调查报告的作文共5篇 写一个调查报告的作文

时间:2022-06-13 12:57:22 调查报告

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调查报告的作文共5篇 写一个调查报告的作文

调查报告的作文共1

  宝鸡市在陕西关中西部,是一座古老而又充满历史典故城市。它是华夏始祖炎帝故乡,周秦王朝发祥地,素有“炎帝故里,青铜器之乡,佛骨圣地,民间美术之乡”美誉。

  宝鸡原来名字叫做陈仓,因为有陈仓山而得名。两千多年前,秦文公在这里修建了“陈仓城”。秦始皇统一七国后,在此设下陈仓县。唐朝时改名宝鸡县,此地名一直沿用至今。

  宝鸡历史可追溯到上古三皇时期。相传,中华民族始祖之一炎帝就诞生于宝鸡蒙峪。据考证,宝鸡原有三个神农祠,其中以九龙泉神农祠最壮观。九龙泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遗址在今宝鸡渭河南岸神农乡峪泉村。

  宝鸡自古以来,就是关中要地。汉刘邦“明修栈道,暗渡陈仓”故事就发生在这里。陈仓改名为宝鸡是唐朝安史之乱时事情。最初,唐肃宋是改陈仓县为凤翔县,后因城南鸡峰山常有“宝鸡啼鸣”,唐肃宋认为是吉祥之兆,于是他改“凤翔”为“宝鸡”,将陈仓县改称为宝鸡县。从此,宝鸡这个吉祥而美丽地名就一直被沿用下来了。

  现在宝鸡市管辖地区有三个,即金台,渭滨与陈仓区。管辖县有九个:凤翔,歧山,扶风,眉县,陇县,千阳,麟游,凤县,太白县。市域面积1。82万平方公里,总人口375万,其中市区人口75万。

调查报告的作文共2

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  《语文课程标准》中说:学生的写作能力是语文素养的综合体现。在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物。脑汁,使尽浑身解数凑字数。正是由于这种心理定式,从一开始就制约了学生的思维,因而作文的恐惧心理越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析,

  学生的作文问题大体可分为如下几种:

  一、篇幅短小

  有相当一部分学生的作文瘳瘳数语,几行字就是一篇作文。意思虽然说清了,语句也

  通顺,但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画,只有轮廓,没有血肉,所以

  总也丰满不起来。

  二、缺乏真情实感

  有的学生景物也描绘了,事情的来龙去脉也写得很清楚,但读起来干巴巴的,缺乏情

  感的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场,好像只是一个事不关己的看

  客。这样的文章必定缺乏感染力,难以和读者产生共鸣。

  有的学生虽然也有直抒胸臆的句子,比如:妈妈真伟大!我的老师是世界上最好的老

  师!等等,但由于在行文中缺乏情感渗透,读起这样本该情感充沛的句子,总觉得有些空

  洞和高调。

  三、表达不准确

  有些学生要么重复罗嗦,要么词不达意,这样的作文让作者和读者的交流受阻。本班

  就有几个这样的同学,作文通篇都是口语,有的字甚至从字典中都找不到,他用拼音代替,

  都找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章,如同嚼白蜡,索然无味。

  四、作文模式化,缺乏个性

  作文本来是个性化的活动。所

  谓个性化,就是一个命题或多个命题,全班学生的作文

  应该是多种多样的内容和形式,体现出每个儿童不同的心声和不同的水平。可是平时一说

  写作文,学生就搬出作文书,套用模仿,有的甚

  至是全盘接收;或是老师念一篇例文,有

  一半学生都成了例文的作者,这样写出来的作品千篇一律,毫无新意,更无个性可言。

  到底是什么原因导制学生失去作文兴趣,固化了学生的思维,限制了学生作文能力的

  提高呢?归结为以下几点:

  一、学生的第二课堂严重溃乏

  除了读读教材中的文章,抄抄书本上老师指定的词句,有相当一部分学生的第二课堂

  几乎为零,有的学生甚至没有一本课外读物,他们的语言积累很是缺乏。心中无货,当然

  下笔无墨了。作文时冥思苦想,也不过瘳瘳数语而已。

  再者,家长在这方面的引导和交流也非常有限,我曾经做过调查,在家里过问孩子的

  学习情况,并能主动予以引导的不足

  10%。

  (当然这并不能怪我们的家长们,他们要么农活太忙,无暇顾及;要么知识底子不够,有心而力不足;要么根本就没有这个意识。)

