开展大讨论活动实施方案4篇(大讨论活动怎么开展)

时间:2023-05-29 10:23:13 综合范文

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开展大讨论活动实施方案4篇(大讨论活动怎么开展)

开展大讨论活动实施方案1

  大讨论活动实施方案

【篇1:大讨论活动实施方案】

  县水利局关于开展

“找差距、抓机遇,促发展、争排头”

  大讨论活动的实施方案

  为全面响应县委关于在全县开展大讨论活动的号召,进一步解放思想,正视差距,抢抓机遇,凝心聚力加快水利改革发展,不断深化创先争优活动,结合水利实际,经局党组研究,决定自3月至6月,在我局开展“找差距、抓机遇,促发展、争排头”大讨论活动(以下简称“大讨论活动”),特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,抢抓“黄蓝”经济区建设和国家加快水利改革发展的历史机遇,深刻领会和准确把握中央、省委两个一号文件精神,全面落实县委“一二五六”工作思路,以积极践行新时期治水方略为主导,以贯彻最严格的水资源管理制度为主线,以深化重点领域和关键环节改革、创新水利科学发展体制机制为保障,突出统筹治水、科学治水、依法治水,着力增强水旱灾害应对与综合防御能力、水资源合理调配与高效利用能力、水生态环境保护与修复能力,确保防洪安全、供水安全、粮食安全和生态安全,为促进我县经济社会又好又快发展提供更加可靠的水利保障。二、目标任务

  这次大讨论活动的根本目的在于深入分析水利建设中存在的问题、加快推进水利改革发展。通过开展活动,认清我县的基本县情和水情,提高思想认识,进一步增强责任感和使命感,深入分析和解决五个方面的问题,努力实现我县水利科学发展、率先发展、跨越发展。

  一是深入分析和解决思想认识不高的问题。紧紧围绕推进思想观念转变,在把握发展大势、明确发展方向等方面进一步统一认识、解放思想,深刻查找在工作指导、发展理念、发展目标、发展途径、发展措施等方面不适应、不相符的问题,重点解决部分同志思想僵化、观念陈旧、安于现状、不思进取、工作效率低的问题,深入思考如何打破传统思维定式、打破传统发展方式的依赖,加快推进观念转型、目标转型、工作转型、发展转轨,推动水利建设全面步入科学发展轨道。

  二是深入分析和解决水利建设投入资金不足的问题。近几年,中央、省、市财政对水利建设投入保持了稳中有增的势头,但由于基数低,相对于水利设施老化失修的现状,整体投入严重不足。加之我县财政困难,水利建设的巨额资金需求与投入不足的矛盾依然制约着利津水利的发展。当前,要领会和把握好中央和省委两个一号文件精神,抓住“黄蓝”两大国家战略机遇,解放思想,更新观念,积极跑上去,争政策、争资金、争项目,加快推动水利建设步入跨越发展轨道。

  三是深入分析和解决工程管理相对滞后的问题。近年来,水利工程越来越多,随着各类水利基础设施的建成和投入使用,对水利设施的管护相对滞后的问题越来越突出。目前,水利工程运行管理措施不到位,基层水利管理体制机制不完善,影响了工程效益的发挥。有的地方群众各自为战,不仅不利于水资源的统一开发利用,而且对原有工程破坏严重,灌溉渠道废弃、排涝沟渠填埋等现象突出,这都需要研究对策、探索机制,从根本上予以解决。

  四是深入分析和解决水政执法相对薄弱的问题。当前,部分群众水法律意识淡薄,对水事违法活动的危害性认识不足,不能主动配合甚至阻挠执法工作,增加了水政执法的难度,严重影响了执法效果。此外,受多种因素影响,各种水利规费不能得到及时足额征收,直接影响了水利事业的健康持续发展。要加大水法律法规的宣传力度,改善和提高群众观念。加强执法队伍建设,着力提高水行政执法能力。全面落实水利规费征收各项政策,为水利建设提供资金支持。

  五是深入分析和解决如何转变工作作风的问题。围绕推进工作方式和工作作风转变,深刻查找存在的差距和不足,深入分析如何提高领导执行力,深刻查找在党性修养、群众观念、办事效率、服务水平等方面存在的薄弱环节和突出问题,营造朝气蓬勃、积极向上的水利工作氛围,形成职责明确、运转协调、科学高效的水利工作运转体系,打造一支作风硬、业务精、效率高的水利队伍,促进2011年水利工作再上新台阶。

