军事训练教案模板格式共4篇 部队军事训练课件模板

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军事训练教案模板格式共1

　　民兵军事训练教案

　　单个军人队列动作正步行进与立定

　　课目：单个军人队列动作

　　目的：通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的动作要领和组织训练的方法。 内容：

　　1、摆臂练习

　　2、踢腿练习

　　3、原地臂腿结合练习

　　4、一步两动练习

　　5、一步一动练习

　　6、快慢步练习

　　7、连贯动作练习

　　方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 地点：乡政府院内 时间：90分钟

　　要求：统一着装，动作熟练 器材保障：（略）

　　作业进程

　　1 教学准备（3分钟）

　　1、整齐报数、清点人数、整理着装、向在场的首长报告。

　　2、宣布作业提要

　　3、理论提示 作业实施（8分钟） （完整动作讲解示范）

　　正步主要用于分列式和其他礼节性场合。 口令：“正步—走，立—定”

　　为给同志们留下一个直观的印象，我给同志们做一下示范动作（侧面和正面2次示范，顺序为：先侧面后正面，也可结合示范兵示范）。

　　动作要领（边讲边做）：当听到“正步—走”的口令后，左脚向正前方踢出约75厘米（腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米），适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节；向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处（着夏季作训服时，约与第三衣扣同高；着冬季作训服时，约与第四衣扣同高），离身体约10厘米；向后摆臂时（左手心向右，右手心向左），手腕前侧距

　　2 裤缝线约30厘米。行进速度每分钟110-116步。

　　听到“立—定”的口令后，左脚再向前大半步（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，同时两臂放下，成立正姿势。

　　为使同志们更好的掌握正步行进的动作要领，我把正步行进分为七步进行训练。

　　第一个训练内容：摆臂练习

　　目的：解决摆臂的路线，达到定型、定位。在立正的基础上进行。

　　（一）讲解示范

　　口令：“摆臂练习，

　　一、

　　二、停 ”

　　动作要领：听到“摆臂练习，一”的口令，右臂前摆，左臂后摆；听到“二”的口令，左臂前摆，右臂后摆。听到“停”的口令，两臂迅速放下，成立正姿势。

　　动作要点：折臂放臂快如电，摆到三四衣扣间，手距身体十厘米，手腕对正衣扣线。做到上端臂，下砍臂。

　　（二）组织练习

　　1、个人体会练习。

　　2、分组练习。

　　3、集体练习。

　　（三）小结讲评（视情况进行） 第二个训练内容：踢腿练习

　　目的：掌握踢腿的动作要领，解决踢腿的速度、定型、定位和支撑腿的稳固性，在立正的基础上进行。

　　（一）讲解示范

　　口令：“踢腿练习，左（右）腿准备，

　　一、

　　二、停” 动作要领（以左腿练习为例）：听到“踢腿练习，左腿准备”的预令后，两手迅速置于小腹前或拇指插于外腰带内，两脚并拢。同时左脚、左胯提起，脚跟下蹬，脚尖上翘，脚尖轻靠于右脚踝部，腿要挺直，上体保持正直。听到“一”的口令，左脚按正步踢腿的动作要领迅速踢出，脚不着地。听到“二”的口令迅速将脚收回，成准备动作。尔后按“一”，“二”的口令反复练习，听到“停”的口令成立正姿势。右脚按此法练习。

　　动作要点：踢腿收腿如似箭，脚尖下压绷脚面， 腰杆当家切莫软，距离取好是关键（离地面约25厘米）。

　　（二）组织练习

　　1、模仿练习。

　　2、分组练习（2人一组）。

　　（三）小结讲评（视情况进行）

　　4 第三个训练内容：臂腿结合练习 目的：解决臂腿的协调一致

　　（一）讲解示范

　　口令：“臂腿结合练习，左（右）腿准备，

　　一、

　　二、停” 动作要领（以左腿练习为例讲解）：听到“臂腿结合练习，左腿准备”的预令后，右臂前摆，左臂后摆，两脚并拢，左脚按踢腿练习的动作要领做好准备。听到“一”的口令后，左脚按踢腿的动作要领踢出，脚不着地，两臂交换；听到“二”的口令后，左腿收回，同时两臂交换，尔后按“一”、“二”的口令反复练习。听到“停”的口令，原地成立正姿势。右腿按此法动作练习。

　　动作要点：踢腿摆臂须协调、前端后砍要定位

　　（二）组织练习

　　1、个人熟悉、体会动作要领。

　　2、分组练习。

　　3、集体练习。

　　（三）小结讲评（视情况进行） 第四个训练内容：一步两动练习

　　目的：解决身体重心位置、脚着地的方法和臂腿的结合。

　　（一）讲解示范

　　5 口令：“一步两动，正步—走，

　　二、停”，尔后按“

　　一、二”的口令反复练习。

　　动作要领：听到“一步两动”的预令后，两脚并拢，听到“正步—走”的口令，左脚按踢腿的动作要领踢出不动，右臂前摆，左臂后摆；听到“二”时，左脚着地，右脚迅速前跟，脚尖位于支撑腿的脚踝部，脚跟下蹬，两腿挺直，两臂不动；右脚照此法动作尔后按“一”、“二”的口令反复练习。听到“停”的口令后，左脚再向前大半步着地，（左脚外分约30度）两腿挺直，右脚取捷径靠拢左脚，成立正姿势。

