瑜伽教学教案模板共3篇(一堂完整的瑜伽课教案)

时间:2022-06-04 16:48:36 教案

  下面是范文网小编整理的瑜伽教学教案模板共3篇(一堂完整的瑜伽课教案),供大家赏析。

瑜伽教学教案模板共3篇(一堂完整的瑜伽课教案)

瑜伽教学教案模板共1

  瑜伽教案

  授课班级:高一205班任课教师: 赵丽霞 授课时间:2010年12月1日 讲授内容:瑜伽基本体式 教学目标:

  1、通过本课教学,使学生进一步巩固瑜伽理论知识;

  2、通过本课教学,使学生熟练掌握瑜伽基本手印及基本的坐姿;

  3、使学生初步掌握所授的瑜伽基本体式;

  4、培养学生集体主义,爱国主义和民族自豪感。 教学重点:瑜伽四种基本体式的初步掌握。 教学难点:瑜伽动作与呼吸的协调配合。

  安全提示:练习瑜伽体式时注意力集中,避免受伤。 场地器材:舞蹈室、瑜伽垫、录音机 教学步骤:

  1、开始部分(10分钟) 课堂常规:

  1、集合整队

  2、报告人数

  3、师生问好

  4、宣布本节课内容

  5、检查着装,安排见习生 队形如图:◆◆◆◆◆◆◆

  要求:服装整齐,精神饱满;◆◆◆◆◆◆◆ 集合队伍要快、静、齐◆◆◆◆◆◆◆★ ◆◆◆◆◆◆◆

  (二):热身操(4×8拍)

  第一节:颈部练习第二节:肩部练习 第三节:脊柱练习第四节:下蹲练习 第五节:膝部练习第六节:脚踝练习

  二、基本部分(35分钟)

  (一)瑜伽复习之理论知识。

  (二)瑜伽复习之基本手印。

  1、秦手印

  2、智慧手印

  3、能量手印

  4、生命手印

  5、流体手印

  6、禅那手印

  7、双手合十手印

  (三)瑜伽复习之基本坐姿

  1、简易坐(散盘坐)

  2、金刚坐

  3、半莲花坐

  4、至善坐

  (四)瑜伽基本体式 (1)、三角式 伸展式: 动作要领:

  1、双腿分开宽于肩,双臂侧平举,吸气;

  2、呼气,上体缓缓向左(右)侧弯曲,到极限后,左(右)手扶小腿或脚跟,右(左)臂尽量向上顶;

  3、双臂上下成一直线,眼睛看右(左)手指尖,保持10秒,自然呼吸,慢慢还原,换另一侧;

  组织教法:教师示范、讲解 易范错误:上体向前倾倒,两臂不在一直线上。 纠正:上体侧弯时不要急于够脚,送髋。

  功效:强化腰背肌,柔软活化脊柱。 转动式: 动作要领:

  1、以基本三角式开始,慢慢调整呼吸;

  2、将右(左)脚向右(左)方转90度,左(右)脚转约60度;

  3、上身躯干转向右(左)方,左手在右(左)脚外缘碰触地面;

  4、两臂成一直线,双眼注视右(左)手指尖。保持约10秒;

  5、慢慢还原,换另一侧,重复数次。

  组织教法:教师示范、讲解,学生有组织的练习。

  易范错误:双臂不能在一直线上,眼睛难以看指尖所指方向。 纠正:让学生两腿分开距离加大。

  功效:强壮背部肌肉群,消除背部疼痛,还可减少腰围线上脂肪。 (2)、战士式 战士第一式: 动作要领:

  1、基本站立式开始,两脚并拢,两臂在躯体两侧。

  2、双掌合十,高举过头并尽量伸展,两脚分开,

  右(左)脚与上体向右(左)转90度,右(左)脚约45度;

  3、屈右(左)膝,上体向上伸展,大腿与地面平行;

  4、左(右)腿向后伸,头向上仰,两眼注视双掌,有规律呼吸;

  5、保持此姿势20秒左右,回复到基本站式,换另一侧练习。 组织教法:教师示范、讲解,学生随老师一起做。练习两组。 易范错误:低头,上体不能正直。

  纠正:多提醒学生学生抬头,重心下移。

  功效:有助于提高耐力,使体态优美,充满自信。

  战士二式: 动作要领:

  1、由基本站立开始,

  2、吸气,

  3、两脚大开立;

