大班区域角教案3篇(幼儿园大班区域角活动教案)

时间:2023-10-02 11:12:00 教案

  下面是范文网小编分享的大班区域角教案3篇(幼儿园大班区域角活动教案),供大家参考。

大班区域角教案3篇(幼儿园大班区域角活动教案)

大班区域角教案1

  【活动目标】

  1、让孩子体验玩树叶的乐趣。

  2、让孩子尝试树叶的玩法。

  3、练习手口一致地点数能力。

  4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  5、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  【活动准备】

  提前带幼儿到院子里收集槐树叶

  【活动过程】

  一、用歌曲《小树叶找妈妈》导入活动

  师:老师这里有槐树叶,他们飘落下来想和我们一起玩。

  二、出示槐树叶,尝试各种玩法。

  1、师:你们玩过槐树叶吗?都是怎么玩的?(幼儿讨论)

  2、现在老师给你们每人一枝,你们能玩出和平时不一样的玩法吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。

  3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。

  三、教授幼儿新的玩法

  玩法:一名幼儿手里攥住若干串槐树叶(其中有一串是没有树叶的),尽量用手把槐树叶遮盖,其他幼儿来抽,抽出来后点数一下,有几片就打这个抽树叶的小朋友手心几下,抽到没有树叶的才算赢。抽完后,请赢得小朋友来攥树叶,其他小朋友来抽,如此循环。

  四、幼儿分组来玩猜树叶的游戏,练习点数。

  【活动延伸】

  师:今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?出示神秘礼物,用槐树叶做成的粘贴画、用槐树杆做的小漏勺...

  请幼儿回去后做一下。

大班区域角教案2

  活动目标

  1.支持和引导幼儿创造性地使用废旧材料。

  2.感受植物的多样性、不同的叶和果实。

  3. 通过种植和料理,了解植物的生长过程,获得有关的经验,并解决遇到的各种问题。

  活动准备

  1.用大可乐瓶、油桶等废旧材料,制成各种列车,并种上幼儿喜欢的不同植物。

  材料:

  (1)将废旧的大小不一的油桶、太太梦洗衣液桶中间部分裁掉一长方形,

  再用一块较大的长方形玻璃把裁掉的缺口封好,这样就成了一个透明的窗口里面放入土,

  种上玉米、蚕豆、吊兰。另一油桶里面放入水养水竹,透明的窗口部分用来观察根的生长情况。

  再利用废旧的塑料插塑、积木和粗铁丝围成圆形作为油桶车的轱辘。

  (2)也可利用废旧大饮料瓶或易拉罐若干个及插塑玩具制成小火车的造型,并用即时贴装饰成列车窗及动物的头饰。

  指导要点

  1.利用适宜的时机,渗透废物利用的意识,提示孩子想一想

  能不能用这些废旧物品做成孩子们喜欢的、又在自然角能用的东西。

  2.满足孩子制作需求,帮助孩子解决遇到的问题,将这些废物做成孩子喜欢的汽车、火车、大炮车等。

  3.支持孩子们对植物的探索活动,允许孩子在他们自己制作的容器里种上各种他们喜欢的植物。

  4.引导幼儿料理所种的植物,了解植物的生长过程。

大班区域角教案3

  游戏目标:

  1.复习有关汉字。

  2.提高孩子的记忆力及综合分析能力。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  游戏准备:

  1.棋盘一张。

  2.25张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子),分别写有汉字。其中水果类5张,如:梨、苹果、桃、杏、西瓜;干果类5张,如栗子、核桃、枣、花生、榛子;蔬菜类5张,如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜;农作物5张,如玉米、小麦、高梁、水稻、大豆。另外5张不写字。

  游戏玩法:

  1.将棋子字朝下,打乱摆放在棋盘的粗格子里,4位幼儿分别站在棋盘的一方,每人认一类棋子。(如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物)。

  2.幼儿轮流翻棋子,翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字,翻到自己要找的棋子后,就把字翻过来,正面朝上放在自己一侧的格子里;如翻不到自己要找的棋子,仍放回原处,记住下次不去翻它。反复轮流翻棋,谁最先找够自己5枚棋子,谁为胜。

  游戏提示:

  1.为提高游戏难度,可将5枚空棋子写上不属于上述四类的其它汉字摆在棋盘中。

  2.根据游戏需要,也可在棋子上写其它类物品的名称,如家禽类、植物类、文具类、乐器类等。

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