　　动作要领：臂腿结合要定位，身体前跟紧相随；落脚跟腿臂不动，踢腿迅速摆臂猛。

　　（二）组织练习

　　1、集体练习。

　　2、正误对比。

　　3、逐个纠正。

　　（三）小结讲评（视情况进行） 第五个训练内容：一步一动练习

　　目的：解决臂腿的协调一致，打好连贯动作基础。

　　（一）讲解示范

　　口令：“一步一动，正步—走，

　　二、停”，尔后按“

　　一、

　　6 二”的口令反复练习。

　　动作要领：听到“一步一动”的预令后，两脚并拢，听到“正步—走”的口令后，左脚迅速踢出不动，右臂前摆，左臂后摆；听到“二”的口令后，左脚着地时右脚踢出，两臂摆动。尔后按“一”、“二”的口令反复练习。听到“停”的口令后，左脚向前大半步着地，两臂放下成立正姿势。

　　动作要点：迅速绷压小带大，手腕用力向后打，落地跟腿再踢腿，身体正直向上拨。

　　（二）组织练习

　　1、个人体会练习。

　　2、分组练习。

　　3、检查验收

　　（三）小结讲评（可视情况进行） 第六个训练内容：快慢步练习 目的：解决枪与身体的结合

　　（一）讲解示范

　　口令：“快慢步，正步—走，

　　二、停”，尔后按“

　　一、二”的口令反复练习。

　　动作要领：当听到“快慢步”的预令后，两脚并拢，当听到“正步—走”的口令时，左脚按正步的动作要领踢出，

　　7 稍稳后迅速着地，两臂前后自然摆动；听到“二”的口令时，右脚照此法动作，两臂迅速交换。尔后按“一”、“二”的口令反复练习；听到“停”的口令后成立正姿势。

　　动作要点：上体正直微前倾，两腿挺直脚跟蹬，踢腿小腿带大腿，脚尖下压脚面绷，着地用力臂不动，75厘米在其中。

　　（二）组织练习

　　1、个人体会练习。

　　2、分组练习。

　　3、检查验收

　　（三）小结讲评（可视情况进行） 第七个训练内容：连贯动作练习

　　目的：解决步幅、步速、身体重心和臂腿结合的问题。

　　（一）讲解示范

　　口令：“正步—走，立—定”

　　动作要领：可采取5步一停，7步一停，循序渐进的方法进行练习，达到协调一致的动作。

　　动作要点：上体正直微前倾，两腿挺直脚跟蹬；踢腿小腿带大腿，脚尖下压脚面绷；上端臂、下砍臂，臂腿结合要紧密；着地用力臂不动，步幅均匀节奏明。

　　（二）组织练习

　　1、个人体会练习。

　　2、可先5步一停、7步一停循序渐进训练。

　　3、检查验收

　　（三）小结讲评（可视情况进行） 易犯的问题及纠正的方法：

　　1、四种腕即：手向外摆形成的摆腕；手向内勾形成的勾腕；手向上翘形成的翘腕；手向下形成的塌腕。

　　纠正的方法：摆臂练习时注意纠正。

　　2、四种臂即：小臂外张形成的迎臂；大臂夹的过紧而形成的夹臂；肘部弯曲过早形成的插臂；由外向里摆臂而形成的搂臂。

　　纠正的方法：摆臂练习时注意纠正。

　　3、四种腿即：踢腿不压膝盖形成的弹腿、踢腿膝盖压的过晚形成掏腿、支撑腿弯曲形成的弯腿、不压脚尖、胯部僵硬、膝盖压的过早形成的棒子腿。

　　纠正的方法：在踢腿练习时注意纠正。 作业讲评（5分钟）

　　1、重述课目、目的、内容、训练重点。

　　2、评价训练情况，表扬好人好事。

　　3、指出问题及解决办法。

　　跑步行进与立定

　　内容：跑步行进与立定

　　目的：通过训练，使同志们掌握跑步行进与立定的动作要领，树立良好的军人形象

　　方法：讲解示范，组织联系，小结讲评 地点：乡政府院内 要求：

　　1.精神饱满，姿态端正，树立良好的军人形象; 2.服从命令，听从指挥，令行禁止；

　　3.积极开动脑筋，大胆摸索动作要领，做到不懂就问。 器材保障：尺子四把，军容镜一面，秒表一块，步幅线，限制线

　　教学进程

　　教学准备（3分钟）

　　1.整队，清点人数，整理着装，报告 2.宣布教学提要 3.提示有关理论 教案实施

　　11 一：讲解示范

　　1.动作示范 2.动作要领讲解

　　口令：跑步——走，立——定

　　要领：听到预令，两手迅速握拳（四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍里合。听到动令，上体稍向前倾，两腿微弯，同时左脚掌利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地，身体重心前移，右脚照此法动作。两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际。行进速度每分钟170—180步。

　　听到“立——定”的口令，再跑2步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际、停止摆动）着地。右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。 3.动作标准与要点讲解

　　跑步行进时，上体端正，两眼注视前方，利用前脚掌的弹力前进。臂腿协调自然，摆臂时，两拳不要上下打鼓，不左右围绕腹部摆动，肘部不得外张，做到摆臂不露肘，后摆不露手。立定时不垫步，不跨步，不弯膝，臂

　　12 腿靠放要一致。 4.训练重点和难点讲解

　　重点：摆臂的定型定位和臂腿的协调自然。摆臂时，两臂要轻贴身体前后自然摆动，脚着地时前脚掌先着地，不要全脚掌着地或脚跟先着地。行进中身体重心前移，利用前脚掌的弹力前进。