  三、方法步骤

  按照县委统一部署,这次大讨论活动从2011年3月20日开始,6月底结束,分三个阶段进行。(一)动员部署阶段(3月20日—3月22日)。主要任务是搞好发动、加强学习、统一思想、提高认识。重点抓好以下几个环节: 1、按照县委统一部署,成立水利局“找差距、抓机遇,促发展、争排头”大讨论活动领导小组及办公室,拟定活动方案,做好前期各项准备工作广泛发动。

  2、召开局机关“找差距、抓机遇,促发展、争排头”大讨论活动动员大会。

  3、各股室单位要按照局党组统一部署,迅速安排到位,明确分工,落实责任。

(二)推进实施阶段(3月23日—6月10日)。通过深入调研、座谈交流等形式,找准找透在工作中存在的问题。在调查研究、科学论证的基础上,提出解决问题的办法和措施。重点做好以下三个系列活动:

  1、开展“正视差距谋发展”系列活动。

(1)开展“大调研”活动。以“差距在哪里,机遇在哪里”为主题,把握深入讨论找差距、“走出去”找差距、领导督促找差距三个环节,针对目前水利建设中资金投入不足、工程管理相

  对滞后、农田水利基础设施和水政执法相对薄弱等问题深入展开调研,形成对全县水利工作指导发展的高质量调研报告。(责任股室:建管办,水政股,水政监察大队,农水股;责任领导:孙健博,刘爱星,赵军;完成时限:5月底前)

(2)开展“大建言”活动,以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表、网上交流等形式,广泛征求意见和建议,查找出在水利基础设施建设中需要解决的突出问题。通过座谈交流、案例研讨、问卷调查等形式,发动干部职工建言献策,意见建议整理汇总后提交局领导审阅。(责任股室:办公室;责任领导:张祥国;完成时限:5月上旬)

  同时,为切实改进工作作风,提高工作效率。对原有规章制度进行修改完善,逐步形成依制度办事的良好局面。(责任股室:办公室;责任领导:张祥国;完成时限:4月上旬)2、开展“抢抓机遇促发展”系列活动

(1)深化“三争”促发展,成立项目推进办公室。准确领会和把握中央和省委两个一号文件精神,抢抓黄蓝两大国家战略和 “突破利津”战略机遇,制定实施争取水利政策、项目和资金的计划和方案,并做好项目储备和推进工作。(责任股室:项目推进办公室;责任领导:孙健博)

(2)明确责任促发展,成立目标考核办公室。按照全县水利工作计划确定的各项任务指标分解情况,各股室单位制定工作任务目标,并作为干部年终目标责任考核的依据。(责任股室:目

【篇2:大讨论活动方案】

  开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动方案

  根据校群众路线领导小组办公室《关于印发中共宿迁市委党校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法的通知》(宿委校群组发?2014?1号)文件要求,经校委会研究,决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动(以下简称“大讨论”活动),特制定如下活动方案。

  一、目标任务

  开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容,目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量源泉,着力破除在“四风”方面存在的问题,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,为马克思主义群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

  二、参加对象

  党校全体党员。

  三、讨论主题

(一)搞清楚“我是谁”,找准自身定位。重点回答好五个问题:一是如何树好公仆形象的问题;二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题;三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题;四是如何践行好“您的满意是我不懈的追求”服务承诺的问题;五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

(二)弄明白“为了谁”,找准目标方向。重点回答好五个问题:一是如何缩短群众办事半径的问题;二是如何解决联系群众最后一公里的问题;三是如何保障群众知情权的问题;四是如何解决好群众切身利益的问题;五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

(三)体会到“依靠谁”,找准力量源泉。重点回答好五个问题:一是如何树立马克思主义群众观点的问题;二是如何运用群众观点指导实践的问题;三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题;四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题;五是如何完善群众路线长效机制的问题。

  四、方法步骤

  一是组织一次专题讲座。围绕“践行群众路线,和谐党群干群关系”作专题辅导,引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里,使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

