县防震减灾方案

时间：2023-05-06 09:04:08 综合范文

　　下面是范文网会员“gozza5”收集的县防震减灾方案（共12篇），欢迎参阅。

县防震减灾方案

2023防震减灾日活动方案篇1

　　根据上级有关文件精神，为更好地开展防震减灾宣传活动，在第x个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间，拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作，特制定方案如下：

　　一、时间

　　时间：5月10日-16日

　　二、活动重点

　　广泛宣传防震减灾工作的重大意义；宣传贯彻《防震减灾法》；宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能；鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。

　　三、活动内容

　　1、向有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在政务网站设置宣传标语，及时登载宣传活动信息，提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台，向全市群众发送防震减灾公益广告。

　　2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体，在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅，内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等，强化宣传氛围。

　　3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育，提供有关的地震科普知识资料，向校内学生发放防震减灾科普宣传品。

　　4、5月10-16日，联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。

　　5、5月10-16日宣传活动期间，向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

　　6、防震减灾科普知识专题讲座。

　　7、各镇乡（街道）、各相关部门要结合各自职能特点，要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用，印制过街横幅或宣传版面进行展出，深入开展形式多样的宣传教育活动，不断提升社会公众的防震减灾综合素质。

　　四、工作要求

　　1、本着节俭办事，开展防震减灾宣传，做到精打细算，并确保宣传到位。

　　2、坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措，高度重视，加强领导，精心组织。

　　3、抓好落实，结合本地区、本部门实际，创新宣传形式和手段，制定工作方案，采取切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。

　　4、加强同相关单位相互配合、上下联动，形成宣传周活动的整体合力，在全社会形成普及防震减灾常识，提高群众自救互救能力的良好氛围。

关于防震减灾应急预案篇2

　　一、活动时间：

　　5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

　　二、活动主题：

　　今年防灾减灾日的主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能。

　　三、组织领导：

　　组长：

　　成员：

　　四、活动形式和内容：

　　1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

　　2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

　　3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

　　4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

　　5、组织进行一次防震逃生演练活动。

　　五、活动要求：

　　1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。

　　3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

乡镇防震减灾应急预案篇3

　　一、总则

　　为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构组成及职责

　　1、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的'普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　五、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

防震减灾应急预案篇4

　　根据湖北省地震局有关指示精神和市、区民防办公室关于20年防震减灾宣传活动周实施方案，20年5月11日至17日为市区20年防震减灾宣传活动周。现结合易家街实际，制定易家街防震减灾宣传活动周实施方案如下：

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《湖北省防震减灾条例》，以宣传防震减灾法律法规、普及地震科普知识为重点内容，通过开展民防知识竞赛、科普讲座、地震应急演练、媒体宣传等多种形式的宣传活动，增强社会各界防震减灾意识，努力提高广大民众应对地震灾害的能力，最大限度减轻地震灾害造成的影响和损失。

　　二、具体安排

（一）活动主题

　　抵御地震灾害·创建平安武汉

（二）活动时间

　　20年5月11日—17日为防震减灾宣传活动周，其中，5月11日为防震减灾宣传活动周启动日。

（三）活动内容

　　1、开展集中宣传活动。一是各社区组织民防志愿者在轻轨站出口、繁华路段、街头或社区广场、施工现场组织一次集中宣传，悬挂宣传横幅，摆放宣传展板，向市民发送宣传资料与宣传物品，解答市民提出的有关地震方面的.问题。二是街拟于5月13日上午九时在舵落口社区联谊路组织一次集中宣传活动，舵落口社区负责组织，其它社区各派1人参加。三是街组织人员参加区民防办5·12日上午十时在宜家家居广场开展防震减灾集中宣传活动，各社区3人参加。四是活动周期间，各社区民防工作站要充分利用社区宣传栏，进行防震减灾科普宣传。五是在5月日全街惠民演出广场舞比赛过程中，进行防震减灾科普宣传，通过歌曲、三句半、小品、抢答赛等形式宣传防震减灾科普知识。

　　2、开展“平安中国”观影活动。参加防灾减灾影视文化季观影活动，组织部分居民、学生参与“平安中国”防灾宣导系列公益观影活动（时间另行通知）。

　　3、组织参观体验活动。组织部分社区居民及中小学生到武汉市防震减灾展厅、市地震科普教育基地等地震科普场所参观体验。

　　4、开展地震应急疏散演练活动。各社区分别组织社区居民开展地震应急疏散演练活动，指导辖区各小学校开展地震应急疏散演练活动。

　　5、举办地震科普知识培训讲座。各社区组织一次科普知识讲座。组织“三网一员”工作人员参加全区地震科普知识讲座。

　　6、开展“双创”活动。借助宣传活动周有利时机，进一步推进防震减灾示范社区、防震减灾科普示范学校创建工作。

　　三、工作要求

（一）高度重视，精心组织

　　各社区要高度重视宣传活动周工作，加强组织领导，根据街工作方案，精心组织开展好各项宣传活动。

（二）营造氛围，扩大影响

　　各社区要创新活动形式，组织辖区机关、企事业单位、学校、社会组织、社区家庭等开展丰富多彩、群众喜闻乐见的防震减灾宣传活动，形成全社会共同关心和参与防震减灾工作的良好局面。