  4、两臂侧平举,

  5、右(左)脚右(左)转90度,

  6、左(右)脚右(左)转约30度;

  7、屈右(左)膝,

  8、膝关节90度,

  9、两臂远伸,

  10、头右(左)转,

  11、目视右(左)手指

  12、尖;

  13、深呼吸,

  14、尽量伸展左(右)小腿,

  15、保持约20秒; 组织教法:教师示范、讲解,学生模仿学习。练习两组。 易范错误:两臂与弯曲腿的大腿不平行 纠正:加大两腿间距,伸直脚稍抬起。

  功效:有助于提高耐力,使体态优美,安定神经,稳定情绪。

  战士第三式: 动作要领:

  1、以战士第一式开始,

  2、头向上方仰,

  3、两眼注视合十的双掌;

  4、将上躯干向前倾,

  5、使双臂与地面平行;

  6、上身微前倾,

  7、伸直右(左)腿,

  8、把左(右)腿举离地面;

  9、右(左)腿完全伸直后,

  10、将左(右)腿举高至与地面平行;

  11、双臂、上身和左(右)腿成一直线平行地面; 组织教法:教师讲解示范,学生随老师要求分组练习。 易范错误:重心不稳,身体晃动。

  纠错:重心放于支撑腿,与地面平行的双臂与腿要成与直线。

  功效:平衡稳固身体。

  (三)树式 动作要领:

  站立,调整呼吸,屈右腿,右(左)手抓 右(左)脚踝,放于左(右)大腿内侧;

  2、站稳后,双手合十于胸前,吸气;

  3、吸气,双臂缓缓向上伸直,放松肩膀,挺直脊柱,收腹,目视前方,自然呼吸10秒左右;

  4、双手下降至胸前,腿松开,还原换另一腿练习。

  组织教法:教师示范、讲解,学生有组织学习,至少练习两次。 易范错误:重心难以把握。

  纠正:降低难度,弯曲腿离地距离小一些。

  功效: 扩展胸部,强化腿部力量,增强平衡感和专注力。

  (四)圣哲马里琪式第一式 动作要领:

  1、坐于地面,

  2、两腿前伸直,

  3、左(右)腿屈膝;

  4、左(右)脚脚跟应靠近会阴,

  5、左(右)小腿垂直于地面;

  6、向前弯身,

  7、让左(右)胳肢窝挨及左(右)小腿;

  8、用左(右)臂勾夹着左腿,

  9、把左(右)前臂弯到背后; 保持右(左)腿伸直,将右(左)手与左手在背后相握。 组织教法:教师示范、讲解,集体练习两组。

  易范错误:伸直腿易弯曲,弯曲腿不能使小腿垂直地面。 纠正:固定不加上肢的腿部动作。 功效:使脊柱更灵活,增加腹部运动。 教学要求:

  1、认真练习,体会动作要领;

  2、观察同伴练习,取长补短;

  3、在教师指导下检查、规范自己的动作;

  4、学生认真听指挥。 安全要求:

  1、上课时不允许携带尖锐东西,防止发生意外;

  2、在练习时,绝对不允许相互打闹、开玩笑等。 教学方法:讲解示范法,练习法,语言提示法

  三、结束部分(5分钟)

  (一)瑜伽放松

  (二)课堂讲评

  (三)师生再见 目标预测:

  1、在老师说出各体式名称的情况下,90%的同学能基本完成三角式、战士式、树式、圣哲马里琪式的动作。

  2、本节课的复习内容掌握熟练。新授内容初步掌握。 课后作业:

  课下到网上或者图书馆查阅有关瑜伽其他体式资料,下节课进行讨论。

  课后反思:首次教瑜伽,学生感觉兴奋,要让学生做每件事都充满自信心!

瑜伽教学教案模板共2

  瑜伽教案

  第一部分 调息

   请大家选择最舒适的坐姿坐到垫子上,挺直腰背。双手放在臀部下面,感受我们的坐骨托起两侧的肌肉,让我们的坐骨更好的与大地相连,使我们能更好的挺直脊柱。双手食指抵住拇指做成瑜伽的智慧手印放到双腿上。轻轻的闭上双眼,随着这美妙的旋律,逐渐放慢我们呼吸的节奏,放松我们的面部表情,舒展眉心,下颚微微内收,挺直腰背放松双肩,放松双臂,让脊柱向上无限延伸。聆听着轻柔的音乐,让我们一起走进瑜伽快乐的世界。