　　难点：步幅、步速的准确。 二：组织练习 1.组织练习的方法 （1） 个人体会 （2） 队伍练习 （3） 分组练习 （4） 典型引路 （5） 集体练习 （6） 评比竞赛 2.常犯毛病和纠正方法

　　1、听到预令弯膝，上体前倾过大。

　　纠正方法：强调听到预令腿部不动，听到动令两腿微弯身体重心前移。

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　　2、摆臂时上下打鼓或围绕腹部摆动。

　　纠正方法：强调肩关节放松、肘部适当用力稍向里合，摆臂时小臂内侧轻擦身体前后运动。可利用摆臂线反复练习。

　　3、摆臂时，前后不到位。

　　纠正方法：强调向前摆时不露肘、肘部贴于腰际；向后摆时不露手，拳贴于腰际。

　　4、行进时，全脚掌着地或脚跟先着地。

　　纠正方法：强调行进时身体重心前移，脚腕适当放松，脚尖自然下垂，使前脚掌先着地。

　　5、行进时，上体后仰或臀部下坐。

　　纠正方法：强调收小腹，收臀部，腰杆挺直，上体前倾。

　　6、立定时臂腿不协调。

　　纠正方法：用五步一靠练习反复训练纠正。注意听到“立——定”的口令后，继续向前跑两步时要减速，控制前冲惯性。左脚向前大半步时，身体稳固，两拳要位于腰际，靠腿时臂腿动作要一致。

　　7、步幅、步速不准确。

　　纠正方法：利用秒表，结合步幅线进行反复练习。

　　三、训练步骤

　　1、摆臂练习。

　　口令：摆臂练习，准备，

　　一、

　　二、停。

　　要领：听到“摆臂练习，准备”的口令，两手迅速握拳提于腰际，听到“一”的口令，右臂前摆，左臂不动。听到“二”的口令，两臂交换摆动，尔后按“一”、“二”的口令依次反复练习。听到“停”的口令，两手迅速放下，恢复立正姿势。

　　主要解决的问题：摆臂的路线和定位的准确。

　　练习时，握拳要迅速、准确，两臂摆动要自然，。小臂内侧轻擦身体前后摆动，肘部适当内合不要外张。做到前不露肘，后不露手。

　　2、第一步跃出练习。

　　口令：一步跃出练习，跑步—一走、停。

　　要领：听到“一步跃出练习，跑步——走”的口令，左脚按要领跃出并着地，听到“停”的口令，右脚靠拢左脚，同时两手放下，恢复立正姿势，尔后依次反复练习， 主要解决的问题：一步跃出的距离、方向和跃出时用力的部位。

　　15 练习时，应做到听到预令时不弯膝、不抢跑，听到动令时上体不后仰，脚着地时前脚掌先着地，着地后身体要稳，第一步跃出的距离要准。

　　3、五步一靠练习。

　　口令：五步一靠练习，跑步——走，停。

　　要领：听到“五步一靠练习，跑步——走”的口令，按要领向前跑四步，第五步右脚向前大半步，收回左拳，右拳不摆动。听到“停”的口令，两手放下同时右脚迅速靠拢左脚恢复立正姿势。

　　主要解决的问题：臂腿的协调和立定动作的准确。 练习时，要求做到听到预令抱拳快，听到动令，跃出迅速，利用前脚掌蹬力前进，立定时，腿臂靠放一致。训练中结合步幅线，首先进行以齐步代跑步的五步一靠训练(即：两腿按齐步要领前进，两臂按跑步要领摆动)，而后进行跑步的五步一靠练习。

　　4、综合练习。

　　主要解决的问题：臂腿动作的协调自然和步幅、步速的准确。 练习时，可结合步幅线、秒表进行训练，以达到步幅、步速的准确，同时强调行进时动作要协调自然。

　　16 四：小结讲评

　　同志们，今天利用了30分钟的时间对单个军人队列动作中的跑步行进与立定进行训练。目的是使大家学会跑步的要领，培养良好的军人作风。训练中我们采用了体会练习，分解细训，检查验收等方法进行。从训练情况看，大家基本上掌握了其动作要领，达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有***，***同志，希望在下次训练中保持。存在的不足是***同志在队列中的养成不是很好，希望在今后的训练中加以克服，下节课我们将对正步行进与立定进行训练，课后预习好有关理论。

　　17 内容：齐步行进与立定

　　教学进程

　　教学准备（3分钟）

　　1.整队，清点人数，整理着装，报告 2.宣布教学提要 3.提示有关理论 教案实施 一：讲解示范 1.动作示范

　　2.动作要领讲解

　　口令：齐步——走，立——定。

　　要领：左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时，与第四衣扣同高，着冬季作训服时与第五衣扣同高，着水兵服时，与腰带同高)，离身体约25厘米，向后摆臂时手臂自然伸直，手腕

　　18 前侧距裤缝线月30厘米。行进速度每分钟116-122步。

　　听到“立------正”的口令，左脚再向前大半步着地，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

　　3.动作标准与要点讲解

　　齐步行进时，要精神振奋，姿态端正，臂腿协调，节奏分明。摆臂自然大方，定型定位，步幅，步速准确，两眼注视前方，要有勇往直前的精神。要求做到“脚跟先着地，脚腕稍用力，膝盖向后压，身体向前移”。 立定时，两腿挺直，做到不弯腰，不外扫，不跺脚，靠脚要迅速有力，腿臂靠放一致。

