关于国庆节活动方案范文3篇(国庆节活动方案主题怎么写)

时间:2022-07-07 16:46:00 综合范文

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关于国庆节活动方案范文3篇(国庆节活动方案主题怎么写)

关于国庆节活动方案范文1

  一、活动目的

  为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强公司员工的'思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

  二、活动主题:我们爱祖国

  三、组织机构

  四、活动时间

  20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

  五、活动内容

  1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

  2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

关于国庆节活动方案范文2

  这一KTV活动促销方案的口号是中秋同欢喜,好礼送不停

  和往常给大家讲节日促销活动方案一样我们首先来看看我们KTV举行这一促销活动的目的: 中秋佳节历来是我们KTV场所做促销的大好时节,也是刺激我们消费者,拉动消费的最好时机。由此我们可以看出我们组织这一促销活动的目的一方面是能够获得更好的利润,另一方面则是为了加强我们KTV外在的形象。加深我们KTV在消费者心目中的印象。

  了解了这一KTV促销活动的目的接下来看看其主题是什么呢?

  本KTV促销活动的主题当然是上面给大家展示的我们促销的口号了。虽然主题不怎么新颖但是历年这都是消费者们所关注的对象。

  以上内容是KTV促销活动的目的及主题接下来则是要看看促销活动所针对的对象了。

  国庆节是一个盛大的节日很多人都会回到自己的家与自己的亲人们一起度过这一节日,他们往往选择一些KTV来聚会自然我们促销活动对象涵盖面很广了,

  促销活动的具体时间是20xx年9月28号到20xx年10月8号三天的时间。

  我们KTV举行这项促销活动的主要形式有KTV打折、赠送、抽奖等等。好礼不断。

  本KTV促销活动期间凡在我们KTV消费百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

  在本KTV使用本店指定系列的套餐即可获赠我们KTV为你准备的中秋礼品盒一份,

  并且活动期间大家可以凭借消费小票参与抽奖活动小奖连连大奖不断。欢迎大家积极参与。 以上内容便是往年一个知名KTV在国庆节这天举行的比较受宠的促销活动方案。活动方案并不一定非要新颖重要的是能够我们吸引客人。

关于国庆节活动方案范文3

  一、活动目的:

  以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:

  祖国发展我成长

  三、活动安排:

  1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

  2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

  3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

  朗诵内容

  1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

  2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

  诵读形式:集体诵读

  各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

  活动时间及地点

  赛前准备:20xx年9月1日-9月29日

  比赛日期及地点:东校区20xx年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

  西校区:20xx年9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

  活动步骤

  1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

  2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

  3、诵读要求:

  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)

  (4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创诵读内容。(5分)

  (6)上、下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:薄*高、沈*辉、朱*彦、许*芳、沈*芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

  协助配合:

  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

  2、烦请金*老师在比赛时全程摄影。

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