（三）强化措施，确保安全

　　防震减灾宣传活动周活动涉及面广、参与人员多，各社区要慎密考虑、周密安排，确保人员、车辆等安全无事故。

（四）传达信息，按时报送

　　各社区要注意收集活动的'影像资料，活动结束后，将活动的开展情况及相关影像资料于5月18日前报街人武部。

防震减灾应急处理预案篇5

　　一、指导思想：

　　落实上级“安全生产月”活动的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

　　二、防震应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、演练要求：

　　1、演练时间：20年6月23日上午10：00

　　2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（篮球场南部）。

　　3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

　　4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

　　5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

　　6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

　　7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

　　8、集合地点：篮球场南部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告王校长。

　　四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：

　　地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　1、地震时室内、外避险

　　听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

　　2、紧急疏散避险

　　等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。

　　有电时，董卫红迅速准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散

（1）要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。

（2）一楼动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼再撤，以此类推。下楼梯靠右走，楼梯上也是两路纵队，留出位置给抢救队通行。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下的快一点，楼上的慢一点，避免跌倒，发生踩踏事件。

2023年防震减灾安全主题活动方案篇6

　　教学目标：

　　使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。

　　教学过程：

　　一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。

　　二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？

　　师生交流。

　　三、师讲解：如何有效的防震减灾。

（一）面临地震，如何做好防震减灾？

　　地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

（二）发生险情时，如何救助？

　　1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

　　2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。

（三）学校避震

　　正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

　　在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

　　四、学生交流了解到的防震知识。

　　五、小结

　　地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。

防震减灾活动方案篇7

　　贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾疏散演练

　　活动方案

　　一、演练目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练地点：教室、操场

　　3、演练时间：具体时间另行通知

　　4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　5、警报信号：应急避震以鼓声作为启动信号，疏散以防空警报为启动信号。

三、演练步骤

　　1、让学生熟悉应急避震的方法。

　　2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

　　3、进行模拟发生地震的演练。

　　四、演练指挥领导机构总指挥：邹成洪现场指挥：蒙跃传协助指挥：李

　　达

　　五、演练工作小组职责

　　应急避震演练要有组织、有计划的开展，各负责人员在演练中起着重要的作用。学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行。通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

　　演练工作小组及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前必须到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　邹成洪——总指挥、总负责蒙跃传——现场指挥

　　戴大海——后勤保障、拍摄

　　李

　　达——负责篮球场集合学生（按体操队列）

　　向仕美——负责计时（从防空警报开始到全部疏散到操场完毕所用的时间）然后及时报告给总指挥

　　王如源、彭江------负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护

　　各楼梯口负责教师：（必须待高一层楼楼梯口负责教师下来后一同撤离到达操场）

　　陆剑波——负责1楼右楼梯口

　　谢佳豫——负责1楼左楼梯口周红——负责1楼至2楼的右楼梯间转角处谭理蓝——负责1楼至2楼的左楼梯间转角处

　　雷石泽——负责2楼右楼梯口

　　肖矿——负责2楼左楼梯口

　　张

　　娅——负责3楼右楼梯口

　　夏华秋——负责3楼左楼梯口周凯——负责4楼右楼梯口

　　各班负责教师：（必须随所在班级最后一批撤离的学生到达操场）一年级：罗

　　单

　　学前班：石海燕二年级：岑佳围

　　三年级：叶芳芳五（1）班：张燕

　　五（2）班：王雯雯

　　四（1）班：黄诗莎

　　四（2）班：邓丹红六（2）班：李

　　强

　　六（1）班：李

　　化

　　2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、疏散完毕集合后各班负责教师及时清点人数，然后由楼层负责人向总指挥报告（“报告总指挥、××楼层学生已完全安全疏散完毕，请指示！”）。具体各楼层负责人如下：

　　一楼：陆剑波

　　二楼：肖矿

　　三楼：张娅

　　四楼：周凯

　　六、地震发生时的应急避震

　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后（鼓声），学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　七、疏散的集中地点和路线

