幼儿园大班新学期教学计划2022【3篇】 大班新学期教学计划最新

时间:2022-06-23 19:04:33 教学计划

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幼儿园大班新学期教学计划2022【3篇】 大班新学期教学计划最新

幼儿园大班新学期教学计划20221

  一、情况分析

  1.在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。

  2.在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。

  3.在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。

  4.在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。

  5.通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。

  6.个别幼儿情况:进餐慢是一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。

  7.家长工作:家长情况:本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教育的质量。

  二、学期目标

  1.有基本的学习能力,能较独立地面对困难,并能调动已有经验解决困难,具有良好的意志品质。

  2.体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己。

  3.积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我保护能力。

  4.探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。

  5.了解环境与人们生活的依存关系,初步形成关心和保护环境的意识。

  6.了解村周边的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

  7.对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息。

  8.了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

  9.能感知周围生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造。

  10.能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。能用语言与人交往。

  11.对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形。

  12.丰富家园之窗的内容,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。

  13.建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式。

  14.与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与。

  三、月保教工作重点

  九月份:

  1.开展内容丰富的"开学三天大活动",通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐。

  2.开展"你变、我变、大家变"这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。

  3.向幼儿介绍""的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。

  4.引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒。

  5.鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。

  6.教幼儿学习"器械操",使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。

  7."家园共育":召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

  十月份:

  1.开展"我是中国人"的主题活动,使幼儿了解自己是中国人,了解自己民族的文化,从而激发幼儿的民族自豪感。

  2.让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况。

  3.开展各种户外远足活动,与幼儿共同感受秋天的季节变化,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。

  4.鼓励幼儿参加体育活动,大胆尝试获得活动的经验,动作协调、灵活,具有保护能力。

  十一月份:

  1.开展"亮眼看世界"的主题活动,引导孩子愿意发现生活中有趣的事物,能发现问题解决问题。

  2.能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息,提高幼儿自我学习的能力。

  3.开展形式多样的体育竞赛游戏,增强幼儿的规则意识和友好合作的精神。

  4.天气渐凉,提醒幼儿根据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。

  5.家园共育:与每位幼儿家长进行书面联系,做好家园一致教育。

  十二月份:

  1.引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。根据幼儿生成的内容,合理安排主题活动,做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿。

  2.通过卫生讲座、竞赛评比,鼓励幼儿做到合理进餐、不挑食。

  3.家园公育:开放家长接待日,面对面地与每个家长沟通交流。以便更好的实现家园共育。

  一月份:

  1.开展"迎新年"的庆祝活动"鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。

  2.在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。


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幼儿园大班新学期教学计划20222

  一、本学期培养目标

  (一)健康

  1.在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。

  2.愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

  3.养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。

  4.形成爱护公共财产的意识,做事有条理,活动后能迅速整理、收拾物品。

  5.幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。

  6.能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。

  7.有关心他人的意识。

  8.学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。

  9.积极主动参加体育锻炼。

  10.自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

  11.基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

  12.开展跳绳等技能活动。

  13.能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

  (二)语言

  1.大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。

  2.培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。

  3.养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

  4.掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自己的姓名。

  5.掌握一定的词汇量及常用的句子。

  6.能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式有情感、有节奏地表演。

  (三)科学

  1.能积极主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。

  2.幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

  3.学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。

  4.会用标准单位进行测量和比较。

  5.认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。

  6.对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。

  7.学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。

  8.会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。

  9.了解、关心、热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。

  (四)社会

  1.能正确评价自己和他人,树立自信心。

  2.能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

  3.待人有礼,理解接纳别人,认识、尊重社会人物。

  4.有爱心、关心,爱护自己、他人及动植物。

  5.了解不同地域、各族的风俗和文化。

  6.学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。

  7.养成今天的事今天做的好习惯。

  (五)艺术

  1.能积极参加音乐活动,形成对音乐活动的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、相互欣赏。

  2.能感受不同风格的音乐。

  3.能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

  4.基本掌握3/4和2/4拍的指挥方式。

  5.准确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随着音乐变化较迅速地创编动作。

  6.能用不同的打击乐器进行合奏,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。

  7.对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种材料、工具进行创造性表现作品。用不同的美术手段和表现形式来表达自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖。