  二是进行一次集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央和省市委有关教育实践活动的文件精神,学习党的光辉历史和优良传统等,使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”,为开展好大讨论活动奠定思想基础。

  三是开展一次座谈交流。坚持为民务实清廉的要求,对照理

  五、活动要求

  一是加强组织领导,提高讨论质量。把大讨论活动与年度目标任务紧密结合,与“品牌铸造年”紧密结合,与提高党校党建工作科学化水平结合起来,增强活动的针对性和实效性,防止搞形式、走过场,确保党员干部接受一次思想洗礼和观念变革。二是创新活动载体,汇聚研讨成果。创新学习研讨的方式方法,积极推出新经验,汇集新成果,将大讨论活动引向深入。鼓励党员干部撰写研讨文章,做好优秀论文的整理、上报工作,并作为年度党内评先争优的重要依据。

  三是加强检查监督,确保活动成效。加强对大讨论活动的现场指导和监督检查,明确讨论重点,提出活动要求,确保大讨论活动有质有效的开展。

  请各党小组自行组织讨论,活动时间为4月10日上午9:00—11:00,活动地点为:第一小组在301会议室、第二小组在306会议室、第三小组在310会议室、第四小组在1号楼接待室,请党小组组长切实履行职责,做好小组活动的记录整理工作,发言人员和发言内容于4月11日下午前报校群众路线教育领导小组办公室。

  中共宿迁市委党校

  关于开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论

  活动的实施方案 根据校群众路线领导小组办公室《关于印发中共宿迁市委党校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法的通知》(宿委校群组发?2014?1号)文件要求,经校委会研究,决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动(以下简称“大讨论”活动),特制定如下活动方案。

  一、目标任务

  开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容,目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量源泉,着力破除在“四风”方面存在的问题,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,为马克思主义群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

  二、参加对象

  党校全体党员。

  三、讨论主题

(一)搞清楚“我是谁”,找准自身定位。重点回答好五个问题:一是如何树好公仆形象的问题;二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题;三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题;四是如何践行好“您的满意是我不

  懈的追求”服务承诺的问题;五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

(二)弄明白“为了谁”,找准目标方向。重点回答好五个问题:一是如何缩短群众办事半径的问题;二是如何解决联系群众最后一公里的问题;三是如何保障群众知情权的问题;四是如何解决好群众切身利益的问题;五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

(三)体会到“依靠谁”,找准力量源泉。重点回答好五个问题:一是如何树立马克思主义群众观点的问题;二是如何运用群众观点指导实践的问题;三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题;四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题;五是如何完善群众路线长效机制的问题。

  四、方法步骤

  一是组织一次专题讲座。围绕“践行群众路线,和谐党群干群关系”作专题辅导,引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里,使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。二是进行一次集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央和省市委有关教育实践活动的文件精神,学习党的光辉历史和优良传统等,使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”,为开展好大讨论活动奠定思想基础。

【篇3:关于开展学习大讨论活动的实施方案】

  关于开展学习大讨论活动的实施方案

  为扎实搞好学习教育环节的工作,促进党员干部群众思想灵魂大洗礼,进一步增强党员干部群众践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉,根据《关于做好全市党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》(株群组发?2014?7号)的要求,决定在全局深入开展专题大讨论活动,为确保此次大讨论活动的顺利开展,特制定实施方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实中央和省、市委深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署,以科学发展观为指导,以“入党为什么、为党干什么”为先导,以“五项教育、五项反思”为抓手,以不怕亮丑、不怕痛的勇气查找差距、解决问题,争做群众贴心人,让群众观点入脑入心,实现灵魂革命,为实现党员干部群众思想作风大改变,建设教育强市打下扎实的思想基础。

  二、主要内容

  1、开展“做群众贴心人”专题讨论活动。围绕如何增强宗旨意识、强化群众立场、向群众学习、拜群众为师进行讨论;把专题讨论与当前开展的调研、征求意见结合起来,围绕如何真实了解民生、民情、民心进行讨论;把专题讨论与局中心工作结合起来,围绕“三个转型、七个升级”以及 推进2014年十大重点项目进行讨论;把专题讨论与查找问

  题结合起来,并结合查找本单位党员干部“四风”具体表现及危害进行讨论;把专题讨论与建言献策结合起来,围绕如何落实为民服务清廉的具体要求、改进作风、服务群众、切实解决联系服务群众“最后一公里”问题进行讨论,体现“践行群众路线”这一主题。