　　等到主震结束后，约1分钟左右，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（疏散集中到学校操场）。

　　当听到疏散的信号后（防空警报），按预定的路线有秩序地进行疏散到指定的地点（操场）。

（一）、疏散路线和集中地

　　1、三年级、四（2）班、四（1）班、五（1）班从教学楼左边楼梯疏散至操场。

　　2、二年级、五（2）班、六（1）班、六（2）班从教学楼右边楼梯疏散至操场。

　　3、一楼各班直接疏散至操场。

（二）、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　2、各楼梯口负责人应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手或书包等护头，以防被砸。

　　4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5、各班学生到达集中地后，以班为单位列队，立即清点人数，并向各楼层负责人报告。楼层负责人报告给总指挥。

　　八、演练程序

　　1、由学校统一发放指令，击鼓加播放防空警报。

　　2、广播内容：“同学们！请注意，这是地震广播，听到信号后不要慌乱，听从老师的安排。”（击鼓——防空警报）

　　九、演练结束

　　当各班到齐集中地点（学校操场），经查实人数无误后，由总指挥总结。

　　学生防震减灾疏散演练图片

　　贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾应急疏散演练活动总结

　　为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《鲁贡镇中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，今天，学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。

　　为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中

　　央空旷地带，学生安全撤离用时1分 32秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。

　　校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。

　　贞丰县鲁贡镇中心小学

　　2013年5月13日

幼儿园防震减灾活动方案篇8

　　剑阁县汉阳中学

　　2013年防震减灾活动方案

　　为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据县教科局的要求，经研究，结合学校实际，决定开展2013年防震减灾宣传教育活动。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

　　二、成立防震减灾宣传教育活动领导小组

　　为加强对防震减灾宣传教育活动的组织领导，确保各项工作统一协调和各项措施落到实处，成立汉阳中学防震减灾宣传教育活动领导小组。

　　组长：王爱民（校长）

　　副组长：高燕林（副校长）范青凤（副校长）成员：杨文勤（政教主任）蹇红星（教务主任）

　　何明海（总务主任）张文波（教科室主任）活动领导小组下设办公室，具体负责本次活动的日常工作。办公室设在学校政教处，由彭飞团支书兼任办公室主任。

　　三、实施步骤

（一）制订活动计划、方案

　　制订防震减灾宣传工作方案，筹划各时段的宣传内容，及时上报教育局基教科备案。

（二）学习动员阶段

　　1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

　　2、明确职责，有针对性地开展活动。

（三）贯彻实施阶段

　　通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，让防震减灾知识的宣传教育进课堂，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

　　1、在学校悬挂防震减灾日宣传横幅，张贴宣传标语，有利用展板、黑板报、校园网宣传防震减灾法律法规。

　　2、积极参加“平安汉中”防灾宣导系列活动：

（1）学校图书馆向全体学生开放一批有关防震减灾读物，学生利用课余时间阅读学习，同时通知学生自行收看四川电视台播放的防震减灾特别节目，强化防震减灾知识“进校园”科普工作。（2）按教科局文件，分期分批组织师生观看中国第一部防灾题材动画电影《今天〃明天》。

　　3、组织学生认真学习防震减灾相关知识，积极参加学校举行的 “关爱儿童，珍惜生命”汉阳中学学生地震知识问答比赛。

　　4、集中开展防震避震知识宣传普及工作。5月1日至6月30日，以纪念汶川地震4周年活动为契机，切实抓好防震避震知识宣传普及工作：

（1）组织师生观看电影《唐山大地震》。

（2）开展防震减灾知识竞赛。在全市防震减灾宣传活动期间，四川电视台等媒体将安排播放或连载有关防震减灾科普知识，全校师生要认真收看、阅读，然后组织开展学生地震科普知识竞赛。

　　5、组织开展地震科普讲座和防震避震演练，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

　　四、总结深化阶段

　　教育活动认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，做好书面总结及图片音像资料的整理工作，力求将我校防震减灾工作落到实处。

　　剑阁县中学校 2013年6月1日

社区防震减灾活动方案篇9

　　防灾减灾日防震减灾宣传教育活动方案

“”这人难忘的日子，时刻勾起我们对灾区亲人的怀念，对中国共产党领导下的人民子弟兵的讴歌，对灾后重建美好家园的欢欣，更对伟大祖国的强盛而自豪。难忘“”，难忘民族魂！我校为了贯彻落实市文件精神，做好防灾减灾科学宣传教育工作，经学校研究，结合本校实际，特制定这次活动方案。

