下面是范文网小编收集的魔方比赛主持词6篇 魔方比赛主持人稿，欢迎参阅。
魔方比赛主持词1
《欢乐时中 玩转魔方》活动方案
一、活动主题: 欢乐时中 玩转魔方 二、活动对象: 3—6 年级学生
三、活动时间及地点: 2016年5 月 19日，下午第二、三节，学术报告厅
四、活动目的: 玩魔方是一种高雅的健身活动，它可以锻炼人的手脑并用能力;可增强人的记忆能力；丰富人的空间想象力；魔方让人变得果断，因为魔方需要迅速判断当前面对的情况，针对不同的情况得出不同的解决步骤。因此，魔方的还原过程是一个集观测、动作、思维于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转，是极好的磨砺意志的智力运动。因此，本次活动旨在全员参与的过程中，培养学生的观察力、记忆力、理解力、想象力，思维力和创造力。让学生们在活动中积累体验、收获快乐、亲近数学、提升素养!五、活动形式：
1、团体赛：以班级为单位，各班班主任选取两名魔方爱好者参赛，在规定时间（5分钟）内，把打乱的三阶魔方还原成六面为单一的颜色。 2、个人赛： 参与团体赛魔方爱好的学生个人参加比赛，在规定时间（5分钟）内，把打乱的三阶魔方还原成六面为单一的颜色。六、活动要求：
1、参赛者需自带比赛用的三阶魔方（单面九格魔方），所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，要符合标准。 2、参赛者进行分组比赛，在一组比赛时其他组选手在指定位置观看，不能干扰参赛者。3、比赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱，打乱步骤20 步以上。4、开始时参赛者把双手和魔法同时放在桌面上，听裁判员口令开始，每轮次还原魔方的时间限定在5分钟内。5、当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛（只能修复发生故障的魔方块，否则取消比赛）或停止比赛。6、参赛者在规定时间内完成三阶魔方还原后，可示意裁判进行检查评分，如规定时间已结束还未完成，则看其完成程度（完成了几面）来判定成绩。7、裁判示意停止比赛后，参赛者立即停止，等待计时裁判检查魔方是否为完成状态并进行评分。
七、积分方法：
在规定时间内完成三阶魔方六面还原的个人积8分，未完成六面还原的个人，按还原面数积分（还原了几面，积几分）。团体赛积分为两人共同积分，个人赛为个人积分。
比赛结束后，最终按个人时间、总分及各团体总分按年级评出个人一、二、三等奖及团体奖，并发放奖状。
时庄街道中学团委、少先队
魔方比赛主持词2
魔方比赛开幕词（初稿）
亲爱的老师、同学们：
今天,全体师生们汇聚在这里，举行校园魔方比赛，这将是全校集体团结、健康向上的一次展示，也是同学们活力的一次大检阅。在此，我代表学校预祝这次比赛圆满成功，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢！
“魔方”是匈牙利建筑学教授厄尔诺?鲁比克发明的一个益智玩具。因为这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷，如今已经成为了风靡世界的玩具。玩魔方可以培养人的动手能力和智力，并且极大程度上训练人的记忆力、判断力及空间想象力。魔方玩法多样，它也是一项可以随时随地进行的运动，给我们带来很多乐趣。魔方的还原过程是一个观察、动作、思维集于一体的过程，它的练习是对意志和思维的磨砺。
此次魔方比赛我希望同学们要发扬不屈不挠、奋发向上的精神，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的努力不会徒劳，你们所有的刻苦钻研都将迎来优异的成绩。希望同学们团结一心、赛出风格、赛出水平！