　　4.训练重点和难点讲解

　　重点：摆臂的定型定位和臂腿动作的协调自然。臂腿协调是动作的关键，强调出脚的同时摆臂，脚跟着地手摆到位，身体向前移（从脚跟到脚尖的时间）时注意臂不要摆动。 练习时，强调军姿端正，摆臂自然，步幅，步速准确。可结合步幅线，秒表和乐曲进行训练。 二：组织练习 1.组织练习的方法 （1） 个人体会 （2） 队伍练习

　　19 （3） 分组练习 （4） 典型引路 （5） 集体练习 （6） 评比竞赛

　　2.常犯毛病和纠正方法

　　1、上体松，左右晃动。

　　纠正方法：行进时上体要直，自然收腹挺胸，腰要挺直，头有上顶的感觉，肩关节要放松，两臂自然摆动，两膝用力要适当。

　　2、摆臂路线不正确。

　　纠正方法：强调以小带动大臂轻擦身体前后两侧左右摆动，可结合摆臂线进行纠正。

　　3、摆臂不自然、耸肩。

　　纠正方法：强调肩关节下沉放松，大臂不要夹得过紧，手和手腕适当用力，使两臂自然摆动。

　　4、臂腿不协调。

　　纠正方法：强调在出脚的同时摆臂，脚跟着地时，手摆到位；在脚跟着地后，身体向前移时，注意臂不要摆动，以免同手同脚。练习时可采用踏步的方法进行反复练习纠正。

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　　5、脚尖着地方向不正。

　　纠正方法：行进时要按选定的目标直前进，脚掌着地时脚尖想里合，两脚内侧走直线。

　　6、步幅、步速不准确。

　　纠正方法：采用走步幅线、踏乐和卡秒表等方法反复练习纠正。

　　7、立定时身体后仰、弯膝。

　　纠正方法：向前大半步步幅要准确，左脚全部着地的同时身体重心前移到位；右脚跟抬起，右膝适当用力向后挺压，保持力量取捷径迅速向左脚靠拢。

　　8、行进中两眼看地。

　　纠正方法：行进中强调挺胸挺颈，两眼注视远方水平线略高的物体。

　　9、立定时，臂腿不协调。

　　纠正方法：强调靠拢的同时手腕稍用力，放手到位，做到靠放一致。 三：小结讲评

　　同志们，今天利用了30分钟的时间对单个军人队列动作中的齐步行进与立定进行训练。目的是使大家学会齐步的要

　　21 领，培养良好的军人作风。训练中我们采用了体会练习，分解细训，检查验收等方法进行。从训练情况看，大家基本上掌握了其动作要领，达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有***，***同志，希望在下次训练中保持。存在的不足是***同志在队列中的养成不是很好，希望在今后的训练中加以克服，下节课我们将对跑步行进与立定进行训练，课后预习好有关理论。

　　22 警棍盾牌术教案

　　作业提要

　　课目：警棍盾牌术

　　目的：使同志们了解和掌握取放盾牌和使用警棍盾牌基本动作的要领，为进一步提高攻击和防护能力打下扎实基础。

　　内容：

　　一、持警棍盾牌与放取警棍盾牌

　　二、警棍盾牌术基本动作

　　时间：6小时

　　地点：队列训练场

　　方法：讲解示范、组织练习、小结讲评。

　　要求：

　　1、爱护手中武器，做到轻拿轻放，按操作规程携带警棍和盾牌。

　　2、动作协调一致，准确有力。

　　作业进程

　　作业准备：………………………………………………5分钟。

　　1、清点人数，整理着装。

　　2、宣布作业提要。

　　3、理论提示。

　　作业实施：………………………………………………6小时。

　　第一个训练内容：持警棍盾牌与放、取警棍盾牌 警棍盾牌术是运用警棍盾牌进行攻防的一种格斗技术。

　　一、持警棍盾牌

　　23 讲解示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

　　动作要领：将盾牌调节带套于左肘弯处，左手握握把，虎

　　口紧靠握把上端稍扣腕，左小臂略平，轻贴肋部，盾牌垂直于身体左侧，右手持警棍下垂，警棍贴于裤缝，成立正姿势。

　　二、放、取警棍盾牌

　　（一）放警棍盾牌

　　口令：放警棍盾牌

　　示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

　　动作要领：在持警棍盾牌的基础上，听到“放警棍盾牌”的口令后，右脚后辙半步，两腿弯曲下蹲的同时，左臂下垂，使盾牌前沿着地，臀部坐在右脚跟上（膝不着地）；右手抓握调节带，将盾牌从左臂上卸下，换左手抓调节带，使盾牌正面向下置于地上，右手将警棍置于盾牌握把右侧。听到“好”的口令后，迅速起立，右脚靠拢左脚，成立正姿势。

　　（二）取警棍盾牌 口令：取警棍盾牌

　　示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

　　动作要领：在立正姿势的基础上，听到“取警棍盾牌”的口令后，右脚后撤半步，下蹲后按放警棍盾牌相反的动作顺序实施。听到“好”的口令后，迅速起立，右脚靠拢左脚，成持警棍盾牌立正姿势。

　　（三）小结讲评

　　第二个训练内容：警棍盾牌术基本动作

　　警棍盾牌术基本动作是运用警棍盾牌的基础，练好警棍盾牌基本动作，对提高攻击和防护能力有着重要作用。

　　（一）格斗势

　　格斗势是实施攻防动作的准备姿势。 口令：准备格斗

　　24 示范：正、侧面各做一遍尔后边讲边做。

　　动作要领：在持警棍盾牌的基础上，听到“准备格斗”的口令后，身体半面向右转的同时，右脚向右后撤一步，两脚距离略比肩宽，左手持盾牌护于胸前，距身体约20CM，盾牌上沿稍高于下颌，右手持警棍屈臂上举后，拉置于头部右侧，成格斗势。

