生活给的启示作文五年级6篇 生活中启示作文

时间:2023-06-05 17:05:00 综合范文

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生活给的启示作文五年级6篇 生活中启示作文

生活给的启示作文五年级1

  古话说:“世上无难事,只怕有心人”。开始我还不相信这句话,可经过一次打篮球,我终于明白了这句话的道理。

  那天,我兴奋地到小区的球场里打球。我独自玩了一会儿,就看到我的死党——姜皓宇来了。我就和他一起投篮投得正开心呢。这时,有两个大哥哥走过来,他们说:“你们敢不敢和我们打一场?”我一时被愤怒冲昏了头,毫不犹豫地答应了。我答应了之后,不禁有些后悔,他们两个又高又壮,应该打不赢的。可是我又不甘心,既然答应了,那就拼一把吧!

  开始,我把球传给姜皓宇,可是他没接到,反而被一个大哥哥给抢走了。我俩上去抢,可是他健步如飞,我们不但没抢到,反而,还摔了一个底朝天。可恶!更惨的是,他们很会传球,一个哥哥手拿球,我过去抢,准备抢到的时候,他就传给另一个人,我被耍得团团转。我准备放弃的时候忽然想起“世上无难事,只怕有心人”这句话,我不能放弃。在中场休息的时候,我便和姜皓宇讨论战术:既然不能硬拼,就只能智取了。接下来,我们利用自己个子小,身体灵活的他点,相互配合,很快就把分数追上了。好有成就感呀!

  没错,“世上无难事,只怕有心人”,我对这句话有了更深的理解。在我遇到困难的时候,一定要用心去坚持,这可是成功的秘诀哦!

生活给的启示作文五年级2

  人们都说:“团结就是力量”。今天,我想看看人们口中说的最团结的蚂蚁是不是真的那么团结。

  我找了很久终于在我家院子里找到了一群正在寻找食物的蚂蚁。我把一只蚂蚁引开,放了一小块面包在它前面,谁知道那只蚂蚁看了一眼就回头走了。我以为它就这么放弃了的时候,我心里想:看来今天是看不到了。我刚想走的时候,一群蚂蚁排成一条直线走了过来,我认真一看,原来是刚刚那只蚂蚁搬来的救兵。它们跑到面包前,齐心协力把那块面包搬回洞,我越看越起劲。

  它们搬完面包,我又用一块面包把它们从草坪引导了平地上,我用油倒成一个圆圈,在中间放上面包渣吸引蚂蚁进去。等了好一会儿,终于把蚂蚁群引进了圈子里。这时,我把周围一圈油用打火机点着了,蚂蚁顿时被大火团团围住。我心想:这回你们肯定逃不出去了。可是,蚂蚁显得没有一点惧怕,他们迅速抱成团,在我眨眼睛的一瞬间,它们变成了一个小黑球,用尽全力往外一冲,我简直不敢相信自己的眼睛,它们就这样冲出去了。我定睛一看,看到里面的蚂蚁安然无事,再看看外面的蚂蚁都被烧焦了,原来人们不是骗人的,蚂蚁真的很团结,很勇敢。

  经过这件事情,我彻底理解了“团结就是力量”的真正含义。

  生活给的启示五年级作文5

  我已经十一岁了,经历了许许多多大大小小的事情,其中有一件让我难以忘记。下面,就让我来给大家讲一讲这件事情吧。

  有一天,我坐在书桌上写作文。忽然,一只甲壳虫从窗外飞进来,在我的书桌上准备“扎营”。我看见了,便把它翻转过来,想阻止它的“扎营”计划(因为它是一个圆球体,所以不能轻易翻过身来)。只见它一滚一滚的,显得很吃力,尝试了几次,仍然失败了。我见它转不过来了,便继续“伏案写作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲壳虫,便把头转过来看它。我这一转,不看不知道,一看吓一跳,那只笨重的甲壳虫居然转过来了!

  我很惊奇,想知道它是怎样“咸鱼翻身”的。便残忍地把它的“劳动成果”给毁灭了——又把它翻过来了。我仔细观察,可以看到它的动作已经显然没有当初那么笨拙了。它先抓住不远处的尺子,把身体一扭一扭的。忽然,它一用力,马上就来了咸鱼翻身。看着这一幕,我很佩服甲壳虫,正应了那句话:“世上无难事,只怕有心人。”

  从今往后,每当我学习遇到困难的时候,那一只坚持不懈的甲壳虫就浮现在我眼前鼓励着我前行。这一件事情让我受益一生。

生活给的启示作文五年级3

“呼……”我终于学会了!每当我坐在自行车座子上踏着脚踏板飞驰而过时,我都会想起学自行车的场景。

  那年我只有9岁,对二轮车子一窍不通。可能从小我被自行车夹过脚,一看到别的小朋友坐在自行车上我都会十分害怕。

  我用怀疑的眼神看着爸爸,爸爸坚定地说:“孩子,坐上去!”那口气不容我抗拒。我坐在座位上,双脚蹬起脚踏板,但并没有那么顺利,我径直倒在爸爸身上。“孩子,别怕,有爸爸在,你已经是一个大孩子了,必须要学会骑自行车!爸爸7岁就会骑车!不要怕摔倒,要勇敢地面对困难!”我似懂非懂地点了点头。我再一次蹬起脚踏板,半眯着眼睛飞快地向前冲。“啪”大约骑过五十米,自行车又倒下了。再扶起又摔倒,再扶起又摔倒……但我又信心,我怎么能输给其他的小朋友呢?

