策划夏令营活动主题的方案5篇(出具一份夏令营活动策划方案)

时间:2023-06-06 12:46:00 工作策划

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策划夏令营活动主题的方案5篇(出具一份夏令营活动策划方案)

策划夏令营活动主题的方案1

  一、活动主题

  针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求,利用客户子女的暑假时间,举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营,扩大vip客户范围完善家庭档案,宣传全球通品牌形象,加深客户感知度和满意度。

  二、活动安排

  1、时间:8月13日(周六)

  2、地点:大圩古镇

  3、目标客户:子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女

  4、人数:10个家庭(父或母+1名子女)2人,共20人

  三、活动内容

  作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励,邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营,让客户与子女在当地农民的帮助下,采摘当地种植的时令水果或蔬菜,并在圩市出售,使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息,让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。

  四、活动具体安排

  1、13日08:30客户签到,集合,出发

  09:30到达大圩古镇

  09:35夏令营长(指定1名客户经理)宣布开营辞、活动安排和注意事项

  09:40在导游带领下参观大圩古镇

  10:3010个家庭自由组合分成5队,开始采摘水果或蔬菜比赛

  11:30在农家乐餐馆吃饭,享用自己采摘的水果或蔬菜

  12:30休息

  13:005队队员到菜市上出售自己的果蔬

  15:002小时后统计每个队的收入,最多的为优胜队

  15:20颁奖、合影,请客户填写《客户意见调查问卷》

  15:30活动结束,回桂林

  2、前期工作安排:

(1)1日~8日,客户经理电话确认5个家庭的参加人数、家庭关系(说明组成结构是父(母)+1子女),告之活动安排;

(2)8日~12日,确定参加人数后,订制营旗、营帽,联系摄像师、包车;

(3)1日~12日,矿泉水、奖品;

(3)13日,1名客户经理作为营长全程跟队;

(4)13日,活动全程拍摄;

(5)13日,客户经理收集活动照片、《客户意见调查问卷》;

(6)15日,活动结束后将实际参加的客户情况录入客户家庭档案。

  4、媒体计划:

(1)8日~12日,活动1/4版广告;

(2)13日~16日,活动报道一次以上。

  五、活动预算

  序列项目单价金额备注1果蔬采摘费用30元/人600元2餐费20元/人460元3包车费5元/人22020座中巴车,往返1次4营旗7元/米35元带支杆的条拉旗5米5营帽15元/顶150元帽子8元左右,打印标志费制版费7元左右6摄像费150元/天150元包含全程拍摄费、后期制作费、刻录费7奖品170元第一名1个获价值100元奖品,第二名1个获价值60元奖品,第三名获价值25元奖品8媒体费用100元100元等值话费卡9机动经费115元合计元

策划夏令营活动主题的方案2

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”__夏令营活动及活动安全工作领导小组

  组长:_校长成员:__各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容:

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与__日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与__广场的__溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观__地质博物馆,了解地球的历史和家乡__的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘__,爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技发展历程,感受__深厚的文化底蕴,增强学生对家乡__的热爱之情。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据__日报社的相关活动安排,活动时间:7月__——7月__日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——__广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月__——7月__日

  3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

  活动时间:7月__日

  4、“__探秘,爱我__”

  活动时间:7月__日

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

策划夏令营活动主题的方案3

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情景,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

  组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动资料:

  根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与__日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

  5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在__市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据__日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月10——7月30日

  3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

  活动时间:7月8日

  4、“河南探秘,爱我河南”

  活动时间:7月20日

  六、活动

  1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;

  2、8月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

策划夏令营活动主题的方案4

  一、活动背景:

  为丰富广大__学生的暑期生活,让__市中小学生了解__丰富的地域文化和宣传文明__,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经__新英才英语学校与__市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

  依托幸福的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让幸福的海滨形象和生态的__深化人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

  三、详细安排:

(一)主办单位:__市新英才英语学校

(二)承办单位:__市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:__市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀__各企业合作,联系电话:)

(六)参加对象:__市中小学生为主

(七)开营工夫:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:__市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:

  电视媒体:__电视台

  平面媒体:《__日报》、《燕赵都市报》、《__晚报》等

  网络媒体:__各大等

(十一)开营地点:王滩水库

(十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

  第一天

  AM

  9:30到达营地(认识环境)

  10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)

  PM

  13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

  14:20~15:50互动游戏

  15:00~15:30谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00山海关旅行

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  AM

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  PM

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30快乐自制晚餐

  19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会

  22:00就寝

  第三天

  AM

  6:00~6:30起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00早餐

  7:30~8:00内务大比拼

  8:00~11:00英语口语训练英语互动训练

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30英语口竞赛

  13:30~14:00夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼品)

  14:40返程

策划夏令营活动主题的方案5

  一、活动背景

  为加强与海外侨胞学子与中国学子间的交流与联系,并为海外侨胞青年学子供给一个认知中国文化根源的平台,福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)自2016年开始举办海外侨胞学子八闽文化体验活动,邀请多国海外侨胞学子回国参加八闽文化体验活动。在众多海外侨胞组织及中国政府及高校的支持下,该项活动得以顺利进行,至2016年已经连续举办过五届,先后已有五百多名海外侨胞学子参营。

  鉴于该项活动在推动海外侨胞学子与中国大陆学子间交流互动中取得的良好成效,2016年,福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)将积极筹备,举办第六届海外侨胞学子八闽文化交流活动。活动将继续邀请优秀海外侨胞学子参加新一届文化体验之旅,期望让更多海外侨胞学子有机会实地了解中国民俗、民风,并对大陆的现实和社会发展有所认知。

  二、活动目的

  透过活动的举办期望到达如下目的,一是为海外侨胞年轻学子供给一个实地深入了解中华文化异常是八闽文化的平台,经过实地融入,汲取传统文化精髓;二是为海外侨胞和中国大陆年轻人供给一个相互了解,建立互信的平台,经过中外学生的思想交流和碰撞,相互取长补短,共同成长。三是为了帮忙海外侨胞学子树立“我是华人,中华民族很强大”的国际观,激发中华民族自豪感,为未来促进中美经济文化互动奠定思想基础。

  三、活动主题

  夏令营期间,我们将安排当地学生和营员结对子,一齐参加夏令营活动。活动以八闽文化体验为主题,经过中外学生互动,实地古迹参访、讲座交流等形式让营员们对中华历史和八闽文化产生直观的了解和认识,寻根问祖,汲取中华传统文化之精髓;同时还将经过系列的社会参与活动,了解当今中国大陆社会经济发展及国际民生的交融互动。

  四、举办时间及地点

  国外侨胞学子分别从国外于6月18日抵达福州长乐机场,6月29日夏令营结束,然后回家省亲,自由活动。夏令营营地选择在福建省境内(福州、武夷山、漳州、厦门)

  五、活动主办方

  福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)

  六、住宿和交通

  夏令营营地或主题酒店。全程旅游大巴或动车。

  七、活动保障

  全程安排有经验的带队教师陪同营员愉快学习交流,会经过微信平台和家长坚持联系。有随队医生保障营员的健康。安排国学教师和知名记者、专家等和营员交流八闽文化。摄制团队全程跟拍,留下完美回忆。

  八、团费

  国内营地活动费用约为11000元人民币(含学习费、食宿费、门票、交通费、营服营帽、团队意外保险费、纪念品等)。

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