谢谢大家！
2017年10月12日
魔方比赛主持词3
东北农业大学
魔方竞速比赛策划书校社团联合会
东北农业大学魔方协会
2012年10月27日
一活动名称
手部极限运动--魔方竞速比赛
二活动地点
教学楼
三活动时间
2012年10月27日周六 下午
四活动对象
东北农业大学魔方协会全体会员及干事
五活动背景
自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在2006年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
六活动目的为迎接黑龙江省高校魔方联赛，进一步展现当代大学生丰富多采的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。我们魔方协会计划开展手部极限运动--魔方竞速比赛。七活动开展形式
多人活动，竞速比赛
八活动前期准备
宣传及准备：利用人人网、QQ群及黑板等宣传。
道具：SPEEDCUBING垫子、SPEEDCUBING计时器、SPEEDCUBING大屏显
示器
多媒体：照相机
九活动流程
1.本次比赛设置三阶速拧项目
2.按报名人数进行适当分组
3.本次比赛仅有五次平均比赛项目
4.依次进行 打乱 观察 复原 计分环节
5.本次比赛取前五名进行表彰
十比赛规则
1．比赛用魔方要求
1）参赛魔方为三阶魔方，可以连续地旋转各个面，正常地被打乱。
2）参赛者比赛时使用的魔方由学生自行准备。
3）参赛魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，裁判有权认为某个魔方不符合标准。
2.打乱程序
魔方由打乱员打乱，时间为1分钟左右，打乱步骤使用统
一、随机的打乱公式。
参赛者在指定区域等候直到他被叫到比赛；魔方打乱后，计时员把魔方放在桌子上，并用手或其他物体完全盖住魔方，直到开始观察。
3.观察阶段
参赛者有15秒用于观察魔方。计时员盖住魔方，问“好了吗”，当参赛者说“好”时，计时员把魔方显现给参赛者，同时启动秒表。在观察期间参赛者可以拿起魔方，但无论如何不准转动魔方，否则将被取消本次还原的资格。当观察时间到达15秒，裁判说“停”，参赛者必须在 15 秒之前放下魔方，否则将被取消比赛资格。
4.复原阶段
当参赛者把双手方在桌面（魔方也在桌面）表示已准备好后，裁判说“开始”，参赛者手接触魔方时，计时员启动秒表，直到参赛者将魔方放在桌面时停止计时。停止计时后，需
检查魔方是否为完成状态。
每次速拧时间限定在3分钟内，超时视为“未完成”。
5．最后，计时员将选手姓名、时间、计时员签字和成绩（成绩精确到
秒，其他情况请写明，如“取消成绩”或“未完成”）填入计时表，并交给总裁判。
十一其他
1．当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛，或者停止比赛。
如果参赛者选择修复魔方，他只能修复发生故障的块，否则将取消本场比赛成绩。
2．每个选手将进行五次复原，取五次成绩中最好成绩。
3．如有任何争议，须有组委会商议解决。
4．当魔方的各个面都还原为纯色状态时，则认为魔方处于完成状态：允许
魔方的一个面或几个相邻面在完成时处于倾斜状态。其判断标准为：倾斜面的角块的内边缘，不得越过其内相邻连接面的边缘。
十二后续阶段
全体人员合影后打扫会场
赛后场地清理——所有机构成员
比赛成绩的记录、排名——协会干事
十三人员安排
组长：李航
总裁判长：李航
裁判员：陈赫明马也 周涵
魔方打乱员：陈赫明马也 周涵 计时员：陈赫明马也 周涵 影像记录：周涵
工作人员允许身兼数职。
魔方比赛主持词4
音乐and街舞队上场
大家好，我是主持人…欢迎来到魔方大赛比赛现场。昆明理工大学学科部第二届魔方大赛现在开始！
