小学英语下学期教学计划共3篇(小学生英语教学计划)

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小学英语下学期教学计划共1

　　小学二年级英语下册教学计划范文

一、教材分析：

　　本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即：话题—功能—结构—任务。

二、教学目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简单运用。

3、能听、做6个TPR活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。

7、能完成6个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

三、教学措施：

1、融会话教学与情景表演之中

2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。

3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导

4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。

5、调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。

6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。

小学英语下学期教学计划共2

　　小学英语二年级下册教学计划

　　小学二年级下册英语教学计划

一、学生知识能力、习惯态度分析

　　学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。

二、教学目的任务

１.培养学生良好的学习习惯；

２.激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；

３.引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；

４.继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。

三、教材重点难点

１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

２.能根据图片或实物，说出所学单词，发音正确

３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话

四、主要措施

１.利用直观教具，引起学生的注意力

２.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情

３.充分发挥现代化教育手段的作用

4.尽力体现\"用中学、学中用\"的原则

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五、教学进度安排

　　第1，2周：Unit1 My school

　　第3，4周：Unit2 At scool

　　第5，6周：Unit3 My robot

　　第7，8周：Unit4 Senses

　　第9周：Unit5 Re*ision

　　第10，11周：Unit6 My room

　　第12，13周：Unit7 My neghbours

　　第14，15周：Unit8 On the farm

　　第16，17周：Unit9 Clothes

　　第18周：Unit10 Re*ision

　　第19，20周：Re*ision

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　　网络搜集整理，仅供参考

小学英语下学期教学计划共3

　　三年级英语下册教学计划

　　教材：湘少版小学英语三年级下册Unit1-Unit11

一、

　　学生情况分析：

　　三年级共有学生33名，男生13名，女生20名。学生聪明好学，活泼开朗。学生刚开始学习英语，学习积极性较高，兴趣浓厚，女生对语言的接受能力稍强。

二、

　　教材分析：

　　本学期教学内容为湘少版小学英语三年级下册1－11单元，每个单元主要由A:Let’s listen and say B:Let’s learn C: Let’s act D:Let’s read E:Let’s listen ,read and write F: Let’s have fun六个板块组成。突出了“以人为本”的教育思想，始终以学生为中心，以题材为纲，以兴趣为原则，为学生营造了一个良好的学习环境。

三、

　　教学重点、难点：

　　日常用语： are you？How old are you ?

　　基本句型：What number is your car?

　　What’s the time?

　　Is this a mango?

　　How many pens are there?

　　This isn’t my……

　　I like a sunny day.

　　Look at that T-shirt.

　　单词：the words of fruits , the words of numbers, the words of weather etc

　　字母：Oo-Zz 四教学措施：

　　1．注意培养学生学习英语的兴趣，通过多种活动、游戏调动学生学习积极性。 2． 培养学生学习英语的良好习惯，潜移默化地进行学习策略地渗透。让学生养成听音、模仿、大声朗读、积极参与课堂活动的习惯及良好的书写习惯。

　　3．课堂上尽可能用简单的英语组织教学。

　　4．注意课堂教学活动群体化、互动模式多样化。

五、教学进度：

　　第一周——第三周：Unit1-Unit2 第四周——第六周：Unit3-Unit4 第七周——第九周：Unit5-Unit6 第十周：期中复习、检测

　　第十一周——第十三周：Unit7-Unit8 第十四周——第十六周：Unit9-Unit10 第十七周——第十八周：Unit11 第十九周——第二十周：期末复习、检测

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