  8.了解、掌握各种材料和手工材料和工具,并能用剪、折、等方式表现不同的美术作品。

  9.能正确评价自己和他人的作品,并能分享和交流。

  10.欣赏不同文化背景的美术作品,感受美术所表现的不同风格和形式。

  二、保育工作

  (一)本学期,我们合理安排幼儿的一日生活,动静交替,抓住生活中的每一个教育契机,做到保教有机相结合,发扬上学期的优点,做好日常保健工作。

  1.严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。

  2.培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时及时地跟老师说。

  3.在一日活动的各个环节当中,幼儿自己能完成的,教师决不代劳。让孩子通过自己动手服务,而提高高方面的能力。

  4.保育员x老师在一日生活中,介绍各种保健知识,让孩子形成初步的自我保健意识。

  5.继续对孩子进行安全教育,培养孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

  (二)个别照顾与特殊照顾

  1.我们班里能力弱的的孩子有xx和xx,我们将特殊照顾这两个孩子的一日生活,结合各种锻炼,耐心的帮助和教育,提高他们的自理能力。

  2.调动保育员老师的积极性,照顾好孩子的午休,为孩子们盖好被子,注意培养孩子的正确睡姿,保持睡房空气流通,并随时注意生病孩子的情况变化。

  3.对吃饭慢和爱挑食的孩子xx、xx、xx、xx等幼儿进行个别教育。

  三、家长工作

  1.目标

  在上学期的基础上,继续通过各种形式的活动,促进教师与家长之间的沟通,让家长了解幼儿园的教育教学工作,更好地配合协助教师的工作,以更好地促进幼儿身心健康、和谐地发展。

  2.具体措施

  (1)在教室门口开辟家园互联栏:家长配合、育儿经验、本月保教目标、主题介绍等栏目,让家长解释了解教育教学的重点,了解一些行之有效的育儿经验,达到家园公育的目的。

  (2)充分利用家委会力量、通过家委会成员向大家宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。及时反馈家长的意见。

  (3)不定期地召开家长会。

  (4)多渠道的家园联系方式,如:电话联系、家访、家长留言、班级电子邮箱等。

  (5)使用好“班级网站”使家长及时了解探索型主题活动等的开展,以更好的进行配合。

  3.环境布置:家园互连音符

  (1)本月保教目标。

  (2)育儿经验。

  (3)主题活动介绍。

  (4)家长配合。

  四、每月保教工作重点

  九月份:

  1.做好本班的开学工作,做好班级环境布置。

  2.对本班幼儿进行前测工作,观察、了解幼儿情况,并针对本班实际情况制定好各类计划。

  3.召开本班家长会。

  4.结合节日,让幼儿了解教师节、中秋节的有关常识。

  5.结合本班主题活动进行资料展示。

  6.进行“幼儿成长档案”的记录。

  7.加强班级网站。

  十月份:

  1.开展主题活动。

  2.结合本班主题活动进行资料展示。

  3.做好“幼儿成长档案”评价工作。

  4.做好班级网站的管理。

  5.结合本班主题活动开一次家长会。

  十一月份:

  1.开展主题活动。

  2.做好“幼儿成长档案”的评价工作。

  3.加强班级常规。

  十二、一月:

  1.开展主题活动。

  2.加强班级常规。

  3.做好“幼儿成长档案”评价工作。

  4.做好班级网站的管理。

  5.完成各类总结。

  以上活动为预设,如遇到幼儿生成活动,再增加或调整。

幼儿园大班新学期教学计划20223

  悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

  一、班况分析

  本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

  但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

  特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作

  根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1.保育工作

  做好晨检记录和保健工作,完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作。

  不让幼儿带不安全物品入园;管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。

  杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2.教育教学工作

  根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿绘画能力,建立本班特色。通过一年的学习培养,幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,积极邀请家长参与我们的活动。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1.认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的不足之处,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录,并预设下一周的教育内容,对问题点进行及时改正,保证教学质量。

  2.管理好班级财物,每天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一大扫定时消毒,保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  3.对于做错事情的幼儿,用鼓励代替责罚,不对幼儿进行体罚,真正做到关心每一个孩子。

  五、家长工作

  1.根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络,及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系,让园内信息第一时间让家长了解,保证信息通畅。

  2.利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁,一起探讨教学上的问题,一发现问题及时开展园务会讨论。

  3.通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,与家长共同配合,提高幼儿的学习生活。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。

  六、本学期月份工作计划安排

  九月份:

  1.整理园内、外环境、卫生及班级环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境。

  2.迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养,建立良好的教育教学常规。

  3.制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学。

  4.举行中秋活动——“快乐的中秋节”。

  5.加强“国庆”长假的安全教育。

  十月份:

  1.制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展。

  2.对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

  3.加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯乐于帮助别人。

  4.加强安全教育,提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。

  5.重阳节活动——“来历等小知识”。

  十一月份:

  1.加强卫生、安全方面检查、监督工作。

  2.积极准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中”

  十二月份:

  1.开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

  2.积极参加外园的观摩活动。

  一月份:

  1.做好期末的教育评价。

  2.做好期末工作安排,写好工作总结。

  3.做好寒假财产保管、财物清点。

  4.做好寒假幼儿安全教育。

  本学期我将根据本班实际情况,并结合上学期的经验以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以快乐的学习方式,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

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