关于职业规划职业规划范文4篇 职业规划通用范文

时间:2023-02-21 09:48:00 职业规划

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关于职业规划职业规划范文4篇 职业规划通用范文

关于职业规划职业规划范文1

  我们还没来得及细细品味20xx年,就已经站在20xx年最后一个月。今天听到一个朋友发出一句感慨,时间过得真快啊,不知不觉又要老一岁!

  按照自己的习惯,又到了总结的时候。因为自己始终认为,一个成功的人之所以获得成功,很大程度是上由于他们善于倾听,善于总结自己,而且是一个从不抱怨、不埋怨的人。当然我不是成功的人,但是,我还是想以成功的标准来要求自己,呵呵。

  掐指一算,自己已经从事五年多的职业规划咨询工作,每天很忙碌,已经积累了来自全国各地及海内外两千多个完整咨询案例。按照统计学的原理来讲,自己将很难离开这个职业,一方面是发觉自己确实喜欢上了这个职业,不再想做别的行业。

  另一方面是因为这是确实一个毫无止境的行业,广博的知识面会让自己越来越觉得自己浅薄,越发有强烈的学习欲望和动力,让自己永远都有学习的动力。我想,正是因为自己对工作充满了敬畏,所以才会如此认真和坚持。

  当我开始写职场文章的时候,我发现我和其他很多写职场文章的人一样,喜欢对职场新人说教或指指点点,但实际上,职场中的惶惑和困惑是贯穿每个人职业生涯的始终。一般来讲,常见的职场困惑大概有这么几个坎——工作1年、工作3年、30岁前后、45岁前后。

  工作1年的时候面对的是不确定自己的方向以及不知道该从哪些方面提升自己;工作3年的时候会觉得所处岗位的工作已经熟练,不再有挑战;30岁前后面临成家之后的生活压力,下面有更年轻力壮的新人,上面有依然能干活的40余岁领导及专业人士;45岁前后,开始面临更年轻人员的挑战,以及可能永远达不到自己期望的那个高度的现实。

  职业规划在中国是一个不成熟且两极分化的行业。认同的人觉得很有必要,并且越早规划越好。不认同的人觉得就是职业规划就是一群骗子忽悠人的把戏。

  最终,让自己有勇气写出来的原因在于,自己作为一个亲历者,比一般的专栏作家更有发言权,毕竟这些都是自己亲身经历的案例,不存在虚构。同时,自己并不认为职业规划的核心在教别人如何成功,也就不存在谁忽悠谁。所以,把自己亲身经历的案例或者认为有价值的东西与大家分享。同时,我也会努力照我自己所说的去做,并且期望成为一个成功的实践者。

  送人玫瑰,手有余香!仅此而已。

关于职业规划职业规划范文2

  根据美国人口普查局的数据显示,将近一半的美国人至少改变职业一次,大约有一半的职员说,他们是工作并不愉快。无论如何,做决定放弃一个收入稳定的工作,都是困难重重的,尤其是你的梦想需要新的技能或专业学位。

  致力于改变是值得钦佩的,专家说,但他们对此要持谨慎的态度,改变职业必需符合自己的实际,要确保你的梦想的职业既是经济上可行,又符合你的个人实力和价值观。狄克说:“通常,有人想回学校学习,是为了逃避。”“喜欢学校的人,”她说,“可能只看到短期利益,并没有评估对职业生涯带来的长期影响。”

  但有时返校是唯一能急剧改变职业的途径。泰丝,30岁。放弃了六位数字的薪金,追随她的激情:烹饪。尽管她喜欢法学并已经成为一名出色律师,但在的3年的任期里,她并不感到满足。她离开公司参加纽约市烹饪教育,她希望在一家法国餐厅工作,尽管那里的工资可能仅仅高于社会最低工资。

  过来人说,成功的职业生涯是长时间的选择和酝酿的结果。克里斯蒂娜,在毕业后的五年里一直从事电影拍摄工作。但她在室内设计方面很有才华,还是小孩时,她陪伴做古董经销的母亲,到家具展览会等。最后经过谨慎考虑,她决定参加纽约市帕森夜校的设计课程。“学习容易得多,”她说,“我终于知道什么是我想要做的,所以我迫不及待地去上课。”

  詹森建议追求理想的人在作出大改变前先作小的尝试。例如,在餐厅里做志愿者然后再去报名参加烹饪学校。“你要大事化小,从简单的事做起,这样你就不会感觉自己要一下子横跨峡谷。” 华盛顿的教练和心理学家埃伦建议职场人士多和有经验的人交流,每个人的职业和前途都是自主的,除非你身陷囹圄,或者被困在陷阱里,否则你有权选择。

关于职业规划职业规划范文3

  你知道谁最关注职业规划吗?你知道谁在职业规划上行动最少吗?

  我有天闲来无事,看了下最近1个月的访问表,发现,20xx-2013年毕业(这里面包含很多20xx甚至20xx年毕业的人)是20xx年以前毕业的人的4倍,然后最终做职业规划的人,却是相反。

  你知道为什么吗?

