幼儿园庆六一活动方案2018【3篇】(2022幼儿园六一活动创意方案)

时间:2022-06-23 15:20:40 综合范文

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幼儿园庆六一活动方案2018【3篇】(2022幼儿园六一活动创意方案)

幼儿园庆六一活动方案20181

  一、活动目的:

  1、提高幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

  2、增近亲子感情,加强家园互动。

  3、通过活动让家长了解我园体育特色。

  二、活动时间:

  5月30日上午8:30

  三、活动主题:

  “我运动、我健康、我快乐”

  四、活动口号:

  “我运动,我健康,我快乐”

  五、活动准备:

  1)自制一个班牌(各班负责准备)

  2)各班准备一句运动口号,请幼儿熟记(各班负责)

  3)音乐准备:《运动员进行曲》、(陈老师负责)

  4)主持稿(主持人准备)

  5)邀请函(5月29日前完成)

  6)各保教商量、制定出运动项目的实施方案(保教组长负责,并于5月20日前上交)

  7)比赛项目检阅(各班负责)

  8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)

  9)播放音乐

  10)运动场清理:摆放椅子、布置场地——组织各班完成

  六、运动会流程安排:

  1、运动员进场:

  1)下雨安排:XX幼儿园多功能厅

  2)不下雨安排:XX幼儿园操场

  2、开幕式议程:

  1)进场顺序:按照班级顺序进场。

  3)各班老师整队

  3)小运动员喊活动口号:“我运动,我健康,我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)

  3、各组运动项目竞赛

  1)幼儿比赛项目

  2)亲子比赛项目

  4、颁奖:大班、中班、小班的家长

  七、其他工作安排:

  1、主持:XXX

  2、报道:XXX

  3、照相:XXX

  4、工作人员要求:工作人员配合保教组长完成该组的组织工作。

幼儿园庆六一活动方案20182

  六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,结合本园实际情况,我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后,经过多方研讨,特制订xx年“六一”活动方案:

  活动目标:

  1、开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。

  2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题:

  健康 幸福 美丽 快乐

  活动口号:

  幸福的童年 美如梦

  活动准备:

  一、排练阶段准备

  1、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。

  (2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

  (3)培养幼儿的交往与和合作能力。

  3、召开家长会,向家长宣传“六一”活动,以便家长做好配合工作。

  4、各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。

  二、演出阶段准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、准备场地。提前做好各项工作。

  活动形式:

  1、小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。

  2、中大班以节目的形式上台演出。

幼儿园庆六一活动方案20183

  【活动目标】

  1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

  2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。

  【活动准备】

  剪刀、胶水、画笔等。

  【活动过程】

  一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题

  1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

  教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

  2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

  3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

  4、教师有感情的念儿歌(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)。

  5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

  教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

  二、引导幼儿知道什么是海报

  1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

  2、幼儿猜测回答。

  老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

  三、引导幼儿构思制作海报的创意。

  1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

  2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

  3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。

  4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

  四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

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