下面是范文网小编收集的小学二年级下册语文第一单元测试卷定稿3篇 语文二年级下册第一单元检测卷，供大家阅读。
小学二年级下册语文第一单元测试卷定稿1
第一单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营。
(50分)1．选择正确的拼音填空。(4分)
(1)
二月春风似（）剪刀。
春天像个害羞的小姑娘似（）的。
(2)
春天来了，南瓜种（）子发芽了。
邓小平爷爷亲手栽种（）的柏树已经长大了。
2．读拼音，写词语。(8分)
3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10分)
（）空如（）万里（）
（）
引人（）
（）
兴致（）
（）
五（）六（）
叮叮（）
（）
(1)
仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。
(2)
仿照画“”的词语再写两个含数字的词语：____________、____________。
4．选词填空。(10分)
(1)
全家人举杯祝爷爷生日（）。
(2)
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（）地蹦啊跳啊。
(3)
（）的笑声充满了整个公园。
(4)
邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（）的风景。
(5)
这是多么（）的礼物啊！
5．填上合适的词语。(6分)
（）的小草（）的微风（）的春雨
（）的阳光
（）的桃花
（）的柳条
6．照样子，根据问题给下列句子标上重音符号。(6分)
例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？)
(1)
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(一棵怎样的柏树苗？)
(2)
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。(谁寄来了一个包裹？)
7．仿写句子。(6分)
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)
商店里________________________________________________。
(2)
校园里________________________________________________。
二、综合展示厅。
(4分)8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)
(1)
老头儿，去市图书馆怎么走？
()
(2)
喂，市图书馆在哪儿？
()
(3)
老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？
()
三、课本直通车。
(10分)9．根据课本内容做题。
(1)
_________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。
(2)
野火烧不尽，___________________________。
(3)
__________________谁裁出，__________________似剪刀。
(4)
长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_________，到了春天，这些礼物变成了_________，于是有了一条开满鲜花的小路。
(5)
1987年4月5日，_________
(人物)在__________
(地点)种了一棵柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。
(6)
学完《找春天》一文，我们知道了春天就在（）(多选，填序号)
①开满桃花的枝头上 ②早开的野花里
③解冻的小溪里
④丰硕的果实里
四、阅读检阅台。
(16分)春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4分)
_______________________________________________________
11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和___________来描写春天的美好。(4分)
12．用“——”画出文中的一个比喻句。(4分)
13．短文最后一段告诉我们要______________________。(4分)
五、习作百花园。
(20分)14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。
第一单元达标检测卷
一、1．(1)
sì shì(2)
zhǒng zhòng
2．姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满
3．碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚
(1)
明明白白 开开心心(2)
四面八方 七上八下
4．(1)
快乐(2)
快活(3)
欢乐(4)
美丽(5)
美好
5．绿油油 温暖 绵绵 灿烂 粉红 细长
6．(1)
茁壮(2)
长颈鹿大叔
7．(1)
陈列着各种各样的商品
(2)
传来一阵琅琅的读书声
二、8．(3)√
三、9．(1)
儿童 东风
(2)
春风吹又生
(3)
不知细叶 二月春风
(4)
花籽 鲜花
(5)
邓小平 北京天坛公园
(6)
①②③
四、10．红、黄、粉、紫。
11．小花 鸟儿 阳光 儿童
12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
13．珍惜时间
五、14．思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：美丽的春天
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！
小学二年级下册语文第一单元测试卷定稿2
一、形近字组词
脱()栋()棉()探()摇()
悦()冻()绵()挥()谣()
野()躲()淹()羞()解()
墅()射()掩()差()触()
未()迫()店()枯()徐()
末()追()占()估()涂()
烧()荣()菜()宿()璃()
浇()茶()莱()缩()篱()
梳()岗()世()界()芽()
疏()冈()泄()累()蚜()
喊()呼()唤()抚()辨()
减()乎()换()扶()辫()
抽()拐()咚()渐()愧()
押()别()终()惭()瑰()
枚()碗()胜()度()才()
玫()惋()牲()渡()材()
二、多音字练习。
解(jiě)解答 奔()冲()落()
解(xiè)解数 奔()冲()落()
撒()钻()散()骨()
撒()钻()散()骨()
三、写出下面词语的反义词和近义词。
1.反义词
仔细()经常()浓密()漆黑()健壮()
丑陋()自豪()躲藏()安静()高大()
枯()生()深()脱()落()
2.近义词
常常()缓缓()照射()骄傲()浓密()
渐渐()惋惜()仔细()仍然()健壮()
寻()触()躲()尽()疏()
四、生字加减法。
浇-氵+火=(烧)(烧烤)深-()+()=()()
油-()+()=()()借-()+()=()()
换-()+()=()()说-()+()=()()
绵-()+()=()()躺-()+()=()()
姑-()+()=()()咚-()+()=()()
惭-()+()=()()财-()+()=()()
五、按要求填空。
1.填入合适的动词。
(脱掉)棉袄()家门()嫩芽()乐曲
()山谷()枝条()田野()春天
()身子()懒腰()香味()叶子
2.填入合适的修饰词。
(可爱的)姑娘()小溪()嗓音()世界
()游泳()春风()竹子()说着
()琴声()躺着()笋芽()叫着
()()()()
()的春光()的田野()的阳光()的枝条
()()()()
3.造句。
惋惜地：
渐渐地：
缓缓地：
欢快地:
自豪：
害羞：
健壮：
呼唤：
田野：
惋惜：
4.仿写句子。
①早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
②花骨朵儿渐渐地长大了。
③小燕子的尾巴像剪刀。
④小鹿只能静静地躺在病床上。
5.按课文内容填空，并加上合适的标点。
①我们几个孩子，脱掉棉袄(，)冲出家门(，)奔向田野(，)去寻找春天。
②()我们看到了她，()()()
③春雨姑娘在绿色的丛叶中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的()()()()
④桃花笑红了脸，()()
⑤()春风暖万家。
⑥黄莺鸣翠柳，()
⑦春风放胆来梳柳，()
⑧()南燕双归万户春。
6.请在括号里填写下列城市的市花。
上海()洛阳()北京()香港()合肥()
澳门()重庆()济南()南京()西安()
7.古诗相关练习。
① 默写《草》。②默写《宿新市徐公店》
③《草》的作者是()代诗人()，他写这首诗的时候只有()岁，这首诗歌颂了野草 这首诗后面还有()句
原题目是
④解释《草》诗句里下列各字的意思。
尽()岁()枯()荣()离离()
⑤《宿新市徐公店》的作者是()代诗人()，这首诗描写了
抒发了诗人 的思想感情。
⑥解释《宿新市徐公店》诗句里下列各字的意思。
宿()深()阴()径()急走()寻()
8.春天开的花有哪些?你能是这些出他们的颜色吗?