　　要求：松肩垂肝、转体、撤步、盾牌前防，警棍上举要协调一致。

　　1、左挡劈击

　　用途：左挡防守，劈击头、劲、肋部。 动作要领：在格斗势的基础上，（1）右脚上步成右弓步的同时，左手持盾牌向左格挡，右手持警棍稍向上举，随即上体左转，将警棍向左斜下劈击（右脚跟离地，稍外摆），目视前方；（2）上体右转的同时，右手持警棍由左下向前上抡转，并向右斜下劈击，左手持盾牌置于身体左前，警棍与右臂略成直线，目视前方，撤右步恢复格斗式。

　　要求：左挡要快，劈击要猛。

　　2、右格扫劈

　　用途：右格防守，横扫击肋、腰部、劈击头、肩、背部。 动作要领：在格斗势的基础上，（1）左脚进步成马步的同时，上体右转九十度，左手持盾牌屈肘向右格挡，盾牌上沿稍高于下颌，目视前方；（2）右脚向脚后插步转体力270度成右弓步的同时，右手持警棍横扫于身体右手侧（警棍略平，与腰同高），左手持盾牌置于身体左前侧，目视前方；（3）上体左转，右手持警棍向左斜下劈击，目视前方，撤右步恢复格斗势。

　　要求：右格要快，扫击要猛，斜劈要狠，重心要稳。

　　3、下扫挑砸

　　用途：下扫小腿、踝部，挑击裆、腹、下颌，下砸脚背、

　　25 脚趾及小腿。

　　动作要领：在格斗势的基础上，（1）左脚步进步的同时，左手持盾牌向左格挡，提起右脚，置于左脚后侧，脚尖自然下垂，右手持警棍稍向右侧上举，目视前方；（2）右脚落地成右弓步，右手持警棍由上向前下扫击，盾牌随身体自然前倾，警棍置于身体左侧，目视前下方；（3）左脚上步，右脚跟进成半马步的同时，左手持盾牌向前上方挑击，左大臂抬起与肩同高，挂牌上沿高于头，右手持警棍收于腰际，目视前方；（4）左脚进步成右跪步的同时，左手持盾牌向前下方砸击（盾牌下沿着地），目视前方，起立的同时，右脚退步，恢复格斗势。

　　要求：左挡要快，下扫要猛，盾牌上挑，下切要准、狠。

　　4、摆击撩劈

　　用途：摆击侧面，撩击裆、腹部、劈击劲、肋部。 动作要领：在格斗势的基础上，（1）上体稍向左转的同时，左手持盾牌向左后回带，左脚进步，将盾牌向右前斜上方摆击，左大臂稍高于肩，右手持警棍收于腰侧，目视前方；（2）右脚上步，上体左转的同时，右手持警棍由下向左上撩击（两腿挺直，右脚跟离地，稍外摆），右臂内旋，将警棍向右斜下劈击（两腿微屈，左脚跟离地稍外摆），盾牌置于身体左前，警棍与右臂略成直线，目视右后，撤右步恢复格斗势。

　　要求：摆击要狠，撩劈要猛。

　　5、下截推击

　　用途：下截防守，侧击正面。 动作要领：在格斗势的基础上，（1）上体稍左转，左脚尖外摆，右脚掌撑地，两腿屈膝下蹲成骑龙步的同时，右手持警棍向右下截击，左手持盾牌摆于身体左侧，目视右下方：（2）右脚上步成右弓步，左手持盾牌（正面向左）向前猛力推击（左臂与肩同高），左手持警棍收于腰际，目视前方，撤

　　26 右步恢复格斗势。

　　要求：下截要快，推击要狠。

　　6、上架劈击

　　用途：上架防守，劈击头、肩部、戳击喉、胸部。 动作要领：在格斗式的基础上，（1）左脚进步成半马步的同时，左手持盾牌屈臂内旋经身体左前上架外格于左上侧（左大臂稍高于肩，盾牌贴于左大臂外侧），警棍置于右侧，目视前方。（2）将盾牌迅速向左下劈击，随即右手持警棍向下劈击成左弓步，盾牌略向左前，警棍置于身体右后侧，目视前方；（3）右脚上步成右弓步的同时，右手持警棍从腰侧向前戳击，上体微向前倾，警棍前端略高于肩，左手持盾牌置于身体左侧，目视前方，撤右步恢复格斗势。

　　要求：上架要快，劈击要猛，戳击要准。 作业讲评：（略）………………………………………5分钟

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军事训练教案模板格式共2

　　军 事 教 学 法

　　（齐步行进及立定）

　　民兵连

　　军事教学法

　　作业准备：

　　1、清点人数，整理着装。 2、向在场首长报告 3、宣布作业提要

　　课目：单个军人队列动作 内容：齐步行进与立定

　　目的：通过训练，使同志们掌握齐步行进与立定的动作要领，树立良好的军人形象，为今后的执勤、训练打下良好基础。

　　方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 时间：20分钟 地点：队列训练场

　　要求：1.严格训练，认真体会动作要领。

　　2.遵守队列纪律，做到令行禁止。

　　3.服从命令，听从指挥，树立良好的军人形象。

　　作业实施

　　理论提示：齐步是军人行进的常用步伐，通常用于队列的整齐行进。 一、讲解示范：

　　口令：齐步——走，立——定。

　　（ 1 ）示范动作

　　（ 2 ）结合动作讲解要领：

　　听到“齐步——走”的口令后，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。 听到“立——定”的口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。 （ 3 ）易犯毛病和纠正方法 ①摆臂不定位。