为了让大多数大学生逃离无聊的生活，可以更好地投入到有趣的课余活动中，摆脱上网成瘾，无事睡觉的恶习。让锻炼智力的活动在广大大学生群体中流行开来。首先请允许我简略介绍一下魔方。魔方，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的益智玩具。80年代传入中国，魔方不仅仅是一种玩具，更是一种休闲放松、提高空间思维能力的方式。由学科部主办的本次大赛顺应潮流，进一步向全校师生宣传魔方，也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演的舞台，促进和谐的校园文化氛围。
下面我先介绍一下咱们的比赛规则：
比赛分为3种方式：双手速拼；问答速拼；团队速拼
接下来，将由我来介绍比赛的基本规则，请选手们注意。相关规则：
一是所有参赛者必须服从魔方打乱结果。 二是参赛者可以站立还原或者坐着还原。三是一切服从裁判裁定，不得抢先开转。
下面请出咱们的裁判长： X名裁判员：
我宣布：比赛正式开始。
首先进行的是双手速拼比赛，规则如下：比赛前，选手抽签决定比赛组别、序号及座位号（每组10个人）；选手有10秒的观察时间，计时员说开始时，开始计时，当选手完成六个面之后，以选手举手示意为准，停止计时，用时最少者获胜。
经过激烈的角逐，双手速拼赛暂告一段落，由裁判长统计得分后，咱们再宣布比赛成绩。
大家放松一下心情，下面进行问答速拼比赛：问答速拼比赛规则：除双手速拼比赛规则外，参赛选手抽签选择两道关于魔方知识的问题，每答对一题总时间减少5秒，答错一题增加5秒。
现在，到了宣布双手速拼赛成绩的环节了，各位参赛选手的成绩如下：
下面咱们开始更加精彩的团队速拼ＰＫ赛。有请我们的比赛选手！
目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。玩魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。希望大家在繁忙的学习之余，多参加体育锻炼，多玩一些健康的益智游戏，一定要远离网络游戏，拒绝胡打乱闹。希望我们班每一个人都能通过自己的努力，用强健的体魄，高尚的人格，优异的成绩，来回报老师，感恩父母，奉献社会，成为中华民族的栋梁之才！
昆明理工大学魔方PK大赛圆满结束，感谢大家的支持，谢谢！
魔方比赛主持词5
2016年文化魔方少年行主持稿
主持人：a杨若琦，b曹诗其，c马天扬, d周凯怡，e胡潇潇，f王兆麒
A+B：又是一年夏意浓，又是一季少年行。
C：同学们，你们还记得我们第一次听说这个令我们心驰神往的名词吗？
D：时间飞逝，转眼间，初一同学的第一次少年行即将告一段落，而初二同学的最后一次少年行也将落下帷幕。
E：初一的同学们，这是我们第一次踏出学校迈向更广阔的天地，演绎新的舞曲。我相信，我们不仅收获了知识，更收获了情谊与人生经历。
F：阿拉善的漫天繁星，秦岭的大美自然，西安的悠久历史，苏州的秀丽园林。初二的同学们，一次次知识的积淀，一幅幅难忘的画面。这些珍贵的回忆将成为我们终生的财富。
A：下面我宣布，北大附中2016文化魔方少年行颁奖典礼 齐：现在开始。
【行游天下表演】
A：“别让生活磨灭了你的耐心和向往，你还有诗和远方” B：想来，你们曾踏过十几公里的土地，汗水和劳累写在脸上
A：你们也曾克服种种因天气、地形造成的困难，成就感和自豪感留在心里 B：那么，就让我们一起欣赏行游天下项目组的同学们带来的展示吧
【绍兴漫步表演】
C:追随着文学大师鲁迅的足迹和黄酒的历久弥香，同学们乘着乌篷船，在绍兴感受当地的风土人情。
D:即兴对对子、品味兰亭序，他们的一步步探索，都在幽雅的小巷中留下了难忘的痕迹。下面有请绍兴漫步组同学带我们领略他们所走过的足迹。
【水墨青花表演】
E：共饮一杯清茶，同研一碗青砂。绽放一地青花，覆盖一片青瓦。青花瓷是我国悠久艺术史中靓丽的一环。