9.写出五个描写春天的四字词语。
10.第一单元课文中你学过哪些修辞手法?请试着写出来。
11.根据要求改写句子。
①把下列句子改为陈述句。
你难道没明白我的意思吗? 你穿的这件衣服漂亮极了!
② 把下列句子改为感叹句。
公园里的花很多很漂亮。春天来了。
六、阅读练习
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢!
1、第()句写伞面很美。第()句写伞架子很亮。第6句写()。
2、从文中找出一对近义词。()——()
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：
伞架子：
伞柄：
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、哪些词的意思不能理解的?写下来。
2、祖国最长的江河是()，共有()公里长，从()开始
一 直流入()。
3、祖国的大江、大河，像()。
4、写出几条著名的大江、大河：
读书迷
赖宁的家乡。四面都是崇山峻岭，但是大山没有挡住赖宁的目光。书，使他看到了许多深山里看不到的东西，懂得了许多做人的道理。
“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他的评价(jià)。赖宁最喜欢的书有《大地之子——周恩来》、《世界五千年》、《李四光》、《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。
每逢他过生日的时候，爸爸、妈妈问他要什么礼物，他总是回答两个字：“要书!”只要有好书看，他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级时，赖宁便获得了四川省红领巾读书读报比赛一等奖。
1、读了短文，你有哪些词语不理解的?请写下来。
2、用“ ”画出赖宁爱读书的句子。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜，亮晶晶，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。
姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把它放了。
1、全文有()段。
2、在括号里填上合适的词语。
一只()一对()两个()一棵()
3、用音序查字法查下面的字，再填表。
要查的字 读音 部首 音序 组词 造句
益
类
4、用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。
5、“我”为什么把大蜻蜓放了?
小学二年级下册语文第一单元测试卷定稿3
一、读一读，连一连。(6分)
二、看拼音写词语。(10分)
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。(13分)
1.反义词。(3分)
2.加上偏旁组成字和词。(6分)
3.让词语回到正确的位置。(4分)
(1)()使人落后。
(2)妈妈为有这样的好儿子而感到()。
四、阅读拾贝，我会连。(8分)
小草 一朵两朵 像春天的眉毛
野花 探出头来 像春天的眼睛
树木 吐出嫩芽 像春天的琴声
小溪 丁丁冬冬 像春天的音符
五、古诗对对碰。(10分)
1.根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。(3分)
2.读了《草》这首诗，我知道小草(4分)
3.我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。(3分)
六、句子超市。(12分)
1.模仿秀。(4分)
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦!”
自豪地喊着：“!”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2.把句子补充完整。(6分)
(1)春天来了。
(2)你知道 ?
(3)春天开放的花有、、……
3.如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!(2分)
黄莺：
微风：
七、课文广角。(7分)
1.鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为(3分)
2.笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么 的世界啊!桃花，柳树，小燕子 ……(4分)
八、阅读短文真快乐。(14分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。(4分)
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：(3分)
3.用“ ”画出文中一个比喻句。(3分)
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(4分)
九、写作园地。(20分)
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪!用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn 触chù 探tàn 豪háo 莺yīnɡ 终zhōnɡ
二、棉花 消息 追赶 未来 世界 呼唤 浇水 哥哥 渐渐
三、1.熟 浅 密 2.浇 浇水 抽 抽打 油 油菜 3.骄傲 自豪
四、略
五、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2.小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3.略
六、1.(1)只能下次再来看球赛了!(2)妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”(3)春天像刚出生的婴儿。2.花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行?油菜花 迎春花 郁金香 3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香味呢!
七、1.玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮 美丽 笑红了脸 摇着绿色的长辫子 叽叽喳喳地叫着
八、1.春天 大地 2.五颜六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斓 3.忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4.好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
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