  二、作文时缺乏激情投入

  有些学生作文时缺乏投入感,没有激情,把作文当成难以应付的差事,从心底厌恶写

  作,没有主动性,没有心灵参与的过程。作文自然缺乏情感。

  三、教师指导方法不当

  有句话说:生活中并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。其实学生并非缺乏生活素材,而是由于我们教师教学方法陈旧、单调、程式化,训练内容枯燥乏味,大大限制了学生的写作欲望,使他们失去了作文的兴趣。有的教师对学生的指导,重在写作技巧、表达方法上的点拨,对于作文内容却搞“一刀切”,学生缺乏作文内容的积累和写作心理的需求。叶圣陶先生很早就指出:写作的根源是表达的欲望。正如说话一样,胸中有所积蓄,不吐不快。教学教学重点的转移,忽视了学生表达欲望的激发和积累习惯的培养。

调查报告的作文共3

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我正在津津有味的看书。这是,我看见书中有“节约报告”四字。我也想起这次寒假作业有一项是写篇节约调查报告。于是我下楼调查人门是怎么样安排自己的时间的?是否节约时间?经过我辛辛苦苦的调查,我发现在寒假的小孩子都在家玩电脑或看电视,而其中有些是想出去玩,可因为外面太冷。所以他们的父母不然自己的孩子出去玩。其他的当然都在户外活动。大人们都在工作了。

  而老年人大部分都在楼下的花园里锻炼身体,其他的老年人因为年龄过高走动或照顾自己的孙子。其实,时间是非常宝贵的,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一个人的时间是有限的。过了一秒,那一秒就再也不回来了,无论你用多少金银财宝。比如:一位读小学的孩子。玩了一上午电脑,那么大家算了算,假如这一上午没玩电脑,还可以干嘛?一上午至少可以玩四个钟头电脑,假如看一本书呢,可以增加课外知识读几份纸,知道点国家大事,搞学习,增加课本知识,那么玩一上午电脑呢?放松自己?把游戏级数炼得高些?玩电脑知识休闲,经过长时间工作才可以玩,不要把它看作一门功课。象杨老师所说电脑就是电子海络因。吸上了就要戒掉。对啊!我们应该珍惜时间。

调查报告的作文共4

  南阳历史文化十分悠久、人杰地灵:如辅佐刘备诸葛亮;发明地动仪张衡;医圣张仲景……都是南阳人。早在几千年前,我们祖先就在这片土地上繁衍生息。现在,人们用科技、智慧创造了一个崭新南阳。

  在春秋战国时期,公元前二百七十二年时,“南阳”这个名字才诞生。虽然朝代变更,但“南阳”这个名字使用了两千两百年却仍没改变。

  南阳位于河南省西南部,与湖北、陕西相邻,南面是伏牛山,北面是汉水。又是三省主要通道。提供给人们一个良好生活环境。

  现如今,南阳已经被国务院命名为历史文化名城,是中原主要旅游胜地,它是一块有待开发宝地,是一方充满激情热土。

调查报告的作文共5

  二十世纪后,我国经济,文化飞速发展,在人们已经具备了丰 衣足食的条件下,娱乐也逐渐走进了人们的生活,还扮演着重要的角色,而不能不提 的就是“明星”了。校园中,正火爆的刮着“追星”的龙卷风,这风威力极其猛烈, 许多中学生都身陷于此。为了真切了解同学们的追星情况,所以进行调查。

  调查内容:

  首先,我们给同学们喜欢的偶像分一下。经过调查,我们总结出喜欢影星的占20%,喜欢歌手的占65%,喜欢科学家的占5%,喜欢体育明星的占9%,其他的占1%。从这个调查结果来看,明星偶像占了总数的85%。说明同学们大部分都喜欢明星偶像,而对其他的不太感兴趣。

  “追星的利与弊是家长同学讨论的问题,认为利大于弊的学生有80%,,而在家长中却占了30%。75%的学生态度是这样:偶像就是天空中的.一颗闪亮的星,它指引着一个人向着心中的理想一步步迈进。有了心目中的“偶像”才会去努力,反而成了学习上的动力,增强学习的积极性。又经调查,追星的占95%,迷恋追星的占5%,受追星影响学习的占15%,不受追星影响学习的占60%,起促进作用的占25%。

  其实,追星的利于弊并不重要,主要在于学生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎么样。追星要有个‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!

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