经过将近四年的努力，苦学苦钻，巧妙地运用几何原理，创造出9种简易计算表和土公式。在1958年建设人民大会堂的工地上，他运用自己的研究成果，提前优质完成了任务，因此受到有关部门和人们的赞扬，被誉为“青年鲁班”。此外象郝建秀、张百发、王崇伦等一大批青年模范人物，也都是在共青团组织的培养教育下成长起来的。
1957年5月，根据中国共产党第八次代表大会精神，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，会议确定了“劳动、学习、团结”的六字工作方针。经中共中央批准，大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这个名称一直沿用到现在。当时在改名的决议上还提出“为了继承和发扬我国青年运动的光荣传统，应该将改名以后团的全国代表大会和过去的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团以及中国新民主主义青年团历次全国代表大会相衔接，依照次序加以排列，把下次团的全国代表大会定名为中国共产主义青年团第九次全国代表大会。”此后，中国共青团走上了跟随党探索中国自己建设社会主义道路的曲折历程。这次大会以后，全团根据党中央的有关指示精神和社会政治形势的需要，发动全国青年开展学习马列主义、毛泽东著作的群众运动，在青年中开展革命传统教育和共产主义教育活动，这些活动对一代青年的成长产生了深刻的影响。尤其是1963年3月掀起的学习雷锋活动，意义十分深远。广大青年把雷锋当作自己学习的榜样，“象雷锋那样工作、学习和生活”，象雷锋那样“写自己红色的历史”，在一个时期中成为广大青年的行动准则，因此涌现出爱民模范谢臣、王杰、刘英俊等一批舍己救人的英雄解放军战士；出现了为抢救两名落水少年而英勇牺牲的模范共青团员在张英男，在强台风袭击下为抢救遇难群众而献身的优秀共青团员林成，以及在暴风雪中奋力保护羊群的“草原英雄小姐妹”龙梅、玉荣等等。雷锋精神哺育了一代青年拙壮成长。 1961年6月，中国共产主义青年团第九次全国代表大会在北京举行。这是自重新建团后的第四次团代会，就是为了与建国前召开的团代会统一序号，以继承团的光荣传统，改称为团的九大。1956年5月到1976年10月，中国陷入了十年动乱。共青团在动乱中受到严重摧残，曾经一度中断了工作。十年动乱结束后，党中央及时提出把共青团组织整顿好、建设好的任务。1978年10月，召开了共青团第十次全国代表，全面恢复了共青团组织工作。1982年12月又召开了共青团第十一次全国代表大会，根据党的十二大精神，进一步地明确了在改革开放形势下共青团的工作任务，使团的工作走上健康发展的道路。共青团十大以来，特别是党的十一届三中全会以后，中国进入了建设有中国特色社会主义新时期，中国共青团紧跟中国共产党，坚决贯彻党确定的新时期的基本路线和各项方针、政策，配合党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展共青团和青年工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。1988年5月，共青团召开了第十二次全国代表大会。大会提出“带领青年为发展生产力艰苦奋斗”和“在改革开放的环境中造就一代四有新人”是新时期共青团担负的重要历史使命。1993年5月3日至10日，共青团十三大的召开，明确提出了共同肩负起跨世纪发展的历史重任和在服务大局与服务青年的有机结合中推进共青团建设。（李克强当选为第一书记。）尤其是1992年初邓小平南巡谈话发表和中共十四大召开以后，共青团以党的基本理论和基本路线为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉服从全党全国工作大局，牢牢抓住青年成长成才这一根本需求，积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，全面开展团的各项工作，不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程等活动。其中，青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养青年星火带头人活动等都在社会上都引了较大的反响，共青团工作又迈上了一个新的台阶。
1998年6月，中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务，即：深入贯彻落实党的十五大精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局，继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动，努力开拓新的工作领域，团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用，为实现跨世纪宏伟目标而奋斗，努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。随后，共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》，进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、绿色行动等一系列新的活动。团十四大以来，在党中央的坚强领导下，团十四届中央委员会抓住跨世纪的发展机遇，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全党工作大局，以开发青年人力资源为着力点，团结带领全国各族青年积极投身经济建设和精神文明建设，采取切实措施服务青年成长成才，团的组织建设和各项事业取得全面发展。