  抛开所有的紧张,烦恼和不安,我们的心变的平静,祥和.让我们一起来做瑜伽的腹式呼吸。将你的左手放在小腹上。首先,让我们收紧腹肌,将身体里所有的浊气排放出去,然后,用鼻子深深的吸气,让新鲜的氧气通过鼻腔,喉部,下压横隔膜,直接送进小腹处,感觉小腹慢慢的向外扩张,隆起。呼气时,小腹向着脊柱腰椎方向慢慢的回缩。感觉体内所有的废气,浊气,二氧化碳全部排出体外。将所有注意力放在你的呼吸上,(配合着自己的呼吸频率做3-5次腹式呼吸,)一呼一吸。吸有多长,呼就有多长。吸气时,感觉宇宙之间所有的能量慢慢的进入体内的每个角落,滋养我们身体的所有细胞。呼气时,感觉体内所有的毒素,不快乐的情绪统统的被排出体外。(5次过后,调整为自然呼吸。)

  现在,你的呼吸变的均匀,顺畅,自然,你心无杂念。仿佛进入到另一个世界。

  请大家把手在胸前搓热,轻轻的放在眼睛上,用你手掌的余温滋养一下双眼,减少眼部细小皱纹的产生。双手滑落到你的脸颊上,用食指轻轻的敲打一下。这样可以促进面部血液循环,达到美容,养颜的功效。放松双手回到双膝上,慢慢睁开双眼,感受一下明亮的世界。 第二部分 关节热身

  1大家将双腿伸直坐在垫子上,将双手放在臀部的后侧。吸气绷直脚背,1脚踝练习:○呼气勾起脚尖。最大限度的弯曲我们的踝关节,根据自己的节奏重复做6次,好大家慢慢的2微微的分开两腿,不要弯曲膝盖,保持两脚脚后跟贴着地面。吸气右脚沿顺时针停下来。○的方向旋转,呼气反方向。此动作很好的滋养了我们的踝关节,使踝关节更加灵活。吸气慢慢的停下来。让我们做右脚踝的练习,吸气沿顺时针转动左脚,呼气反方向;好缓缓的停下来。(拍打我们的双脚放松一下)

  1吸气立直脊柱,两腿向前伸直。呼气十指在右大腿下相交,右2膝旋转与弯曲练习:○2吸气将右大腿收回到胸前。膝向上弯曲。○呼气伸直双臂,将右腿伸出去,绷直膝盖和脚背。注意不要将右腿的任何部位接触地面。好,慢慢的停下来,我们进行反方向的练习。()这个练习很好的滋养了我们的双膝,使我们的双膝更加灵活

  3大家站到垫子的中央,双腿自然分开,两眼目视前方,立直脊柱。吸气,将双臂抬高与地面平行。呼气手臂向内旋转到最大限度。吸气反方向转动。感觉双臂向两方无限的延伸。好大家坚持,此动作能使我们的手臂变的更加纤细有形。好呼气放下(调整呼吸放松一下) 第三部分 体式

  1、腰转动式:1挺直身子站立,两脚打开略于肩宽。2十指相交,吸气,两臂高举过头,翻转手腕,让手心指向天花板。手臂尽量加紧耳朵肩膀放松,肩胛骨向内收。3呼气手臂带动身体向前向下直到与地面平行为止。吸气眼睛看向两手间。4呼气,将身体尽量转到左方到你的极限位置,注意腰背及腹部的用力

  在此停留3秒钟

  3、

  2、1。5吸气,渐渐的

  5呼气反方向

   这个动作很好的补养和加强腰背部、肩部、双收回到中心位置(控制)○臂和髋关节,同时腹内脏器官也得到了很好的按摩。减少腰腹部的脂肪,使我们的腰腹更加纤细动人。

  6、吸气,把上身躯干收回到原来的中心位置,恢复直身姿势。

  7、呼气放开双臂双手。(调整呼吸)

  2、战士一式:两脚分开大约一腿长,右脚向右转动90度,左脚向右转动30度。身体保持正直朝前,上身垂直地面。双手合十轻轻吸气推举到头顶上方。呼气身体向右转动,同时曲右膝,直到大腿与地面平行,同时蹬后腿,膝部挺直。注意膝盖不能超过右脚大拇指,上身保持垂直地面,眼睛目视前方。战士一式一个具有责任感的姿态,需要动作的伸展,他可以抻拉到小腿外部的肌肉,柔韧小腿。同时,减少大腿周围的脂肪。肩部肌肉放松,感觉手臂向上无限延伸。好吸气,上身回到中间位置。呼气双臂慢慢的放下来。两脚八字收回。(注意保持呼吸)调整呼吸

