幼儿园托班亲子游戏活动教案(亲子游戏活动教案大班)

时间:2022-06-06 11:14:00 教案

  下面是范文网小编分享的幼儿园托班亲子游戏活动教案(亲子游戏活动教案大班),供大家参考。

幼儿园托班亲子游戏活动教案(亲子游戏活动教案大班)

  学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就是小编给大家带来的幼儿园托班亲子游戏活动教案,希望能帮助到大家!

  幼儿园托班教案一:小蜜蜂飞呀飞

  名称一:

  小蜜蜂找花儿

  目标:

  手脚协调地动作和学习听指令游戏

  材料:

  一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》

  过程:

  1、出示蜜蜂头饰,教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)1―2遍,引发幼儿参与游戏的愿望:

  ――“这是谁?小蜜蜂最喜欢和谁做游戏呀?”(交代游戏名称)

  “小蜜蜂找到谁做好朋友?”

  “小蜜蜂和花儿在干什么?”

  2、教师帮助幼儿戴头饰,扮演小蜜蜂,并带领幼儿一起边“飞”边念儿歌数遍。

  3、在游戏中,教师通过动作示范和语言鼓励幼儿用脚踮起来走,两只手像蜜蜂的翅膀一上一下(较大幅度地)摆动。

  4、进行“小蜜蜂找花”游戏,让“小蜜蜂”在反复游戏中逐渐地做到根据指令找花儿:

  ――“现在,小蜜蜂要找哪一朵花做朋友呢?小朋友可要听清楚。”

  提示:

  1、由于托班幼儿自我中心倾向明显的这一年龄特点,游戏中,仍然会出现不根据指令找花儿的情况,教师只需反复提醒或者示范,而不必责怪和强制幼儿。

  2、此游戏亦可作为亲子活动的内容。

  附儿歌:小蜜蜂找花儿(小小)

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,

  飞到东,飞到西,

  飞来飞去找花儿,

  找到红花亲亲嘴,

  你是我的好朋友。

  (花瓣的颜色可灵活替换)。

  名称二:小蜜蜂飞呀飞

  目标:

  用印章的方法进行添画

  材料:

  刻有蜜蜂图案的大、小印章若干,一幅花园的背景图

  过程:

  1、引导幼儿观察花园背景图:

  ――“这是什么地方?花园里有谁呀?”

  2、教师演示用印章添画,边画边念《小蜜蜂找花儿》的儿歌。

  3、在游戏中,教师与个别幼儿交谈,了解并指导幼儿对颜色的辨认:

  ――“小蜜蜂和谁亲亲嘴?”

  4、幼儿欣赏印章画,愉快地念儿歌。

  提示:

  1、活动中,教师要加强对个别幼儿的观察与指导,鼓励幼儿用力盖印章,使图案颜色更加清晰、明了。

  2、印章的图案可以1-2种,如:小蜜蜂、小蝴蝶。

  3.如果幼儿对这一活动内容感兴趣,教师可以继续提供其他材料,让幼儿自由选择撕纸、涂色、粘贴等多种方式进行春天的添画游戏。

  幼儿园托班教案二:户外亲子小游戏

  1、"找宝宝"<2-3岁>

  准备:每位家长自己准备一块纱巾

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  2、袋鼠跳跳跳

  活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

  活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛,哪个家庭先到达为胜。3、过小河

  活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

  活动内容:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。

  4、找妈妈

  活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

  活动内容:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。

  5、抱球

  活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组

  活动内容:孩子和家长同时从起跑线跑到目标处,俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点,途中不能掉球,先回来者为胜。

  6、大珠小珠落纸篓

  活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。

  准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。

  活动内容:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。

  7、山果甜又香

  活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

  活动内容:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。

  8、大手和小手

  活动人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)

  活动内容:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜

  9、贴鼻子

  一.游戏名称:贴鼻子

  二.游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  三.游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  10、穿珠比赛

  游戏名称:穿珠比赛

  游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。

  游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。

  幼儿园托班教案三:抢板凳

  1、拾方块

  准备:自己准备方块(石子)5块。

  规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

  玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

  2、抢板凳——户外游戏

  准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

  玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

  3、比比谁的眼力好——室内游戏

  准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

  玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

  4、贴五官——室内游戏

  准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  5、你扔我接——户外游戏名称

  准备:吸盘球5个、场地准备。

  玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

  规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

  6、剪羊毛

  规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

  7、挤欢乐球

  材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

  玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

  规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

  建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

  8、找宝宝

  材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

  玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。

  规则:幼儿背向家长,不能出声。

  建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。

  9、给爸爸化妆

  材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

  规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

  玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

  10、找爸爸妈妈

  材料:大头娃娃头饰6个。

  规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

  玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

  11、好运大转盘

  材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

  规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

  玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

  12、玩绳结

  玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”

  13、玩绳圈

  玩法:学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

  14、跳绳圈

  玩法:把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。

  15、玩绳子

  玩法:踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

  16、我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  17、小熊小熊没椅子

  目标:学会遵守游戏规则

  准备:小椅子五张

  玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

  附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

  18、小鱼游来了

  目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力

  玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

  19、小小搬运工

  目标:对图形和颜色的认识。

  准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

  玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。

  20、水上大对抗

  玩法:水槽的中央有一个球门,两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队,每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球,先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。

  规则:参赛者只能用嘴去吹海洋球,身体的其它部位不得接触海洋球,违者犯规。

  21、小鸡出壳

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  22、传达室

  玩法:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

  1、至少三人参加此游戏,所传动作是手上动作。

  2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

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