小学六年级真诚作文3篇(六年级真情作文)

时间:2022-07-01 08:22:00 综合范文

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小学六年级真诚作文3篇(六年级真情作文)

小学六年级真诚作文1

  我有一个朋友,她无言,却很真诚、睿智和宽容。

  夕阳的余辉照进屋里,鸟儿拍打着翅膀飞去,

  我喜欢喧闹的白天,也喜爱幽静的夜晚,一如我喜欢黄昏百鸟归巢的喧闹,也喜爱夕阳无限的宁静。

  没有人打扰,一人静下来,边作业,边听钢琴王子理查德·克莱德曼演奏的《蓝色协奏曲》,渐渐地体味到久违的宁静与真诚。放下书,捧起热热的茶,嘬下一小口,先是微微的苦涩,尔后是一种莫名的回味。望着录音机呆了一会儿,一种久违的快意悄悄地溜进心田。

  静夜里深思,犹如在草原上奔驰,在天空中飞翔,在森林里酣睡;就仿佛在与朋友交谈,而这朋友便是寂静。

  好几日积累下来的不快憋在心里,此刻和寂静倾诉,虽然疑惑仍无法消去,但这无言的倾诉还是让我平静了许多,于是,心中的苦闷就释然了。

  对未来的无限憧憬,也在此刻放出异样的色彩,把自己一个的梦讲给朋友听,她不对我说,只是笑,眼里透出无声的鼓励,我欣慰不已。

  寂静,我明白,生活并非只有欢笑,挫折也是美好生活的一部分,在嘈杂的白天应保持一颗平和的心,心清如水地面对生活中的喜怒哀乐,生活不会因怜悯一个人的伤痛而停下自己的脚步,寂静是真诚的。

  寂静不计较那些曾经摒弃她的.人,就如浩瀚的大海永远包容失意的小船:在我伤心哭啼时,在我自暴自弃时,在我厌倦了凡尘俗事的生活时……寂静会悄悄地溜进我的心底,教我快乐地看待一切,正确地面对成败,学会在喧嚣中保持一份清静,无论如何,只要我需要,她都会抚慰我那颗受伤的心,寂静是宽容博爱的。

  寂静从不发声,给我一个独立的空间,慢慢地品味,细细地思考,直到听见自己心灵深处的声音。她从不说教,让我自己品味出人生的哲理。她给了一方净土,让我自省过失,无言就是她淡淡的回音,寂静是睿智的。

  寂静是生活的沉淀,是心之一方净土,宛如那人生的后花园,悬着“游人止步”的标牌。

  不错,寂静就是我那位真诚的朋友。

小学六年级真诚作文2

  现代社会是复杂的,身为一名学生,谁不想像莲花一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖呢”?但在世俗面前,往往会被不良风气的沾染。也许会有一天,自己什么都没有了,但我相信,我最后拥有的一定是一颗真诚待人的心。

  留点真诚给自己吧!

  每个人的心中付出了多少,收获的就有多少,对别人付出了尊重,你会收获别人对你的尊重,对别人付出了真诚,收获的亦会是别人对你的真诚,在生活中也许看惯了太多不良习气,但我相信在每个人的内心深处,定会有那一份真诚。那么,请你把真诚释放出来,在你的身边,你会发现很多美好。

  有一个故事,让我产生了很深的感悟。

  一个小男孩和一个小女孩在玩耍,小男孩收集了很多石子,小女孩有很多糖果,小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了,小男孩偷偷把最大和最好看的石头都藏了起来,把剩下的给了小女孩,而小女孩则和他允诺的那样把所有的糖果给了小男孩,那天晚上,小女孩睡的很香,而小男孩却怎样也睡不好,他始终在想小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。

  这个故事很平常,相信很多人都听过,但故事中的小男孩和小女孩却给了我们很深的思考:当自己把真诚献给别人,以一颗真诚之心来对待别人,自己收获的,依然是自己心中的那份真诚,而当自己没有以真诚之心待人时,自己收获的,一定会是更多的不安,更多的猜忌、既然如此,为什么不让自己的心里好过一点?

  留点真诚给别人吧?

  也许,从某一个角度讲,留点真诚给别人,自己收获的,可能会更多。

  有两个设计师共同设计一款游戏,两个人都以真诚之心对待了别人,结果一起将这两个想法的优点合并成第三者想法,是二人智慧的结晶。

  真诚,是人们最好的伙伴,人人之间需要真诚,这个社会也需要真诚。

  留点真诚,给自己,也给他人吧!

小学六年级真诚作文3

  每一个人,想必都经历过真诚的故事吧。我也不例外,今天我就给大家讲一讲我的故事吧。

  在二年级的一个早晨,我和往常一样背上书包蹦蹦跳跳地去上学。到教室后,我把书包放在桌子上就和别的同学去玩了。我们玩的非常尽兴,仿佛和往常一样,但是,当上课的铃声响起时,一个倒霉的事情才刚刚开始。第一节课是数学课,我豪不知情的和别的同学一样在书包里拿数学书。可是,我翻来覆去的找,怎么也找不到数学书,我急得面红耳赤,心就像在油锅里的蚂蚱,我想,会不会是掉到桌子底下去了?于是,我又俯下身子,东瞧瞧西看看,可是那里也没有数学书的影子。老师已经开始讲课了,我着急的心情简直无法用语言表达。我努力的想使我的心情平静下来,于是我深深地吸了一口气,又吐了出来,感觉好多了。我又仔细回忆,是不是忘在哪里了?记得昨天晚上我把数学书放在家里的沙发上了,是不是没装进书包。越想我越相信自己的判断。于是,我就平静心情继续上课,还好老师讲的是练习册,没有用书。

  中午放学后,我飞快的跑回家,到处找数学书,可是把家里翻了个底朝天也没找到。我的心里忐忑不安。到了学校我把这件事告诉了我的好朋友,他说他帮我复印书了,我以为他在开玩笑所以就没放在心上。到了下午放学,老师让我们晚上做数学书上的几道题,我听了以后,非常担心,怎么办呢?我的书丢了,就在这时,我的朋友拿着一本刚复印的数学书对我说:“怎么样?还不错吧。”说着就冲我笑了,我被他的举动感动的无言相对。

  自从那件事以后,我一直忘不了

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