  3幻椅式:挺直身子站立。 吸气,两臂向上高举过头,双掌合十。呼气,屈膝,脚跟压地,双膝并拢,保持脊椎、胸部、头部与两臂在同一条直线上。感觉整个身体向上无限的延伸。两大腿应与地面平行,胸部尽量向后,正常呼吸。仿佛自己要坐在一把幻想的椅子上一样。 此动作能减少腿部的多余脂肪,使我们的身体更加纤细有形。增进体态平衡稳定,并矫正不良姿势。扩展胸部,增强双踝,强壮腹部器官,缓和按摩心脏

  4 瑜伽体式:坐姿扭转式

   坐姿扭转式这个动作可以减少我们肩部、腹部的脂肪,缓解便秘,拉长腿部韧带。

  姿势分解:

  1、坐在地板上,两条腿伸直。弯曲右腿,尽量向臀部收紧,使右脚脚踝靠近左腿根,身体稍侧。

  2、右手绕过右膝,尽量在身后和左手相抓,这时要用腹部和腰部的力量,并深深呼吸。

  3、尽量保持身体笔直,不要弯曲。坚持片刻后,换另一侧。 针对部位: 整个背部、腿筋、腹部、腰部。

  特别塑造:把手臂转向身后,并让两手相牵,这对锻炼胸肌非常有好处。在这个动作中,特别注意腹部要使劲,不能放松。

  5猫式:跪在地上,双手手掌按在地上与肩同宽。两膝打开与两臂平行,小腿及脚背紧贴在地上,脚板朝天。挺直腰背,注意大腿与双臂和躯干成直角,令躯干与地面平行。指尖指向前方,眼睛看向两掌间。Step2:吸气,腰背下压,腹部用力贴向地面方向,双肩下压,挺胸。头部后仰,臀部上翘,从而与背部形成向下的弧线,从而使腰、背部肌肉得到挤压。Step3:呼气,弓背,反方向活动腰椎,同时低头,下巴尽力靠向胸部,从而使整个身体形成向上的弧线,感受腰背部肌肉的拉伸。 特别提示:该组动作能有效活动并放松整条脊柱, 充分伸展背部和肩膊,改善血液循环,消除酸痛和疲劳。 脊椎骨得到适当的伸展,增加灵活性。 6婴儿式放松:

  7弓式: 两腿弯曲,两手分别在背后抓住两脚脚背,做深呼吸。

   吸气,上身离地,双腿也拉高离开地板,头部上扬,吐气。停留做深呼吸,还原后再做一次。 根据身体情况,练习三至五遍。要求:尽量保持好呼吸,动作缓慢,呼气时,两小腿尽可能向后向上伸。 功效: 矫正驼背不正的姿势,伸展腹部,有益肠胃蠕动,消除腹部多余,促进内分泌平衡,而且彻底地扩张胸部,还可解除忧闷,使心胸开阔。

  提示: 女性经期时可不练此姿势。让胸部挺起来!多练此姿势。

  8 请仰卧在垫子上,吸气,抬起双腿与身体成九十度 呼气,将绷直的双腿,沿顺时针旋转尽量

  第四部分 休息术 冥想

  1。请大家解开发髻,平躺于垫面之上,盖好被子。双脚打开与肩同宽,脚尖自然外展,双臂腋窝不要夹紧。双臂自然放于身体两侧,放松双手手指,自然弯曲。

  2.现在请大家跟着调整我们的呼吸,我们感觉到呼吸顺畅,循环不止,呼吸变得深长而均匀。现在我将说出身体的各个部位,请大家放松它,将注意力集中于此。如果跟不上我的声音,请不要着急,慢慢来。让我们来慢慢的感受我们身体每个部位的放松。

  3.请大家慢慢放松我们的脚趾、脚掌、脚跟、脚踝。慢慢放松我们的小腿、小腿肌。我们的膝盖。大腿、大腿肌、臀部、骨盆、腹内脏器。放我们慢慢的放松我们的肋骨、肋间肌、心、肺。慢慢放松我们的肩部、大臂、肘部、小臂、双手、手指。现在让我们把注意力转移到腰骶处,让我们慢慢放松我们的下背、中背、上背、然后慢慢放松我们背部的脊椎、一节一节的慢慢放松。慢慢放松我们的颈椎、颈部的肌肉也慢慢的在放松。现在让我们放松我们的头部、一根一根的发丝、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴唇、下颌。我们感觉到我们的面部表情很放松、很放松。