  让我们从问题看吧,我遇到的大学生经常是这个说第一句话的,于老师你好,我今年大四,马上就要找工作了,我很迷茫,不知道该怎么办。然后我就会问,为什么迷茫呢?他们会说:我现在念的是**专业,但是自己又不是很喜欢,或者发展不是特别好,就想能不能做其他的工作,但是又不知道喜欢什么,而且也不知道自己能不能做,到底是先从本专业相关的行业里找个工作,然后慢慢转过去,还是慢慢找喜欢的工作,再一步步发展。说完后,问我该选哪个。

  正在看文章的小伙伴们,你有同样的疑惑吗?你觉得选哪个呢?让我们分析下,这段话中存在哪些问题。

  1、兴趣

  2、能力

  3、价值

  4、路径

  5、选择

  这些都是你不清楚的,却希望我帮你做出选择,这个选择的依据在哪呢?

  我告诉你,找喜欢的吧,慢慢做下去,你会问我,那我做不了啊,一点基础都没有,怎么做呀,万一不适合怎么办。

  我告诉你,找和专业相关的吧,以后再转,你会问我,那这样不是太悲催了,总是做不喜欢的,而且转职的时候要和新入行的人一起做基层,感觉不是那么爽;

  我告诉你,看你想在职业中获得什么,你说不知道,没想过。

  总之,我说什么,你都会质疑,会想,这个是不是真的是对的。

  你在担心什么?

  你担心,自己走错一步,步步错。

  你担心,自己选择的不是真正喜欢的。

  你担心,自己的能力没有在适合的领域里发挥。

  你担心,自己选择的工作并不能给你想要的,即使你不知道自己想要什么。

  你担心,自己不能很好的看清形势,选择有发展前景的公司。

  你担心很多很多,这些担心,压得你到处找测评做,却依然得不到答案,对吗?

  什么是你认可的选择?

  很多人问,那我怎么做一个对的选择呢?你回想一下,你什么时候出的选择是对的,是安心的,一定是你信息最全的时候。所以第一步,一定是信息。职业规划里的信息分为三部分。

  1、对自我的了解:你的职业兴趣是什么,你的天赋能力有哪些,你真正想要的是什么,工作对你来说意味着什么?

  2、对职业世界的了解:国企,民企,外企,成熟行业,朝阳行业,这些企业的隐藏规则是什么,他们的晋升标准是什么,你的性格适合什么样的企业风格,谁会更重视你。

  3、路径的设置:怎么更好的进入目标职位,看哪些书,锻炼哪些能力,认识哪些人,混哪些圈子和平台,怎么更好的求职等等。

  事实上,当你了解了这些信息之后,基本可以做一个初步的决定,进入一个正确的方向,接着深耕细作。

  然而我却发现一个现象,大部分的同学会很认可,却很少有人愿意尝试,一开始我很费解,这是多么完美的一套方案,少走弯路,快速找到职业方向,做自己喜欢和擅长的事,在选择权最多,精力最多,时间最多的时候,让自己茁壮成长。他们却say no。

  你知道为什么吗?

  我后来和他们做过沟通,才发现,很多的认为,都是我们走过了那段路,得出的感悟,而他们在那个阶段,不会这么想。他们会觉得:

  1、时间很多,我可以自己慢慢找到,2,3年的试错时间是有的。

  2、自己糊里糊涂,做规划也没有用,说不定还会变,干脆等自己稳定点再做。

  3、也可以问其他人,父母,老师,学长,等等,职业规划不是唯一的选择

关于职业规划职业规划范文4

  为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。同时,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,提高就业技能与实践能力,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,教务处决定举办职业规划大赛,本次大赛也是为陕西拾卓越杯”大学生职业生涯规划大赛选拔优秀的选手。

  一.组委成员

  顾问:张军政 刘兴春

  主任:刘光岭

  副主任:赵云君

  专业顾问:王胜利

  办公室主任:陈建宁

  办公室副主任:胡海龙 洪聪海 李莹莹 姜婷婷 郎立瑶

  办公室成员:陈之梦 范振宇 李磊 夏小晴 薛梦 雍云 张晨曦 张潇琦 郑育帆

  (职责分工:院团委:学生职业测评指导、职业规划咨询、职业规划培训等工作。

  学生会:大赛宣传、发动报名、复赛和决赛组织安排等工作。

  年级团总支、学生会:负责组织发动报名,负责对报名同学进行指导、初赛评癣推荐参加复赛人员及做好大赛协调联系等工作。 )

  二.主题:规划精彩人生 成就美好未来

  三.赛程设置:

  参赛对象:xx大学经济管理学院一、二、三全体在校本科生

  大赛时间: 20xx年2月

  四. 大赛活动内容

  (一)培训、报名

  1.在学生中举办有关大学职业规划、职场技能的专题辅导讲座和组织发动对辅导员及学生工作人员进行有关职业规划和就业指导等培训,同时组委会将根据赛程需要,安排适当的培训辅导。

  2.对参赛学生组织开展职业测评。

  (二)初赛

  由各班自发进行班内宣传,各班统计好参赛名单,并由班长收好本班参赛作品,统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛。

  (三)复赛

  由组委会成立复赛评审团,组织举办复赛职业规划大赛策划书职业规划。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比,按总分排名取前10名进入决赛。

  (四)决赛

  由组委会邀请评委成立评审团,举行决赛,最终决出一、二、三等奖及优胜奖。

  五. 奖项设置

  决赛设奖项一、二、三等奖和优胜奖,一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖4名,对一、二、三等获奖者分别颁发奖状和奖品,对优胜奖颁发奖状。

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