2003年7月，中国共产主义青年团第十五次会国代表大会在北京召开。这是跨入廿一世纪后中国共青团召开的第一次盛会。大会提出在全面建设小康社会的历史进程中共青团的主要任务。即：新世纪新阶段，各级团组织要引导广大青年增强机遇意识、责任意识，紧紧围绕发展这一我们党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，积极投身社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，要带领青年参与经济结构战略性调整。为全面推进经济体制改革、加快经济发展作贡献；大力开发青年人力资源，为经济发展提供智力支持；组织青年积极参与生态保护和建设，促进可持续发展。要培养青年的社会主义政治文明意识，引导青年参与社会主义政治文明实践。要在青年中弘扬和培育民族精神，加强青少年思想道德建设，推动青年文化建设。
2008年6月10日至13日，中国共产主义青年团第十六次全国代表大会在北京召开。十六大选举陆昊为书记处第一书记；杨岳、王晓、贺军科、卢雍政、罗梅、汪鸿雁为书记处书记。2009年1月，周长奎任书记处书记。十六大提出：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢记使命，坚定信念，开拓创新，锐意进取，团结带领广大青年为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
至此，中国共产主义青年团已召开了十六次全国代表大会，共青团十七次全国代表大会即将召开。展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
回顾历史，在20世纪中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献；展望未来，面对一个充满希望和挑战的21世纪，中国共青团也必将以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。 第二讲 如何做一名合格的共青团员
一、团员必须履行下列义务：
（一）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
（二）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
（三）自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
（四）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
（五）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
（六）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
二、团员享有下列权利：
（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。
（二）在团内有选举权、被选举权和表决权。
（三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
（四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。
（五）参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。
（六）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
三、实际行动
也许有的同学会觉得自己和优秀共青团员相比，还有一定的差距，觉得自己不行，做不到。其实你也有优秀的品质，你需要有积极进取的精神，以实际行动向共青团组织靠拢，最终能够成为一个合格的建设者和可靠的接班人。
团徽闪耀夺目的光芒，青春谱写未来的凯歌。让我们用崇高的理想、创新的意识和无畏的勇气，努力实践，以我青春热情，打造阳光人生。早日加入共青团组织，成为一名光荣的中国共产主义青年团团员。 第三讲 规范填写《入团志愿书》和团证
一、《入团志愿书》主要包括以下栏目：
1、姓名； 出生年月：应填写公历时间。应具体填写年份和月份； 性别。
2、籍贯：与户口本一致。如：宁夏银川；文化程度：指现有文化程度。填：初中； 民族。
3、本人简历：一般应从上小学一年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。
4、入团志愿书的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（2）说明为什么要加入共青团；（3）准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
5、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明介绍人的优缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度；（3）介绍人签名。