   4.现在的我们很放松、很放松。感觉到身体里有一股新鲜的气血在身体里流畅的流淌着,给我们的身体注入无与伦比的能量。现在的我们很轻、很轻,轻得像一片羽毛,静静的飘浮在空中。让我们化作一只洁白的海鸥展翅翱翔于一片湛蓝的汪洋之上,此刻的海面如此的平静,尤如一面清澈的明镜,没有一丝的瑕疵,就象我们幻想的生活,没有一丝的波澜,宁静而平和。一阵清风掠过湖面,激起片片白色的浪花。沾湿我们的双翼。我们跟随着海滩的脚步,来到了岸地,海浪变作温柔的水波轻轻靠近海滩、贝壳的砂砾被海水冲去,露出五彩斑斓的本来面目。尤如我们的生活,困难过后,出现的是新的繁华。

   5.现在的我们在一片毫无烦恼、毫无忧愁的世界里。

   6.现在开始,请对自己的身体保持一个高度的知觉,对自己说,我没有睡着,我在做瑜伽休息术,现在的我,充满了能量,能够很好的面对一切。轻轻的动动我们的双手、双脚。将掌心于胸前搓热,温暖我们的双眼,抚平我们岁月的细纹,再次于胸前搓热,温暖我们的颈部。然后缓慢睁开双眼,从右侧起身。。。。。。

瑜伽教学教案模板共3

  2011-2012学年第二学期课堂设计

  瑜伽教案 任课教师: 邹文清

  教学目标:

  1、通过本课教学,使学生进一步巩固瑜伽理论知识;

  2、通过本课教学,使学生熟练掌握瑜伽基本手印及基本的坐姿;

  3、使学生初步掌握所授的瑜伽基本体式;

  4、增强学生身体素质及协调性,激活身体的潜能。 教学重点:瑜伽四种基本体式的初步掌握。 教学难点:瑜伽动作与呼吸的协调配合。

  安全提示:练习瑜伽体式时注意力集中,避免受伤。 场地器材:舞蹈室、瑜伽垫、录音机 教学步骤:

  一、开始部分 (10分钟)

  (一)课堂常规:

  1、集合整队

  2、报告人数

  3、师生问好

  4、宣布本节课内容

  5、检查着装

  队形如图: ◆◆◆◆◆◆◆ 要求:服装整齐,精神饱满; ◆◆◆◆◆◆◆

  集合队伍要快、静、齐 ◆◆◆◆◆◆◆ ★

  ◆◆◆◆◆◆◆

  (二):热身操 (4×8拍)

  第一节:颈部练习 第二节:肩部练习 第三节:脊柱练习 第四节:下蹲练习 第五节:膝部练习 第六节:脚踝练习

  二、基本部分 (35分钟)

  (一)瑜伽复习之基本坐姿

  1、简易坐(散盘坐)

  2、金刚坐

  3、半莲花坐

  4、至善坐

  (二)瑜伽基本体式 (1)、三角式 伸展式:

  动作要领:

  1、双腿分开宽于肩,双臂侧平举,吸气;

  2、呼气,上体缓缓向左(右)侧弯曲,到极限后,左(右)手扶小腿或脚跟,右

  1 (左)臂尽量向上顶;

  3、双臂上下成一直线,眼睛看右(左)手指尖,保持10秒,自然呼吸,慢慢还原,换另一侧;

  组织教法:教师示范、讲解

  易范错误:上体向前倾倒,两臂不在一直线上。 纠正:上体侧弯时不要急于够脚,送髋。

  功效:强化腰背肌,柔软活化脊柱。 转动式: 动作要领:

  1、以基本三角式开始,慢慢调整呼吸;

  2、将右(左)脚向右(左)方转90度,左(右)脚转约60度;

  3、上身躯干转向右(左)方,左手在右(左)脚外缘碰触地面;

  4、两臂成一直线,双眼注视右(左)手指尖。保持约10秒;

  5、慢慢还原,换另一侧,重复数次。

  组织教法:教师示范、讲解,学生有组织的练习。

  易范错误:双臂不能在一直线上,眼睛难以看指尖所指方向。 纠正:让学生两腿分开距离加大。

  功效:强壮背部肌肉群,消除背部疼痛,还可减少腰围线上脂肪。(2)、战士式 战士第一式: 动作要领:

  1、基本站立式开始,两脚并拢,两臂在躯体两侧。

  2、双掌合十,高举过头并尽量伸展,两脚分开,

  右(左)脚与上体向右(左)转90度,右(左)脚约45度;

  3、屈右(左)膝,上体向上伸展,大腿与地面平行;

  4、左(右)腿向后伸,头向上仰,两眼注视双掌,有规律呼吸;

  5、保持此姿势20秒左右,回复到基本站式,换另一侧练习。 组织教法:教师示范、讲解,学生随老师一起做。练习两组。 易范错误:低头,上体不能正直。

  纠正:多提醒学生学生抬头,重心下移。

  功效:有助于提高耐力,使体态优美,充满自信。

  战士二式: 动作要领:

  1、由基本站立开始,

  2、吸气,

  3、两脚大开立;

  4、两臂侧平举,

  5、右(左)脚右(左)转90度,

  6、左(右)脚右(左)转约30度;

  7、屈右(左)膝,

  8、膝关节90度,

  9、两臂远伸,

  10、头右(左)转,

  11、目视右(左)手指

  12、尖;

  13、深呼吸,

  14、尽量伸展左(右)小腿,

  15、保持约20秒; 组织教法:教师示范、讲解,学生模仿学习。练习两组。 易范错误:两臂与弯曲腿的大腿不平行 纠正:加大两腿间距,伸直脚稍抬起。

  功效:有助于提高耐力,使体态优美,安定神经,稳定情绪。

  战士第三式: 动作要领:

  1、以战士第一式开始,

  2、头向上方仰,

  3、两眼注视合十的双掌;

  4、将上躯干向前倾,

  5、使双臂与地面平行;

  6、上身微前倾,

  7、伸直右(左)腿,

  8、把左(右)腿举离地面;

  9、右(左)腿完全伸直后,

  10、将左(右)腿举高至与地面平行;

  11、双臂、上身和左(右)腿成一直线平行地面; 组织教法:教师讲解示范,学生随老师要求分组练习。 易范错误:重心不稳,身体晃动。

  纠错:重心放于支撑腿,与地面平行的双臂与腿要成与直线。

  功效:平衡稳固身体。

  (三)树式 动作要领:

  站立,调整呼吸,屈右腿,右(左)手抓 右(左)脚踝,放于左(右)大腿内侧;

  2、站稳后,双手合十于胸前,吸气;

  3、吸气,双臂缓缓向上伸直,放松肩膀,挺直脊柱,收腹,目视前方,自然呼吸10秒左右;

  4、双手下降至胸前,腿松开,还原换另一腿练习。

  组织教法:教师示范、讲解,学生有组织学习,至少练习两次。 易范错误:重心难以把握。

  纠正:降低难度,弯曲腿离地距离小一些。

  功效: 扩展胸部,强化腿部力量,增强平衡感和专注力。

  (四)圣哲马里琪式第一式 动作要领:

  1、坐于地面,

  2、两腿前伸直,

  3、左(右)腿屈膝;

  4、左(右)脚脚跟应靠近会阴,

  5、左(右)小腿垂直于地面;

  6、向前弯身,

  7、让左(右)胳肢窝挨及左(右)小腿;

  8、用左(右)臂勾夹着左腿,

  9、把左(右)前臂弯到背后; 保持右(左)腿伸直,将右(左)手与左手在背后相握。 组织教法:教师示范、讲解,集体练习两组。

  易范错误:伸直腿易弯曲,弯曲腿不能使小腿垂直地面。 纠正:固定不加上肢的腿部动作。

  功效:使脊柱更灵活,增加腹部运动。 教学要求:

  1、认真练习,体会动作要领;

  2、观察同伴练习,取长补短;

  3、在教师指导下检查、规范自己的动作;

  4、学生认真听指挥。 安全要求:

  1、上课时不允许携带尖锐东西,防止发生意外;

  2、在练习时,绝对不允许相互打闹、开玩笑等。 教学方法:讲解示范法,练习法,语言提示法

  三、结束部分(15分钟)

  (一)瑜伽放松

  (二)课堂讲评

  (三)师生再见

  课后作业:

  课下到网上或者图书馆查阅有关瑜伽其他体式资料,下节课进行讨论。

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