　　纠正方法：向前摆臂时，手腕适当用力，强调以小带动大臂轻擦身体前后两侧左右摆动，可结合摆臂路线进行纠正。 ②走八字步，脚尖着地方向不正。

　　纠正方法：行进时要按选定的目标直前进，脚掌着地时脚尖想里合，注意两脚内侧走直线。

　　二、组织练习 1、组织练习的方法 结对练习 分组练习 评比竞赛 集体合练 2、组织联系的内容

　　（ 1 ）摆臂练习

　　口令：齐步摆臂——一、二、停。

　　听到“齐步摆臂——一”的口令后，两臂自然摆动，右臂在前，左臂在后，当听到“二”的口令，两臂交换，然后按口令交替练习，听到“停”得口令，将臂放下，成立正姿势。主要解决摆臂运动的路线、用力部位和方法以及定型、定位。

　　（ 2 ）立定分解练习

　　口令：立定分解动作，齐步——走、二。

　　当听到“立定分解动作，齐步——走”的口令后，按照“齐步——走”的口令向前走三步不靠脚，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，听到“二”的口令后，右脚迅速靠拢左脚同时将手放下，成立正姿势。主要解决八字步及立定身体后仰、靠脚缺乏力度等问题。

　　三、小结讲评 同志们，今天利用了20分钟的时间对单个军人队列动作中的齐步行进与立定进行训练。目的是使大家学会齐步的要领，培养良好的军人作风。训练中我们采用了个人体会、结对练习、评比竞赛、集体合练等方法进行。从训练情况看，大家基本上掌握了其动作要领，达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有***，***同志，希望在下次训练中保持。

　　存在的不足是个别同志在队列中的养成不是很好，希望在今后的训练中加以克服，下节课我们将对跑步行进与立定进行训练，课后预习好有关理论。

军事训练教案模板格式共3

　　军 事 教 学 法

　　（齐步行进及立定）

　　民兵连

　　军事教学法

　　作业准备：

　　1、清点人数，整理着装。

　　2、向在场首长报告

　　3、宣布作业提要

　　课目：单个军人队列动作 内容：齐步行进与立定

　　目的：通过训练，使同志们掌握齐步行进与立定的动作要领，树立良好的军人形象，为今后的执勤、训练打下良好基础。

　　方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 时间：20分钟 地点：队列训练场

　　要求：1.严格训练，认真体会动作要领。

　　2.遵守队列纪律，做到令行禁止。

　　3.服从命令，听从指挥，树立良好的军人形象。

　　作业实施

　　理论提示：齐步是军人行进的常用步伐，通常用于队列的整齐行进。

　　一、讲解示范：

　　口令：齐步——走，立——定。

　　（ 1 ）示范动作

　　（ 2 ）结合动作讲解要领：

　　听到“齐步——走”的口令后，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。 听到“立——定”的口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。 （ 3 ）易犯毛病和纠正方法 ①摆臂不定位。

　　纠正方法：向前摆臂时，手腕适当用力，强调以小带动大臂轻擦身体前后两侧左右摆动，可结合摆臂路线进行纠正。 ②走八字步，脚尖着地方向不正。

　　纠正方法：行进时要按选定的目标直前进，脚掌着地时脚尖想里合，注意两脚内侧走直线。

　　二、组织练习

　　1、组织练习的方法 结对练习 分组练习 评比竞赛 集体合练

　　2、组织联系的内容

　　（ 1 ）摆臂练习

　　口令：齐步摆臂——

　　一、

　　二、停。

　　听到“齐步摆臂——一”的口令后，两臂自然摆动，右臂在前，左臂在后，当听到“二”的口令，两臂交换，然后按口令交替练习，听到“停”得口令，将臂放下，成立正姿势。主要解决摆臂运动的路线、用力部位和方法以及定型、定位。

　　（ 2 ）立定分解练习

　　口令：立定分解动作，齐步——走、二。

　　当听到“立定分解动作，齐步——走”的口令后，按照“齐步——走”的口令向前走三步不靠脚，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，听到“二”的口令后，右脚迅速靠拢左脚同时将手放下，成立正姿势。主要解决八字步及立定身体后仰、靠脚缺乏力度等问题。

　　三、小结讲评 同志们，今天利用了20分钟的时间对单个军人队列动作中的齐步行进与立定进行训练。目的是使大家学会齐步的要领，培养良好的军人作风。训练中我们采用了个人体会、结对练习、评比竞赛、集体合练等方法进行。从训练情况看，大家基本上掌握了其动作要领，达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有***，***同志，希望在下次训练中保持。

　　存在的不足是个别同志在队列中的养成不是很好，希望在今后的训练中加以克服，下节课我们将对跑步行进与立定进行训练，课后预习好有关理论。

军事训练教案模板格式共4

　　跑步行进与立定课目教案

　　目的：通过教学，使同志们熟练掌握跑步行进与立定的动作要领，学会教学的方法及组织指挥。

　　内容：

　　一、跑步行进

　　二、立定

　　方法：理论提示，讲解示范，个人体会，分班（组）练习，小结讲评。

　　时间：8小时 地点：操场 要求：

　　1．严格训练，严格要求； 2．精力集中、精神饱满；

　　3．全班动作迅速准确，力求达到协调一致。 作业进程： [理论提示] 内容：上节课我要求大学预习跑步与立定的动作要领，下面我抽问几个问题：(1)跑步的步速是多少？(2)跑步向前摆臂有什么要求？这个问题谁来回答？（列队人员踊跃回答）请第×同志回答：跑步的步速是每分钟170-180步。向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米。好！刚才两位同志回答得很正确，这说明这两个同志在课后能认真复习，掌握得比较好，

