下面是范文网小编收集的事迹简介3篇(简介主要事迹)，以供借鉴。
事迹简介1
事迹简介
李艳锋，普通的一名乡村女教师。十二年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，来到偏僻的讲堂小学，从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
身为一名低段的语文教师，她以优异的教学成绩赢得了家长和社会的赞誉，所带的班级成为热点班。
身为教研组长，她充分发挥传、帮、带作用，使教师队伍迅速成长。
身为一名班主任，她用爱心诠释着教育的真谛。
在12年的班主任工作中，她爱生如子，用真心与爱心呵护自己的学生。办公室里，她常年备有感冒药给学生应急；常会备有多套雨具解决学生不时之需；教室里，总有她给学生补课的身影；崎岖的山路上，留下了她无数次家访的足迹，也留下了她披着月光??
十几年来，她用对事业的忠心和对学生的爱心为自己编织了一顶顶荣誉的桂冠，多次获得市、县级奖励：2004、2010、2011年先后被评为县模范教师；2006年在市级优质课评选中荣获市级一等奖；2008年被评为县教学能手；2008年《掌声》教学设计荣获国家级一等奖；2009、2010、2011连续几年所撰写的论文被评为市级一等奖，2011年被评为市教学能手；2012年再次参加市优质课评选活动；2012年被评为市优秀辅导员。
事迹简介2
事迹简介
我今年刚带一年级语文又是班主任，这对一个从没带过语文和班主任的我来说，简直就是一个挑战。但我争取把它做到最好。在平时的日常生活中，我注意身边的小事，让学生觉得老师就在他们身边，时刻在关心他们。如鞋带开了，我会帮他们系上，头发长了，提醒一下该理发了；在室外，天气太热时，帮忙拿着脱下的衣服。如果你注意观察的话，甚至能从一点小事发现这个孩子最近的成长状况。我们班有个没有爸爸的、家境不好的孩子叫李弨，她的妈妈见了我两次哭了两次，懂事的李弨在学习上也很刻苦。我不仅要从生活上帮助她，更要关注她的身心健康。她体会到了她的妈妈和老师对她的一片苦心，更加努力的学习了，而且还成了老师的小助手。我切身地体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要！现在李弨几乎成了我的影子，一有时间就来找我说话。学生感到老师在真心用心关心他们，他们就把老师当作知己、朋友，即使今后你的批评再严厉，孩子们也同样理解你是为她好，也能体会到你对他们的关爱。
2009年11月15日
事迹简介3
事迹简介
我经常带领义工服务队利用双休日和节假日，到镇敬老院开展“尊老、爱老、贴老、助老”志愿者活动，使老人们感受到社会的温暖。2012年我村（珊瑚新村）一位红木家具老板回乡发展事业，听说他为人热心，我就主动上门跟他说了我镇敬老院老人的情况，最终他捐助5000元，大大帮助老人们改善了生活。自工作以来，每年都协助计生办做好全镇妇女体检工作。平时空闲时间带领义工服务队成员发放计划生育知识宣传单，为育龄群众讲解生殖保健、避孕节育等知识，让育龄群众了解实行计划生育的好处。在免费检查周期间，为确保免费体检活动顺利进行，我主动联系各村(居)妇女主任在体检前对本村育龄妇女进行统计，确保村不漏户，户不漏人，并联系镇组织科，请示使用专车免费接送体检妇女。
全镇留守儿童较多，他们大多由他们的奶奶、外婆来抚养，而农村这样的老人文盲率超过70％，他们无法对孩子进行辅导，也很难与孩子进行思想交流，缺少及时的学业辅导与心理沟通。许多留守儿童因成绩不好而产生厌学情绪，进而走上辍学道路。我跟义工服务队成员就利用晚上他们放学后一两个小时的时间，组织他们在固定地点进行辅导，利用我们所擅长的专业知识来帮助他们解决学习上的困难。
事迹简介3篇(简介主要事迹)相关文章：
★ 个人基本情况和事迹简介吾山小学1【3篇】(先进事迹和个人总结小学)
★ 红领巾奖章先进事迹简介7篇 红领巾奖章个人主要事迹简介1500
★ 最新新时代好少年事迹简介7篇(新时代好少年优秀事迹简介)
★ 2022年小学生红领巾奖章个人主要事迹简介优秀4篇 小学生红领巾奖章事迹材料
★ 2022全国教书育人楷模候选人李粉霞事迹简介3篇(教书育人楷模事迹汇总)