  2、开展“入党为什么、为党干什么”大讨论活动。对照《党章》,结合本单位、本岗位的实际,围绕“入党为什么、为党做什么”广泛开展讨论。讨论“入党为什么”,主要对照自己理想信念是否坚定,政治品质是否过硬;讨论“为党做什么”,主要对照自己责任是否履行到位,工作是否让组织满意。通过讨论来回答新时期党组织和党员如何体现先进性,如何创先争优,如何树立良好形象,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

  3、开展“五项教育”“五项反思”大讨论活动。开展“五项教育”“五项反思”专题大讨论(“五项教育”即党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育;“五项反思”即深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题;深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题;深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题;深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题;深刻反思是否存在正义良知缺失的问题),教育引导党员干部切实增强宗旨意识、组织纪律观念和政治定力,牢固树立为民务实清廉的价值追求。

  三、时间安排

  4月23日上午:“做群众贴心人”大讨论

  4月23日下午:“入党为什么,为党干什么”大讨论 4月24日:“五项教育、五项反思”大讨论

  四、方法步骤

  1、加强学习。活动采取先个人自学准备、再集中学习、相互交流的方式,认真学习党章和党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神,重点学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《党的群众路线与群众工作——经典论述摘编》,从思想意识上理解、掌握、运用“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观,为开展好大讨论活动奠定思想基础。

  2、深入思考。局机关党员干部要紧密联系个人思想和工作实际,把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准,深刻总结和反思自己对马克思主义群众观点的认识和贯彻党的群众路线的情况。

  3、讨论交流。召开专题讨论会,组织党员干部紧扣主题,结合自身工作深入开展研讨交流,达到提高思想意识、相互促进的作用。

  五、工作要求

  1、领导带头示范。主要领导要亲自动员部署、带头参与大讨论,敢于直面矛盾,敢于触及问题,敢于剖析自我,带动大讨论活动的开展。2、坚持问题导向。要坚持问题导向,对践行群众路线过程中出现的反面典型和案例进行深入剖析,认真查找原因,并举一反三查找工作中的薄弱环节和问题,有针对性的进行整改,增强群众观念,促进作风转变,提升服务能力和水平。

  3、做好结合文章。要把大讨论与完成2014年组织工作目标任务结合起来,通过讨论,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题。

开展大讨论活动实施方案2

  大讨论活动实施方案

“为企业谋发展,为职工谋利益”系列大讨论活动实施方案

  20XX年,我公司将真正投入体制改革大潮,由全额拨款的事业单位转为自主经营、自付盈亏的企业单位,如何在新形势、新体制下增强员工对新体制的适应能力,提升员工凝聚力和归属感,确定企业核心价值观,激发员工生产积极性,在共同促进企业做大做强的同时不断提高员工福利待遇,便成为改革前重要课题。为了发扬员工主人翁意识,调动他们参与管理公司的热情,集思广益,为公司发展出谋划策,经公司党委研究决定,定于近期开展“为企业谋发展,为职工谋利益”系列大讨论活动。现将制定方案如下:

  一、指导思想及目的:

  紧密围绕公司体制改革大方向,以促进企业发展,提高企业综合实力,提升市场竞争力,增加员工福利待遇为中心,通过发动全员,开展多种形式的大讨论活动,树立员工主人翁意识,将“为企业谋发展,为员工谋福利”的中心理念深入贯彻到员工生产生活的每一个环节,发现使企业走出困境的好点子,挖掘使企业做大做强的金点子,树立信念、团结一心,为实现企业发展新跨越努力奋斗。

  二、活动主题:

“为企业谋发展,为职工谋利益”

  三、活动组织:

  本次大讨论活动由党委办公室牵头落实,以党支部为单位配合开展。各支部设联络人一名,从活动开始至结束与党委办公室保持紧密联系,对活动开展的情况及时进行反馈,党委办公室可根据实际情况对活动进行合理调整,确保活动具有实效性。

  四、活动安排:

  紧扣“为企业谋发展,为职工谋利益”这一主题,采取多种形式,广泛开展“五个一”活动。

(一)召开一次动员大会

  时间:3月初

  内容:组织公司及所属各单位中层干部召开一次动员大会,由公司领导做现场动员,向员工说明本次活动的意义和目的,向员工阐述公司发展战略和目标,使员工大到对公司未来发展前景,小到公司内部组织架构、部门职责都能有一个清醒的认识和了解,同时要在动员中明确表明公司领导战胜困难,为企业谋求发展,为职工谋利益的坚强决心,会议结束后由各部门、各单位相关负责人负责将对本部门人员进行广泛动员,从而激发公司所有员工参与活动的积极性,为活动的开展奠定良好的思想基础。

  参加人员:公司领导、公司科室及所属各单位股级以上管理人员

(二)组织一次讨论会

  时间:3月中旬

[1][2]责任部门:各党支部

(三)开展一次“党员一句话承诺”活动

  时间:4月上旬

  内容及要求:结合党组织争先创优活动,以支部为单位,动员每位党员就自己本职岗位特点设计“一句话”作为向党组织和群众的承诺,例如:本职工作如为宣传,承诺内容可设计为“坚决做好公司对内、对外正面舆论引导”。承诺要做到紧贴实际工作,切忌虚、假、空。各党支部可通过召开党员大会、党小组会议等形式自行开展该项活动,同时对承诺内容进行公示,接受群众监督。

  责任部门:各党支部

(四)开辟一个网络论坛

  时间:3月中旬

  内容及要求:在公司OA上开辟一个相关主题网络论坛,下设若干板块,主要用于征集群众对公司未来发展的建议和意见,解答职工对公司发展及管理等方面的各类问题。论坛设专门管理员,负责每周对论坛内容进行整理上报。相关部门要做好舆论引导工作,在积极引导职工发言的同时,还要留意职工思想倾向,及时扫除不利于公司发展和稳定的言论,确保论坛言论的积极、健康。

  责任部门:党委办公室、行政办公室

(五)开展一次“金点子”评选

  时间:6月底

  内容及要求:从各党支部讨论、网络论坛等渠道收集到的“好点子”从评选出最符合公司发展要求的十大“金点子”。提供最新和免费模板参考对“金点子”原创者给予适当的物质、精神奖励。同时安排他们直接与公司领导做面对面沟通,最终使其点子成为公司发展战略之一。

  责任部门:党委办公室

  五、活动要求:

(一)广泛发动,加强配合相关各部门要将本次活动重视起来,按照方案要求利用各种宣传形式广泛发动职工,为活动营造良好内、外氛围;各部门要紧密配合,各司其职,加强联系和沟通,同时发挥督导作用,加强活动的组织协调,确保活动按计划顺利实施。

(二)扎实推进,务求实效

  本次活动要紧紧围绕“为企业谋发展,为员工谋福利”这一主题进行,要严格按照方案要求稳步推进。对于无法正常推进的事宜,相关部门应及时协商解决或进行调整,排除一切困难和阻力,务必使该项活动取得实效。[1][2]

  以上就是《大讨论活动实施方案正文》的全部内容,讲的是关于公司、活动、发展、企业、员工、进行、开展、职工等方面的内容,希望大家能有所收获。

开展大讨论活动实施方案3

  大讨论活动实施方案

  解放思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展”

  为深刻贯彻省、市委关于开展“解放思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展”大讨论活动文件精神,按照县委解放思想大讨论活动的决策部署,组织开展好我局解放思想大讨论活动,特制定本方案:

  深入贯彻落实党的十*大和十八届三中、四中全会以及省、市、县委关于开展“解放思想、抢抓机遇、奋发有为、协同发展”大讨论活动文件精神,对照“八破八立”要求,开展好本单位的解放思想大讨论活动,坚持问题导向,深入讨论剖析,着力解决好解放思想、凝聚共识问题,破除阻碍我县企业发展的思想认识和体制、机制方面的问题,通过大讨论,是全局干部队伍进一步提高思想境界,创新工作举措努力形成“树正气、讲团结、聚合力、敢担当、促转型”的生动局面,为实现我县工业经济“全面提升、科学发展”奠定坚实的思想基础。

  解放思想的根本目的是解决问题、推动发展,努力实现思想观念和思维方式的新突破,工作方法和工作作风的新转变。按照县委对“大讨论”的要求,结合我局工作实际,重点从以下三个方面取得突破:

(一)要在开拓思维上解除禁锢。当前,经济发展进入新常态,发展的机遇和难题共存。__工业要突破发展务必要解除思维禁锢,积极适应新常态,引领新常态。要彻底打破那种凡事都要看领导讲没讲、别人干没干、过去有没有的思维定势,敢于先行先试,善于在改革中找出路,在创新中实现跨越发展。要向高标准看齐、向高目标迈进,加速推进__工业发展。一定要解放思想,抢抓机遇,突出__资源优势,在产业发展上招大引强,在政策争取上“小题大做”,努力实现加速赶超、后发赶超。

(二)要在解决问题中寻求突破。解放思想最大的标志,就是要找准上级精神与本部门实际和群众愿望的最佳结合点,主动顺应形势,创新思维,多谋善干。用最有效的方法解决企业发展的困难,大力推动新型工业化、信息化、企业转型升级等核心工作。

(三)要在激发活力上谋求发展。解放思想,关键在于发挥人的主动性和能动性。要与周边先进县市多比较,树立对标争先意识,把智慧用在促发展上来。用战略的眼光、发展的思维去思考发展、去改变现状。改变以往“怕”字当头,怕冒风险、怕担责任的消极思想,把精力放在干事创业上,通过工作中的忠诚履职去体现人生价值。

  本次大讨论活动分三个步骤:

(一)学习动员、精准谋划。

  学校制定《关于开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的实施方案》并上报备案建账,召开全局解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会,对活动进行安排部署,制定具体的实施方案,搞好组织发动,要采取集中学习、个人自学、专题辅导、外出考察等形式,深入学习党的十*大和十八届三中、四中全会精神,学习习近平总书记一系列讲话精神,学习省、市、县中心组学习会议及其他重要会议精神。每名干部要结合思想和工作实际,撰写学习心得。在全局迅速掀起解放思想大讨论的热潮。

(二)深入讨论、查找问题。

  对照省委“八破八立”要求,通过专题座谈、百姓献策、入企走访、专家把脉等多种形式,广泛征求各方面的意见建议,并及时进行集中梳理。同时召开一次专题民主生活会,进行认真地自查自纠,开展严肃认真地批评和自我批评。通过群众提、自己找、上级点、相互帮等途径,找准找实思想、工作、作风等方面存在的突出问题,深刻剖析问题存在的根源,明确今后努力的方向。

(三)整改提高,全面总结。

  1、制定整改方案。针对查摆出来的问题,研究制定整改方案和班子成员个人整改措施。研究制定整改任务书、时间表,明确整改内容、整改目标、具体责任人、整改时限等。

  2、集中精力抓好整改落实。把解决问题贯穿教育实践活动全过程,坚持立查立改、边学边改、边查边改、边整边改。要结合实际,针对突出问题开展专项整治活动,按要求上报清理整治进展情况。集中整改落实情况适时在一定范围内通报,接受干部群众监督。

  3、健全长效机制。认真总结大讨论活动经验,把实践成果转化为制度成果,把建章立制工作贯穿活动始终。重点完善工作落实机制,细化具体措施,做出公开承诺,推进改进作风、密切联系群众制度化、常态化、长效化。

(一)加强领导。我局成立了大讨论活动领导小组,由局长孙亮东同志任组长,班子成员任副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室,负责日常工作,抓好活动落实。

(二)强化督导。本次活动成立督导组,负责对活动指导督办,各督导组要积极履行职责,有效开展工作,推动教育实践活动深入、有序推进。

(三)注重宣传。利用各种信息载体,及时将本单位大讨论活动的开展情况,通过新闻采访、典型宣传、专题访谈等形式,运用多种媒体宣传大讨论活动的进展及成效,营

  造良好舆论氛围。

(四)统筹兼顾。正确处理好大讨论活动与职能工作的关系,把开展大讨论活动与完成好各项职能工作任务紧密结合,与推动党员、干部履职尽责、创先争优紧密结合,与推进职能转变、改革发展紧密结合,与建设“厚德__”结合,确保大讨论活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。

