#不忘初心，牢记使命#刘余莉品读《群书治要》
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《礼记》上说一个真正的孝子：“一举足而不敢忘父母。”每走一步路都不敢忘记父母，所以有大道可走，就不会冒险地走那些邪僻的小路，有舟可乘就不会冒险地涉水过河，都是不敢以父母遗留下来的身体做危险的事。“一出言而不敢忘父母”，每说一句话都不敢忘记父母，所以就不会口出恶言，那么别人也不会回骂你，愤愤不平地向你回击；不辱没自己的身心，不让父母蒙羞，这才是真正的孝。
所以你看，一个真正的孝子每走一步路、每说一句话都不敢忘记父母。像在湛江走私案的时候，有很多的官员都被牵涉到其中，只有一个官员特别的廉洁，没有接受贿赂，没有接受诱惑。有人就会采访他，说为什么面对这么多的厚利、诱惑，你能够不受诱惑？他说因为他的父亲是一个老师，他特别重视自己的名声荣誉。他想，如果我一旦接受了贿赂，最后被关进了监狱，那我的父亲他是没有办法活下去的，就等于我亲手杀了我的父亲，所以我想到这儿的时候，我就不敢去接受这个贿赂。
你看，正是一念孝心就让他没有走上违法犯罪的路，这个就是一言一行、一举一动都不敢忘记父母，所以能够成就自己的德行，这个就是以孝敬为本。
我们现在的孩子呢？也是父母给他做出了多少，他都不记在心上，还认为是天经地义的事。这是什么原因呢？就是因为没有孝心，没有感恩之心，这是谁的责任呢？这就是老师的责任！所以古代的时候孩子上学第一堂课，老师教他的内容就是孝敬父母，老师在学校教孩子要孝敬父母；孩子在家，父母教他要尊敬老师，这样老师和家长一配合这个孩子就很容易受教了。
所以古人对于老师也是非常尊重的，比如说这个孩子跟着他的父亲去拜见老师，要行拜师礼。这个父亲带着孩子，先冲着孔子像至圣先师的牌位行最重礼。古代的最重礼就是三跪九叩首的礼，那我们现代社会就是三鞠躬礼，这还不算，再请老师上座，这个父亲带着孩子对老师行最重礼。为什么这样做呢？因为这个孩子心目中最尊敬的人，就是他的父亲，他看到自己的父亲对老师如此的敬重，那对老师的教导怎么敢不听从呢？那么老师教他什么呀？老师教他要孝敬父母。
现在很多家长不明白这一点了。把孩子送到学校，他做错了事，老师批评了他一些，稍微批评的严厉了一点儿，他回去就告诉父母，父母就去找校长，校长再去找老师，最后的结果是什么呢？这个孩子犯了错，老师不再敢给他指正了，那么他犯了错误没有人给他指正，怎么会不一错再错呢！所以亲师配合才能把孩子教好。
古人对老师的尊重，还体现在丧礼之中。父母过世，儿女要穿孝服，要守丧三年；老师过世，虽然不用穿孝服，但是要在内心感念老师的恩德，不敢忘记老师的教诲，这个就叫守心丧三年。
皇帝他接见群臣的时候，都是以君臣之礼来接见，面南背北。但是他在接见老师的时候必须降阶，以主宾之礼来接见——一个站在东面，一个站在西面。这就是提醒皇帝，虽然你贵为天子，富有四海，但是老师不是你的臣子，他永远都是你的老师。皇帝是一国之尊，上行而下效，皇帝都有尊师重道的行为，所以整个国家也就兴起了尊师重道的风气。这个都是告诉我们，要把尊师重道落实在现实生活之中。
在中国古代，有两种人是最受尊敬的，大家知道哪两种人吗？教师当然是其中的一种，还有一种呢？医生。那为什么这两种人最受人尊重呢？这两种人有一个共同的特点：都是为社会的付出，无私无求，不讲条件。你看这个医生半夜有人来敲门，他拿上药箱，也不问这个人贫富贵贱，就跟着人家去家里。先把病人医治好，如果家里很穷，他这个药都免费地送给人家，以救死扶伤为目的；那么老师，老师看这个学生是可塑之才，家庭很贫穷上不起学。还要劝他来上学，免收他的学费。不仅免收，还照顾他的生活，不用他交学费。这就是对社会的付出是无私无求，不讲条件的。所以中国古人才对医生和老师最为尊敬。
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