　　希望其他同志向他们学习。

　　[讲解示范] 内容：跑步是我军的常用步法，主要用于急行军。 口令：跑步——走，立——定。

　　动作要领：为使同志们有个直观印象，我先示范一遍，（变换位臵，自己下口令做动作）下面我边讲边做，大家注意看（变换位臵）。当听到“跑步——走”的口令后，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二关节），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米：向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟170-180步。当听到“立——定”的口令，再跑2步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成正立姿势。为使大家有个完整的印象，我再连贯示范一遍。（变换位臵，自己下口令，做动作）。

　　动作要点：跑步时，由于动作速度快、幅度大，动作易松散，不易准确规范，因此，动作的重点是摆臂动作，难点是立定动作，为便于掌握动作，应注意以下几点。

　　1．正确掌握摆臂的动作要领摆臂时，肩关节和肘关节要放松，前推后拉，运臂自然，用力平稳；小臂内侧轻擦身体，前后摆动，肘部里合；向前摆时，肘关节（大臂与小臂

　　夹角）稍张开，向后摆时，肘关节稍收紧。

　　2．正确掌握腿部动作要领与脚着地的方法脚着地时，前脚掌先着地，脚腕与腿部稍用力支撑，膝关节自然微屈，身体重心起伏要小；行进时，身体重心前移，利用脚前掌的蹬力向前方跃出前进。

　　3．立定时，腿臂动作要协调听到立定的口令（动令落于右脚）后，继续向前跑2步，并逐渐减速，身体重心稍后移，此时两臂继续摆动：左脚向前大半步的同时，臂不摆动（当左脚进至与右脚平齐位臵时，两拳停于腰际）。身体重心继续前移：当体重大部分落于左脚掌时，右脚迅速靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

　　4．控制好行进速度练习时，速度不宜过快，防止前冲，身体停不住。熟练后，按要求进行。

　　[体会练习] 内容1．下面大家体会跑步行进与立定的动作。下达口令“立正”（变换位臵）双数同志“跑步——走，立——定”（跑11步），“向后转”，开始体会。

　　内容2．随时纠正动作：第×名，停！摆臂时，肩关节和肘关节要放松，前推后拉，运臂自然，用力平稳；小臂内侧轻擦身体，前后摆动，肘部里合，是否清楚？（回答：清楚！）继续训练。停！成班横队集合，稍息。刚才大家进行了练习，体会的很认真，但对动作要领掌握不够好。跑步是军人的常用步法，由于动作速度快、幅度大，动作易松散，不易准确规范，但我们通过刻苦训练就一定能掌握它，大家

　　有没有信心？（回答：有！）稍息。为使同志们更好地掌握其动作要领，下面我将其完整动作分解成几个部分来分段训练，望大家认真刻苦训练。

　　[分步讲解示范] 跑步走的分步练习可分为：握拳提臂练习、原地摆臂练习、跃步练习、立定模仿练习、立定练习、连贯动作练习。 下面我们就以跃步练习和立定为例进行讲解示范，口令是“跃步练习，跑步——走，停”其动作要领看我结合口令示范一遍。（示范）“跃步练习，跑步——走，停”这一步主要是解决跑步走第一步整齐和规范的问题，请大家看我再示范一遍（示范）大家看清楚没有？（众答：清楚）稍息。

　　内容1．分组练习。下面进行分组练习，前×名为第一组、第×名为小组长，×名至×名为第二组，第×名为小组长，后×为第三组，第×名为小组长。以第二组为准，

　　一、三组左右带开三步，（各组带开，小组长出列，开始训练）。

　　内容2．纠正动作。常犯的毛病有：向前跃出步幅不够，行进中身体起伏较大、行进中步幅不准，行进时上体后仰，两臂上下打鼓，摆臂时两肘外张等，班长可采用口令、口令加手势、正误对比、限制纠正以及用手扶等方法加以纠正错误的运用。

　　（讲解）停！组长入列，成班横队集合，稍息。在刚才的训练中，各组训练效果较好，基本掌握了摆臂的要领，但是在定型定位还不够，下面全班集体练习。

　　内容3.全班练习。全班一起做或流水作业，个别问题也

　　可出列单独做。具体实施方法（略）。

　　内容4.纠正动作。主要采用纠正的方法，如划步幅线、反复练习等，纠正的方式主要有逐个纠正和出列纠正。

　　（讲解）通过刚才的训练，大家掌握跑步的要领较快，望在下一步的训练中继续努力。

　　接下来，我们训练第二部分：立定练习。这一部分训练的重点是解决立定时再跑两步后大半步的准确性和靠脚放手的一致性。其动作要领看我示范一遍。

　　内容5.边讲解边示范。“跑步——走，立——定，二”。 （练习）下面分上下半班进行练习，前四名为上半班，由我负责，后五名为下半班，由副班长负责，各班左右带开三步，各班带开练习。

　　内容6．常犯毛病主要有：最后一步过大身体后仰，靠脚不一致，靠脚无力。纠正的方法同跃步练习（略）。

　　[连贯练习] （讲解）通过以上训练，大家跑步行进与立定的要领已基本掌握。最后，我们进行连贯动作的练习。这一步主要解决步幅步速和臂脚协调的问题。要求做到：前脚掌先着地，身体重心前移至左脚，自然跟腿，右臂向前摆出，左臂后拉；听到“立定”的口令，右脚靠拢左脚，同时放臂，成立正姿势。望大家牢记，下面进行练习。