F：“天青色等烟雨，而我在等你”等釉色在烟雨天烧出它的颜色，等勾勒出的笑意渐渐晕开，水墨青花的同学会为大家带来他们的演出。
【笔墨纸砚表演】 A:说起文化历史悠久的瓷器，又不得不说起另一个传统文化－书法。笔墨纸砚是中国独有的文书工具，其中居首位的宣纸，更是中国古代手工纸品中杰出的代表。B:古时宣纸的制作也是一门独特的技艺，是今天的我们无法超越的，并且也在被渐渐地遗忘。接下来就有请关丁弋小组为我们揭开历史的宝箱，传承宣纸艺人智慧的结晶！
【爱心接力棒视频】
C：我们与深泽有一个约定，我们与那里的孩子们也有一个约定。我们约定，会与他们最后相见。
D：我们的爱心奉献给深泽，奉献给那里的孩子们，那里的孩子也以最真挚的笑容回报我们。
【京腔京韵表演】
E:北京在千年文化历史的沉淀中，形成了多元的本土文化，其中京剧吸收了徽剧，汉调而形成独特的地域文化传统。
F:京剧《贵妃醉酒》讲述了杨贵妃与唐玄宗在百花亭相约，唐玄宗路转西宫，失约了，杨贵妃独自饮醉的故事。
E：京腔京韵项目组的同学们通过刻苦学习和不断练习，即将为大家带来这部《贵妃醉酒》中的片段，请大家欣赏。
【法国团表演】
A：法国是著名的浪漫之国，埃菲尔铁塔，卢浮宫，凯旋门都让无数人心神向往。同时，法国是第一个和中国建立大使级外交关系的西方大国，在浓重文化气息的熏陶下培养了很多著名的文学家和思想家。
B:而此次少年行活动中有不少同学也怀着激动的心情，前往法国游览。相信同学们都有所发现，法国在文化上与中国有不小的差距。接下来，就有请张羽萱小组，为我们展示法国与中国在学习上的差异。
【自然之翼表演】
C:在社交软件的照片轰炸中，总有一群画风清奇的同学。他们在青山绿水间，云海波澜下，趟着泉水，啃着大饼。拥抱大地，仰望星空。
D:他们在万物生灵间穿梭，呼吸着林间树影的气息，在大自然的臂弯中坚定向前。下面有请自然之翼的师生为我们带来秦岭之行的精美视频。
【地质表演】
E:一幅幅岩画凝结了古人的智慧，为我们生动展示了古人生活的画面。
F:一个个图案符号，寓意着古人那最淳朴的挚真的情感。他们将美好的祝福留在这巨石上经历岁月变迁却不曾被风沙磨灭。
E:下面，有请地质组的同学为我们展现奇妙的岩画。
【天文视频】
A：黑，渐渐布满天空，无数的星挣破夜幕探出来。
B：你们曾不眠不休熬过多少个夜晚，只为把那满天繁星记录下来。A：我们曾无数次幻想过那层层云雾后的世界，而现在正被你们一一揭开 B：那么，就让我们一起阿拉善天文项目组的同学们带来的展示吧
【合作的力量，真实的探索】
C：天时不如地利，地利不如人和。我们怀念考察中，每一个人的积极投入。我们亦怀念小组考察中，新颖的想法碰撞出的火花。
D：事物千面，唯真一途。在长达1032个小时的考察与研究中，世界各地都有你们探索的身影。真实的探索，是人生旅途中不可或缺的一份子，愿你们将它保持、发扬！
C：那么接下来我们颁发合作的力量、真实的探索两个奖项，齐：请看大屏幕！
【创新的锋芒，行动的智慧】
A：开创则更定百度，守成则安静无为。无论成败，迈出那创意之步的你们，将是真正的时代引领者。
B：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在这样的学术研究中，我们真正需要自己去实践，在行万里路的过程中获得智慧。
A：接下来颁发的奖项是创新的锋芒和行动的智慧，获奖的组究竟有那些呢？齐：请大家看大屏幕！
【学术的光辉】
E：学术的光辉，像是一盏灯，在你迷茫之时，悄悄点起，为你指引前路；像是一种精神，在你不知所措之时，给予你最坚定的念头。F：在这次的“少年行”活动当中，你们的思维丰富，角度新颖。凭借着不懈的努力与坚持，对每一处问题的细致研究，分析透彻。在此授予你们这一项至高荣誉——学术的光辉
E：接下来颁发的奖项是学术的光辉。齐：请大家看大屏幕！
【金魔方】
A：金色，绚丽，耀眼，至高无上。