　　一、加强领导，责任到人。

　　把这次“防灾减灾日”科普宣传教育作为学校安全工作、德育工作的重要任务，学校专门成立这次活动领导小组具体负责。

　　组长：刘早良组织学习，提高认识，强化责任，落实细节。副组长：卢诚协调布置，层层落实，指导整改，检查督促。成员：所有班主任正面引导，科学宣传，开展活动，总结汇报。

　　二、明确方向，有效开展

　　按照“正面引导，配合借力，把握分寸，科学宣传”的要求，切实宣传5月1日起正式实施新修订的《中华人民共和国防震减灾法》，培养学生正确对待地震等自然灾害的科学知识和防灾意识。增强学校安全工作、德育工作的针对性、实效性、创造性。

　　三、布置活动，扎实开展。

　　1、利用升旗仪式、课间集会、年级集会宣传：每年5月12日为全国“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

　　2、5月8日集中学习《中华人民共和国防震减灾法》。

　　3、分年级开展“纪念‘’，展望美好明天”的主题班团队活动。

　　4、由少先队大队部办一次团队刊，加大防灾减灾、防震减灾科普宣传力度。

　　5、由德育处负责，在校门口、教学楼通道处、操场前，宣传教育活动的口号。

　　6、张贴标语，印发相关资料，形成学校领导班子→全体教师→所有学生→每个家庭→各个社区的宣传教育链。

　　8、5月12，全校举行一次防震减灾紧急疏散演练，并对全体师生进行宣传、总结、教育。

防震减灾自查报告篇10

　　为进一步落实上级工作指示，确保20xx年全乡人民群众的生命财产安全，切实做好防震减灾工作，今年我乡重点抓好了五个方面的工作，具体如下：

　　一、健全机构，强化组织

　　领导在防震减灾工作中，党委、政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由xx乡乡长程可任组长，分管领导吴建刚任副组长，派出所、安监办、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，召开xx乡防震减灾专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关、村、组抽调了45名干部职工组成了3支应急抢险队伍，同时在各村成立了以党支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。

　　二、强化宣传，增强防震意识

　　充分利用会议、标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在xx小学校开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在xx小学校开展防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。今年全年，开展地震知识讲座5次。

　　三、深入排查，消除安全隐患

　　牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织国土、交管、安检、民政等部门对全乡5个村的地质灾害点情况进行了全面排查，经过今年大雨之后,排查出15个不同程度都存在地质灾害隐患，威胁人民群众的生命财产安全。乡党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，做好监测记录，一有险情立即上报。

　　四、动态监测，提高抗震能力

　　乡党委、政府积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程，实行动态监测。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关；对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。

　　五、完善制度，提升救援时效

　　完善修订了《xx乡防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。

　　虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但离党和人民的要求还有一定差距，在下步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失,将乡防震减灾工作提升到一个新水平。

防震减灾读后感篇11

　　黄岛区藏南镇中心小学藏南镇中心小学

　　2014年5月15日

　　2008年地震纪念日，按照上级有关文件精神，为增强全体师生的防灾意识，提高全体师生应对各种突发性自然灾害的能力，确保全体师生的生命安全，我校高度重视防震减灾知识宣传及逃生应急方面的工作，五月十五日举行了一次预防自然灾害的防震疏散演练。

　　本次演练从鸣警到结束，共用了3分。在整个演练过程中，全体学生在责任教师的指导下，按照预定方案有序撤。

　　一、提高认识，加强领导管理

　　学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

　　二、广泛宣传，开展系列活动

　　1、5 月 7 日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

　　2、5月 8 日对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

　　3、由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。

　　4、前每班出了一期防震减灾的手抄报，由各位老师进行评比，这次的手抄报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，在过程中学到了很多防震救灾的知识。

　　5、开展应急避险大演练活动相关活动，开展演练。

　　三、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。领导进行防震知识讲解。

　　四、警报信号：

　　应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号：防空警报。

　　第一次警报：代表发生地震，学生进行应急避震。

　　第二次警报：组织学生疏散。

　　第三次警报：代表主震结束，学生进行疏散。

　　听到警报后按预订预案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

　　五、取得的效果

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

　　3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

　　4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　　六、本次防震疏散演练存在以下问题：

　　1、学生疏散时有拥挤、吵闹现象。

　　2、情绪紧张，慌乱拥挤，不互相照顾等。

　　3、仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。

　　本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

　　随着一阵急促的哨音在校园内响起，在教室上课的老师和学生迅速抱头躲进了课桌底下。当哨音结束后，各班学生在班主任的指挥下，双手抱头，低身右行，按照预先制定的方案迅速跑向操场。整个过程迅速、有序、安静，无发生踩踏事故。与此同时，学校领导在现场维持秩序，清点人数，安排后续工作。随后，王建民副校长总结了此次演练好的表现与存在的问题，并讲解了“防震减灾日”的由来，告诫全体师生要认真对待每一次的演练，提高防震减灾的本领，时刻树立安全意识。

　　在各班主任的引领下，学生们聚集到操场

　　丁主任在讲解防震减灾的知识