佳作欣赏作文 篇1
欣赏如同快乐源泉，通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖；欣赏如同知识的宝库，通过欣赏你会发掘出无限的惊喜。我们要学会欣赏别人，发现别人的闪光点。同时让自己受益无穷，能更好的完善自己。不要总是抱怨身边的人，也许自己还没别人做的好。
有的人会因深夜的漆黑而烦恼，因深夜的漆黑而厌倦，因深夜的漆黑而气愤；学会欣赏吧，欣赏因深夜的漆黑而变得美丽明亮的灯光，欣赏因在深夜的漆黑衬托下变得格外皎洁的明月，欣赏因深夜的漆黑而带来的那份特有的宁静；学会欣赏吧！你会发现每个事物都有美好的一面。有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。有的人会因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因困难而埋怨上天的不公；学会欣赏吧，欣赏难题解开时所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因困难而带给你那克服困难的勇气与磨练；学会欣赏吧！你会发掘出无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。
学会欣赏吧，拿到人生的放大镜！学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！很多时候欣赏会让我们认识很多，所以我们要学会欣赏。
佳作欣赏作文 篇2
在静谧的午后，我总是喜欢一个人坐在阳光酥暖的阳台，捧上一本小书，打开随身听，令音乐在身边流淌，让心随音乐漂浮，静静地与音乐同行。她赋予人美的享受，令人着迷，令人沉醉。
与音乐同行能带给人快乐，教人回归自我，思考人生，感悟生活。
我喜欢贝多芬。他让百十来人的大乐队铿锵作响。他的豪气与潇洒是在向上帝展现人类的理想，人类的力量。那坚定有力的钢琴声就像是巨大的拳头猛击在命运布下的锁链上所发出的怒吼，充满了英雄的豪气这些豪壮的音符使我想起了酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐的李太白。他“仰天大笑出门去”的潇洒不羁不也正是对命运的一种叩问吗？
在厄运中自强不息的拚搏奋斗是自然赋予生命最美的精神，它磨砺出人类最伟大的智慧，显现出了人类最高尚的爱，支撑着人们在危难中快乐地，顽强地活下去。生命蕴含着成熟，坚韧和超拔，这才是真正的潇洒，而我们的生命会因潇洒而洋溢着美丽与蓬勃。
音乐是一种心弦的韵律。与贝多芬的音乐使我学会潇洒地看待人生。
我喜欢柴可夫斯基。那些流淌在广袤田野上的俄罗斯农民的曲调总透露着深重的，三套马车留下的辙迹这些表现人民疾苦的爱国音符，总使我想起渴望在八百里塞外的沙场上点兵点将的辛弃疾和静听老妪哭诉，深忧百姓疾苦的杜甫。
人可以不伟大，也可以不富有，但不可以没有责任。在青岛３次下海救人的魏青刚、带着捡来的妹妹艰辛求学的洪战辉闪光的名字一次次从中原大地走向全国，平凡的事迹一次次让千家万户喟然落泪：为平民英雄的见义勇为而感动，为责任大爱的“蜗牛精神”而感动。他们在平凡中用责任和道义书写了大爱的无价。
音乐是一种无字的语言。与柴可夫斯基的音乐同行使我懂得了“家事，国事，天下事，事事关心”。 无论何时何地，我都喜欢与音乐同行，喜欢从那些时而激越飞扬，悠静如流水；时而哀婉缠绵，沉郁似藤蔓的音乐中回归本真，体会人生，感悟责任。
佳作欣赏作文 篇3
什么是文学？我曾百思不得其解。是灵感告诉我：你应该去请教高人。于是我展开灵感给予我的双翼，穿越时空，来到文学的殿堂。
咦，那不是冰心奶奶吗？我向她打了声招呼，问她什么是文学？老人沉思了一会说：“文学是生活中的艺术。它如一丝夏夜的凉风，吹走心头的烦恼：如夜航的灯塔，引导你正确的方向：如干旱时的雨露，润泽干枯的心田……”我似乎明白了一些，道过谢，继续往前走。远远地看见钱钟叔和杨绛夫二人。我连忙追上去问：“请问二位前辈，什么是文学？”钱钟叔先生推推眼镜；说：雀鸟的育皱、小羊的跪乳、浪子呼唤、慈母的针线、游子的吟唱、祖国的尊言、社会的安定……都是文学的主题。”杨绛女士接着丈夫的话说：“会心的微笑、鼓励的语言、助人的动作、关切的眼神、守家的灯火、不断的絮叨……也是文学中不可缺少的部分。”我会意，挥挥手含笑而笑。途中正好遇到了鲁迅先生，并恭恭敬敬的问了同样的问题。他神情严肃的说：“文学即社会的写照，我们不能只写光明，只有独具慧眼地去认识黑暗的一面，勇敢的挥击那黑暗的一面。才是条真汗子，才是真的文学。”而后，我又问了许多高人，他们都给了我不同的答案。
当我借着灵感的双翼飞回家时，我明白了。不能单在“什么是文学”上伤脑筋，一个人只要读懂了生活，学会了欣赏就知道文学的真谛。
佳作欣赏作文 篇4