  骑了很远,摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上,不愿意爬起来。我心里既难受又生气。因为我气爸爸为什么不把我扶起来,只是站在那儿默默地注视我;我生气,气爸爸为什么不把着我,让我自己骑?我生气,更气爸爸让我学骑自行车······

  过了一会儿,爸爸才过来对我说:“快点爬起来,骑自行车要找好重心,把握车头,用脚蹬脚踏板控制速度。又练了半个小时,我终于品尝了成功的滋味。

  现在,在学习与生活的道路上我始终没有忘记学骑自行车带给我的启示:摔倒了自己爬起来,只要怀着爸爸教会我的这份执着,坚定不移地奔着一个目标,不怕困难,不惧险恶,我将勇往直前!

生活给的启示作文五年级4

  虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣,但是每个人怎么面对,怎么去克服,都是截然不同的。有人把生活比作一场戏,戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画,不管是什么事都会勇敢的去克服。我觉得生活是丰富多彩的,有好的一面当然也有坏的一面,就算遇到困难也要相信“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”

  就拿我来说,我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次,是在一年级的时候,那是我的写出来的字特别难看,横七竖八的、七上八下的,还让人看起来特别别扭。可我没有放弃,也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板,让妈妈给我买来了一盒粉笔,我现在要在黑板上练字了。一开始,我练起来特别不习惯,可练着练着,我练出了感觉来了。于是,在那个时候,我每天都在黑板上练一个小时,当我写字把手练累的时候,我心里就一直想:“我不能放弃,我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己,相信我能成功的。”终于,我练出了好字。

  从中我得到了启示,1、做事要相信自己;2、阳光总在风雨后,不能轻易放弃;3、做是不能半途而废。

生活给的启示作文五年级5

  人们常说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”我不这样认为,因为我家里的鱼非但不吃虾,还经常被虾给吃了。

  这些小鱼小虾早在夏季就在我家的一个盆子里住下了,时间长了,我也不给它们喂东西吃了,只是时不时看上几眼,因此,有很多小鱼饿死了,这时便发现这样的一幕:虾和鱼围住一条死鱼,互不相让的争夺起来,不一会儿,那条死鱼就只剩下了鱼头。

  现在,小虾和野鱼渐渐适应了这样的生活,一条也没有死,而虾与鱼之间却发生了战争。一天,我无意中看到一条瘦小的鱼在原地不停的转圈,有时还翻一下身,露出雪白的肚皮,这是怎么回事?我定睛一看,原来后面还有一只透明的大虾,难道它要把这条小鱼折磨死,然后吃掉?我顾不了那么多,心想:这只虾要夹起来鱼,一定会用钳子去夹。于是,我用鱼网顶了一下小鱼尾巴的后面,只听“腾”的一声,这只大虾跳出去好远,这次我看清了,这就是那只身长3厘米左右的大虾。

  通过这件事,我知道了,在动物的世界中,谁强大,谁就可以获得食物,占有领地,就能生存下去,而弱小的.只能做强大动物的口中之食;在社会上,谁知识渊博,谁多才多艺,谁就可以在社会上站稳脚跟,快乐地生活,谁一字不识,谁没有特长,那他将被社会淘汰出去,生活也会一天不如一天。

  社会中到处都存在着竞争,谁强谁就赢,谁弱谁就输,我们为何不努力学习,将来做社会中的赢家呢?

生活给的启示作文五年级6

  有一次,我在家里写作业,忽然有一只巨大的黑蚂蚁爬上了我的书桌。只见它向我爬来,在我的手上留下了一个“印章”。

  我心想:这只蚂蚁,为什么无缘无故咬我一口呢?我一定要把你吹下书桌,以报这一口之仇。我深吸了一口气,腮帮子鼓了起来,然后用力把气吹向黑蚂蚁,虽然我吹的只是一口气,可是对于小小的蚂蚁来说这就是一场“龙卷风”了啊!蚂蚁被我吹出的“龙卷风”吹翻了,掉下了书桌,我自言自语:“叫你咬我,老虎不发威,你当我是病猫呀!”

  可是没多久,我看见这只蚂蚁又爬上了书桌,我脑筋一转,想到了一个完美的计划,一定可以致它于死地!我先拿出一小块糖,放在书桌上,黑蚂蚁受不住诱惑,爬过来吃糖。我一看,蚂蚁中计了,于是拿起一块橡皮,狠狠地砸了下去,蚂蚁被砸了个低朝天。“这就是和我作对的后果,哈哈哈!”我大声地说。蚂蚁好像不服气似的,用小眼睛盯着我,嘴巴一动一动地好像在说:“我是不会认输的。”我生气了,后果很严重,用手指一弹,蚂蚁重重的掉在了地上。我想这次它肯定不会东山再起了。过了一段时间,我居然又看到这只蚂蚁再次爬上了我的书桌。我被蚂蚁的顽强精神震撼了。“小弟甘拜下风。”我举手投降了。

  经过了这件事情,我知道了做什么事情都不要放弃,坚持是做好一切事情的关键。

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