下面是范文网小编整理的三爱三节班会教案5篇(三爱三节班会活动),以供参考。
三爱三节班会教案1
教学目标:
1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
教学重点:
1、明确“三爱三节”的目的与意义。
2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
教学准备:
1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
教学过程:
一、序
“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,
那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?
这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱三节。
二、“三爱三节”
1、请谈谈对“三爱三节”的认识。
主持人:如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。
2、学生谈自己的表现。
主持人:我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的`?你是如何警惕自己的?
小结
3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?主持人:我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。
学生说明,教师小结:
(1)节水节电,点滴开始。
(2)锄禾日当午,汗滴禾下土。
(3)爱惜粮食,杜绝浪费。
(4)离开时请让电灯休息。
4、观察生活中的浪费现象?
5、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)
(1)节水
(2)节电
(3)节粮
6、展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果
7、讲述爱劳动的故事。
8、小故事辩真错。
三、 总结
师:中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。
“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会教案2
活动时间:
20xx年x月xx日
活动目的:
1、通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点:
让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
教学过程:
一、导入
1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?
2、朗诵古诗《悯农》
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。
二、明理
师:假如我们向阳小学只有20xx人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你,你可以做哪些有意义的事?
学生交流。
师:假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱,一天就可以节约——(生计算后回答1。3亿)这1。3亿元,对国家来讲,可以做哪些事?学生交流。
师:同学们,你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后,你有何感想?
3、小结:同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性,现在虽然生活条件好了,
但还应该发扬勤俭节约的`优良传统。
三、导行
(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求:人:用一两个词语概括
事:用一两句话介绍。
诗:背一背
格言:诵一诵
(二)联系现实,自我教育
1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示:
A、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”
B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”
C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。
2、、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?
3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?
4、教师小结
四、升华
1、班干部发勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》
节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:
节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。
让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。
三爱三节班会教案3
一、班会目标:
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
二、学生自由说说“三爱三节”指哪些内容?
三、“三爱三节”含义;
三爱即:爱学习,爱劳动,爱祖国。
1、爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。
2、“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。
3、“爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国富;少年屹立
于世界,则国屹立于世界!祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!
三节即:节水、节电、节粮。
三、学生畅所欲言,举出身边的实例。
四、班主任总结:
本次班会的.举行,使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,在同学们积极的发言和讨论中,扩展了同学们的知识面与接触范围,真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明外事人,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会教案4
一、队会主题:践行"三爱三节",争做文明小队员
二、队会目标:
1. 让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。
2. 教导学生如何践行"三爱三节".
3. 通过主题队会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的`融入到以后的学习生活中。
4. 利用主题队会普及"三节"小知识,学做手抄报。
三、队会准备:
1. 大队长负责队会黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。
2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3. 将队级划分成小组,选出发言人,便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备"三爱三节"相关材料,在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程:
1. 主持人致辞,队会开始。
2. 分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。
3. 分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。
4. 汇总小组意见,总结分析,突出"三爱三节"的重要性。
5. 举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。
6. 展示"三节":节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。
7. 大队长发言。
8. 学生代表发言。
9. 主持人做主题队会总结。
五、做"手抄报"
三爱三节班会教案5
一、活动目的:
1、学生学习“三爱三节”的内容。
2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
二、活动内容:
1、内容:三爱三节”其中“三爱”指的.是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。
三爱:
“爱学习”:只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,“劳动”二字最热烈。
“爱祖国”:祖国在我心中。
三节:
“节水”:水的浪费是惊人的。关紧的水龙头,一年要节省上亿立方米的水。
“节电”:节电即节约用电,科学用电。采取技术和经济合理的措施,提高能源效率和环境保护。
“节粮”:盛饭适量,碗里的饭要吃干净,不随便剩饭剩菜。
2、联系现实,自我教育
师:A、一张纸才写几个字就扔掉了。
B、在饭店吃饭要把剩菜带回家。
生:学生充分发表自己的看法。
三、师总结:
在日常生活中,我们应该向陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。
活动结果:班干部发起勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:
节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。
让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
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