开展大讨论活动实施方案4

  兴环字[2013]20号

  关于“提高把关能力、增强服务意识”主题 学习讨论活动实施方案

  为贯彻县委、县政府“生态立县”战略部署,落实县委、县政府领导的系列讲话和指示精神,为进一步提升政治理论水平、进一步提高业务把关能力,进一步树立为民务实清廉的环保形象,做到为县委、县政府把好关、为对象服好务,为全县经济社会发展提供坚强的环境支撑,经局务会研究,决定开展为期两个月的“提高把关能力、增强服务意识”主题学习讨论活动,方案如下:

  一、活动目标

  1、切实提高审批把关能力、执法把关能力、技术把关能力;

  2、增强服务意识、责任意识、使命意识;

  3、打造一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的环保队伍,以改革创新的精神做好新时期的环保工作,为县域经济社会发展保

  驾护航。

  二、学习内容

  时事政治:党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,省委十三届八次全会精神、市委四届五次全体(扩大)会议精神

  业务知识:环境监察、项目审批、环境监测、污染减排 廉政知识及沟通协调礼仪等实用知识

  三、活动形式

  分散学习与集中学习相结合,建立学习例会制度,定于每周五下午召开学习例会,第一部分观看百家讲坛礼仪知识等讲座视频,第二部分为全体干部职工分享本周从报刊杂志、新闻网络、工作对接中获得的学习成果,第三部分进行专题学习,由各股室负责人或邀请领导专家进行专题授课(邀请外单位专家或领导授课,费用控制在2000元/课以内),学习讨论活动结束之后,例会学习制度进入常态化。

  四、活动安排

  学习讨论活动分为以下四个阶段:

  1、学习与思考阶段()

  全体干部职工把思想与行动集中到全局的安排部署上来,对照学习内容,结合岗位要求,并就如何“提高把关能力、增强服务意识”,在工作中学习与思考,通过报刊、网络等渠道学习环保新知识,通过专题授课提升实际工作能力。并做到举一反

  三、触类旁通,学有所得,形成心得体会文章,股级以下于12月25日前经分管领导签字后交同志处,班子成员交同志处。

  2、对照检查阶段()

  全体干部职工对照检查内容(见附件2)进行自我检验、自我评定,检验自身能否始终把好业务关口不放松,始终搞好服务不放松,始终勤政廉政不放松。全体干部职工对照检查表进行批评与自我批评,1月13日上交对照检查表至办公室,1月15日前形成心得体会(含存在的问题、存在问题的原因、下一步整改措施等)经分管领导把关签字后报办公室,办公室汇总后于16日交局长审阅,1月17日左右召开座谈会,对存在问题及下一步努力方向和措施发言。

  3、感悟与提升阶段()

  全体干部职工结合前两个阶段的学习成果,在实践中感悟与提升,提炼形成有利于环保工作开展、有利于环保形象提升、有利于兴国环保事业发展的“金点子”,充实丰富环保文化。每个干部职工将感悟成果形成心得体会文章,于1月29日前经分管领导把关签字后报办公室,办公室汇总于1月31日交局长审阅。

  4、成果形成阶段()

  对前三阶段的成果进行梳理汇总,总结凝练学习活动的理论成果,不断丰富“提高把关能力、增强服务意识”的精神内涵,每个干部职工写出学习讨论活动心得体会,于2月11日前经分管领导把关签字后报办公室,办公室汇总于2月13日交局长审阅,2月15日左右视情况召开座谈会,全局干部职工围绕学习的成果、存在的问题、下一步努力的方向和措施发言。

  五、有关要求

  1、此次学习讨论活动在局务会领导下开展,由同志和同志负责牵头部署,办公室负责日常工作并督促干部职工学习

  好、领会好、整改好、总结好。

  2、全体干部职工必须高度重视,确保整个活动不图形式,不走过场,取得实效。

  3、全体干部职工的心得体会都须在宣传栏张贴。

  4、四个阶段的学习讨论结束后,将组织全体干部职工进行考试,所有人必须考试过关,不过关则必须补考。

  5、设置学习讨论活动优秀奖,根据考试成绩、局长办公会评定出优秀奖若干名,奖励每人元(局财务支出),并颁发荣誉证书。

  6、例会学习要形成长效机制。

  附件1:学习计划表

  附件2:学习讨论活动对照检查表

  2013年12月20日

(此件主动公开)

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