　　（练习）组训的方法主要有立定的分解练习、步幅、步速练习和引导练习等（略）。

　　内容1．纠正动作。常犯的毛病有：立定时垫步或侧跨、

　　放手、靠脚不一致，最后大半步不准，立定时两脚尖分开角度不准，脚跟没靠齐，靠脚无力，身体不稳，动作无力等。纠正的主要方法有：限制纠正，立定分解练习等。

　　（讲解）以上我们学习了跑步行进与立定的动作要领，为检验训练效果，下面进行抽测评比。

　　内容2．抽测评比。第×、×、×名出列。讲评。人列。（略）

　　内容3．全班连贯实施两遍。

　　内容4．小结讲评。主要重述本课的教学目的，归纳重点内容，分析达到的程度，根据训练和评比情况，讲评优缺点，表扬好人好事，指出存在的问题和克服的方法等。（略）

　　防暴基本队形课目教案

　　课目：防暴基本队形

　　目的：通过学习，使大家熟悉并学会正确运用防暴基本 队形和动作，为今后处臵群体性突发事件打下良好的基础。

　　内容：1.阻截队形 2.驱散队形

　　3.护卫队形与穿插队形

　　方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评 时间：30分钟 地点：训练场

　　要求：

　　1、遵守训练场纪律，禁止嬉笑打闹；

　　2、注重体会练习、做到入心入脑。

　　保障：警棍、盾牌、防暴头盔等相关器材装备 作业进程 [作业准备]5分钟

　　1、清点人数，整理着装，视情况向在场首长报告；

　　2、宣布作业提要；

　　3、提示有关理论； [作业实施]20分钟 [理论提示] 同志们，刚才我们就群体性突发事件进行了理论学习，现在我结合理论，重点对处臵群体性突发事件中的防暴基本队形进行讲解示范。

　　防暴基本队形是指民兵应急分队在处突事件时，为平息事态，采取阻截、分割、驱散等手段所采用的队形。根据不同情况，采用相应的队形。今天我们重点讲解示范实战中运用最广泛、最实用的两种队形，即阻截队形和驱散队形。

　　[讲解示范] 第一个内容，阻截队形。首先，我们学习一下阻截队形行动方法。阻截队形是民兵应急分队为了防止闹事人群扩大事态而采取的一种队形。由于受人员限制，今天我们只做示意性示范。

　　当指挥员下达“前方某处，成横队队形，散开”的口令后，全体人员立即奔赴指定地域并展开队形，到位后自动看齐，不留间距；当听到“停”的口令后，全体人员面对闹事人群成防御姿势，左手持盾牌贴住身体，右手持警棍顶住盾牌，双腿成弓步，做好战斗准备。

　　[示范动作]略

　　阻截队形主要由阻截队、警戒队和预备队组成，通常携带警棍、盾牌和非杀伤性武器，配戴头盔等防护装备，指挥员根据现场情况确定指挥位臵，一般情况下指挥员位臵在阻截队后侧5米处。

　　阻截队形通常成横队展开，展开的横向距离以能覆盖闹事人群正面距离为宜，展开情况根据规模而定，可成一列、两列或多列横队，横队队形具有展开正面宽、抗冲击能力强等特点，主要用于拦阻和威慑闹事人群。

　　当情况解除时，部队迅速撤回。

　　第二个内容，驱散队形。下面我讲解第二个内容驱散队，形驱散队形是为驱散闹事人群而采用的一种队形。驱散队形根据任务区分可分为横队队形、凹形队形、梯形队形。这里我们以凹形队形为例进行讲解。凹形驱散队形主要用于驱散位于广场和交叉路口的闹事人群。

　　当指挥员下达“前方某处，成凹形队形，散开”的口令后，全体人员立即奔赴指定地域，从三面展开队形，到位后自动看齐，不留间距；当听到“停”的口令后，全体人员面对闹事人群成防御姿势，做好战斗准备。请看示范。

　　[示范动作]略

　　驱散队形通常由驱散队和预备队组成。携带武器和指挥员位臵于阻截队形相同。

　　当事态进一步扩大，指挥员下达“驱散前进”的口令，全体人员左手持盾牌由内向外平行推进，同时右手持警棍敲打盾牌上沿，保持队形完整，不被冲破。请看示范

　　当情况解除时，部队迅速撤回。

　　第三个内容，护卫队形与穿插队形。由于护卫队形和穿插队形在民兵应急分队实战中运用不够广泛，在这里只简单作以介绍。

　　护卫队形是保护重要人物离开或进入现场，保证其人身安全时采用的一种队形。护卫队形通常分为护卫队、预备队。请看示范。

　　[示范动作] 穿插队形是在闹事人群中打开通道，实施分割或抓捕首

　　要分子时采用的一种队形。穿插队形通常由尖刀队和预备队组成。请看示范。

　　[示范动作]略

　　刚才我们对防暴基本队形进行了学习，下面我们进行分组练习

　　[组织练习]略 [作业讲评]5分钟

　　同志们，刚才我们对防暴基本队形进行了学习，大家能够认真听讲，仔细钻研，基本学会并能够正确运用防暴基本队形，但个别同志跑位不准确，动作不正规，希望在今后的训练中加以改正，确保在实战中发挥更大的作用。

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