B：魔方，千变万化，需要才华与智慧才能破解的其中深邃的奥秘。
A：而金魔方，就是每一个小组所努力奋斗的目标！当你们克服从选题、研究、考察、论文、汇报等各个方面所带来的重重困难，你们以积极向上的心态、不畏艰难的信心、不懈努力的决心获得了这项最高奖项。
B：终于到了这激动人心的时刻了，接下来，我们一起来见证金魔方的获奖者吧。请看大屏幕！
【领导力】
C:领导力协调团队的配合，把握组织的命运。在此次少年行活动中，有不少同学展示出自己高超的领导能力。
D:他们高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为。他们选贤任能，凝聚人心，拥有超常的绩效。
C:接下来，就让我们为这些同学颁发最佳领导力奖的荣高奖项。请看大屏幕
【微博】
E:文化魔方少年行微博三年来一直都是同学们沟通、展示、交流的平台,此次少年行微博共转发同学们发来的报道1800多篇.5月5日15:54时间捡shi 发表了2016年少年行首条微博消息.全社会便与我们一起经历了小组建立、制定公约、收集资料、阅读、选题、考察计划书、安全预案、新闻发布会、外出考察、论文撰写、展示汇报的全过程。
F:各组的新闻员们克尽职守,及时将本小组的活动如实地呈现给大家.今天,我们选出一部分作为代表上台领奖
微博优秀奖颁给:（他们报道及时,图文并茂，给大家留下深刻印象。）他们获得微博特等奖（还有三个组的报道情感丰富、文字优美、引人入胜）其他优秀微博 【指导老师】
C：在本次文化魔方少年行中，有这样一群人在背后默默支持我们，保护我们。从前期工作，实地考察，到成果汇报，都有他们的身影。
D：他们就是我们最最辛苦的指导老师们。感谢他们两个月以来的辛勤付出。让我们就掌声有请他们登台！
【串组长上台和放结束视频、幕后团队上台】
A：这次文化魔方少年行颁奖仪式就接近尾声了，但是我们不能忘记辛勤付出的幕后工作者们。
B：让我们就掌声有请他们登台吧！导演场务视频灯光
【结尾】
A+B：“一”，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。C+D：“一”，数之始也，物之极也。E+F：“一”，造化始终。
A：一拍即合，一丝不苟，一鸣惊人，初一的第一次文化魔方少年行结束了，但探索世界的道路刚刚开始。
B：一如既往，一针见血，一字千金，初二的最后一次文化魔方少年行结束了，但追求真理的脚步永不停止。
C：初一的同学们，回想起这一次的少年行，你收获了什么？展望下一次的少年行，你是否充满热血和力量？
D：初二的同学们，回想起这一次的少年行，你是否有遗憾？未来，我们还将怎样为自己插上翅膀，飞向世界，飞向宇宙？
E：在今后的人生路上，我们还将遇到许多第一次，许多最后一次。
F：但我们会永远记得，我们曾在北大附中，漂亮地完成了一次文化魔方少年行。E：我们还在路上，我们要对自己说，少年——齐：行！
魔方比赛主持词6
关于公布2012年平山中学“玩转魔方”
比赛获奖名单的通知
为丰富学生的课余生活，提高动手能力，发展空间思维，培养学生的耐力和毅力，我校数学教研组在初中部举行“玩转魔方”的比赛。此次活动，得到初中部全体学生的积极参与，经班级比赛后，每个班级分别选拔3名学生参加学校的决赛。2012年12 月10日中午12：50，来自初中部15个班级的45名参赛选手经过一个小时的紧张、激烈的角逐，15位选手脱颖而出。现将获奖名单公布如下：
一等奖：C二4 洪红梅C二3 李志辉C二4李志林 二等奖：C二3 林思婷C二4 洪宝彬C一3何沛C二3 张雅歌C二2 林志钦
三等奖：C一3 陈艺彬C三5 冯凤玉C三4 冯耀栋C二1 王滢云C二1 陈志斌C三4 叶剑垚C二3 张猗
晋江市平山中学数学教研组
2012-12-10
魔方比赛主持词6篇 魔方比赛主持人稿相关文章：
★ 关于演讲比赛的主持词3篇 演讲比赛主持词串词,演讲主持词