世界上不缺少美，只是缺少发现和欣赏美的眼睛。同一棵树，有人看到的是满树嫩绿的叶子，尽显生机勃勃之态，而有人却看到的是迟早会凋零的叶子，尽显忧伤悲凉之感。同一片天空，有人看到的是白云朵朵，晴空万里，而有人却看到的是乌云朵朵，即将下雨。学会欣赏美，你就能看到与众不同的美景。
如果王维不会欣赏，怎能会发现“大漠孤烟直，长河落日圆”的美？如果陶渊明不会欣赏，怎能有“采菊东篱下，悠然见南山”的`诗句？如果苏东坡不会欣赏，怎么能去享受“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容？欧阳修比苏轼大了30岁，所以苏轼从小就读欧阳修的诗，一直很崇拜欧阳修，在苏轼科举考试中，因为从小就受欧阳修文风的影响，所以文笔之间有欧阳修的风格。而欧阳修恰好是这一年科举考试的主考官，在批阅试卷时，发现一个名叫苏轼的考生文风和自己很相近，于是大悦，给苏轼一个进士第二名的成绩。在私下，欧阳修结识了苏轼，很欣赏苏轼，于是提拔了苏轼。我想，这应该就是欣赏的力量吧。
在生活中，也不缺少能够欣赏的人。就比如老师吧，老师能够看出那个同学在某一方面有天赋，就会着重培养哪一方面，我们称之为“伯乐”。懂得欣赏的人能够发现生活方方面面的美，而不懂欣赏的人却不能发现美。那就让我们学会欣赏，一起享受生活的美吧！
佳作欣赏作文 篇5
大自然创造了万物，让它们以各种各样的美展现在我们眼前：平淡无奇的茉莉很美，国色天香的牡丹很美，妖艳动人的玫瑰很美，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花很美……我以为“美”不仅指外表，更重要的是内心。
我最欣赏的就是具有责任感的内在美。
这个世上有许多你不得不做的事，那就是责任。如果这世上没有“责任”这个词，那么社会如何安定，人民怎能安居乐业？古今中外，那些有所作为的人，肩上所扛的都是“责任”二字，为国为民，无怨无悔。
在我们的身边无时无刻都存在着一个智与美的结合体——老师。他们每天早出晚归，不仅要输送给我们知识的养料，时不时还关心我们的成长，关心我们的未来。他们的肩上扛着下一代的成长和上一代的希望，他们就是“灵魂的建筑师”，他们为民族，为祖国培育新的栋梁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
生活中的清洁工人，一年三百六十五天，日日穿梭在同一条街道上，无论哪一个角落，都有着他们弯下腰，一只手拿着扫帚，另一只手拿着簸箕的身影。正是因为他们夜以继日的劳动，人们才可以生活在干净、幽雅的环境中，心情格外开心。
责任是一缕辉煌耀眼的光，照亮每个人的.心底；责任是一首旋律高亢的歌，唱响世界每一个角落；责任，是永远推动人类文明历史、促进人类走向美好生活的滚滚车轮。
罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，我们不能只追求事物表面，还要发现其蕴含的内在美。具有责任心的内在美就是我所欣赏的美。
佳作欣赏作文 篇6
“懂得欣赏是一种美德”，这是友人聊天时说过的一句话。这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。
任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力，激发活力。得到他人的欣赏，就是得到一种肯定和激励，得到了一种慰藉和力量。懂得欣赏他人，就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在另一方面也总会有人比他强。所谓“山外有山，天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时，也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高素质能力和修养水平。
学会赞美他人并不难，这要求我们去发掘生活和与我们一道工作的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的，欣赏良辰美景愉悦人们心灵，欣赏精品佳作提升人生的境界。其实人与人之间更需要欣赏，欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
常言道：知人者智，知己者明。善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。一个不会与别人分享的人，最终自己永远分享不到任何成果；一个不会欣赏别人的人，也永远得不到别人的欣赏。
人与人之间相互欣赏，似红花绿叶，如清泉映月。在共同促进中互相辉映，在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多一些欣赏！
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