6、支部大会决议：应写明支部大会讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。如： 经支部大会讨论，一致认为某某同学表现优秀，同意他加入共青团组织。
7、上级团委审批意见：由校团委写明审批意见和审批时间，并加盖团委公章。
8、其它栏目要填写完整。
二、要注意入团申请和入团志愿写法的不同，入团志愿不能照抄入团申请书的内容。
×××的入团志愿书
我志愿加入中国共产主义青年团，因为中国共产主义青年团是先进的群众组织，它能够帮助带领青年向着健康的方向发展，能够使青年的思想、文化、学习提高得更快，在各方面起积极作用，做同学中的模范。
中国共产主义青年团是青年中的先锋队，是接受共产主义教育的学校，是中国共产党忠实的后备力量，在它的帮助教育下，我们能够成为热爱祖国、忠于人民，有知识、守纪律，体魄健壮，勤劳勇敢，朝气蓬勃，不怕任何困难的共产主义接班人。所以，我志愿加入中国共产主义青年团。
我决心，加入共青团后，真正起到共青团员的先锋模范作用，努力学习，积极帮助和团结同学、尊敬老师，关心班集体的各项工作，争做班集体的“操心人”，协助班主任老师做好班集体的工作，按时交纳团费，积极参加团组织的活动。
总之，自己要事事处严格要求自己，在各个方面起带头作用，不辜负团组织和老师对自己的期望，做一个名副其实的共青团员。
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团课教案
为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。07年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。我们会及时的了解同学们的反馈信息。
第一次团课题目：当代共青团员的形式和任务
活动目的：当前的国际国内形势不容乐观，社会经济多样化、分配多样化对共青团工作也带来新的挑战，新的思潮使青年的思想不断发生变化，如何带领引导好青年，服务好青年是一个迫切需要解决的大课题，增强团员意识教育刻不容缓。教导团员如何增强团员的政治意识；团员的组织意识该怎么样培养；团员模范意识的关键把握。各级团组织、团干部，要做学习的模范，做思想道德建设的模范，做改革创新、艰苦奋斗的模范，做遵纪守法、维护团结的模范，做勤俭节约的模范。
第二次团课题目：肩负历史使命，争做有为青年。
活动目的：当前世界局势正朝着多元化、多极化的方向发展，现代社会竞争也日趋激烈，这就要求新一代大学生必须具有较高的专业技能和综合素质，但广大学生在提高个人专业素质和综合素质的同时，也要重视加强自身的思想品德修养，要坚决抵制享乐主义、拜金主义、个人主义等各种腐朽思想的不良影响。这次增强团员意识主题教育一定要把握导向，丰富内涵，拓展外延，寓教于乐，言之有物，使广大学生在活动中接受教育，感受人生，提升自己，同时希望广大团员青年明确责任所在，做到学会生存，学会学习，学会合作，学会创造，真正发挥团员的先锋模范作用。
第三次团课题目：大学生思道德，学习目标和生活方式
活动目的：当今社会竞争日益激烈，大学生要想适应时代，必须在大学期间努力培养自己的思想道德素质，树立正确的学习目标，养成良好的学习习惯。希望通过此次团课让我院学生思想素质得到提高，有正确的生活方式。 第四次团课题目：喜迎奥运
活动目的：奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么？是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。我们要向奥运健儿学习，要学习女排运动员那自强不息，顽强拼搏的精神 。伟大出于平凡，细节显示素质。学习奥运精神不是一句空话，而是一个行动。所以我们团员要努力培养自己的奥运精神。
第五次团课题目：学习十七大精神
活动目的：党的十七大报告全景式、大跨度地回顾了改革开放伟大历史进程，用“三个面貌”的变化和新时期“三个最”的论述，令人信服地展示了改革开放伟大历史成就；用“三个永远铭记”，浓墨重彩地讴歌了几代中国共产党人艰辛探索和不断推进改革开放的伟大历史功绩；用“十个结合”，全面深刻地总结了改革开放新的宝贵经验。我们身为当代的大学生，当代共青团员，要认真的了解十七大精神，努力学习十七大精神。
第六次团课题目：如何做一名和格的党员
活动题目：中国共产党的根本宗旨事实“全心全意为人民服务”，“人民的利益高于一切”，所以无论是新时期还是战争时期，作为一名党员，都必须做到这一点。作为一名新时期的党员，必须加强自身的思想，道德建设。我们每一个共青团员都志愿加入中国共产党，希望通过此次学习使大家更加深刻的认识党，将来都能做一名合格的党员。
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团课主题：亮出团员风采，做好带头模范
团课目的：让同学更能够了解团员行为规范，严格要求自己
团课流程：
一、了解团员，主持人讲述团员的定义，共青团基本资料，让同学对共青团有一个更好的了解（播放第一节PPT）
二、看完资料，对团员进行问答环节，加深印象（3~5小题）
三、了解平时行为规范，让同学们了解如何做一个合格的学生（播放第二节PPT）
四、同学发言部分
（1）让团员发言说出普通同学和团员行为规范的不同点与相同点
（2）叫同学说出自己做到了团员行为规范的哪几条，需要改进的是哪些，今后要怎么做
（3） 预备团员发表感言
五、团员宣誓
六、主持人总结
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